Публикации педагогов среднего профессионального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе среднего профессионального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Кривоносова Валентина Михайловна
Должность: преподаватель педагогики
Учебное заведение: ГБПОУ "Пермский педагогический колледж № 1"
Населённый пункт: город Пермь, Пермский край
Наименование материала: методическая разработка внеклассного мероприятия по педагогике
Тема: Интеллектуальная психолого-педагогическая игра "СВОЯ ИГРА"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Кривоносова Валентина Михайловна
Должность: преподаватель педагогики
Учебное заведение: ГБПОУ "Пермский педагогический колледж № 1"
Населённый пункт: город Пермь Пермский край
Наименование материала: Рабочая программа
Тема: Подготовка к летней практике по специальности 44.02.01. Дошкольное образование
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Зубкова Рита Николаевна
Должность: преподаватель математики
Учебное заведение: Павловский филиал ГБПОУ ВО "Губернский педагогический колледж"
Населённый пункт: г. Павловск
Наименование материала: статья
Тема: "Использование оригами для развития пространственного воображения на уроках геометрии".
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Абитаев Дулатбек Асылбекович
Должность: преподаватель физической культуры
Учебное заведение: Жамбылский гуманитарный колледж имени Абая
Населённый пункт: город Тараз
Наименование материала: статья
Тема: Особенности развития командного духа в спортивной команде
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Паденок Ирина Николаевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ФКПОУ "МЭКИ" Минтруда РФ
Населённый пункт: город Михайлов
Наименование материала: статья
Тема: "Проблемы адаптации начинающего педагога к преподавательской деятельности"
Перейти к публикации Страница - 184 из 229Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 183 стр. Следующая - 185 стр.
