Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее образование
Автор: Крылова Ирина Валерьевна
Должность: учитель, математики
Учебное заведение: ГКОУ АО "Енотаевская общеобразовательная школа-интернат"
Населённый пункт: с.Енотаевка, Астраханская обл.
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий ко Дню защиты детей "Здравствуй, лето!"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Морозова Марина Вячеславовна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МАОУ СОШ №1
Населённый пункт: Когалым, Ханты-Мансийский АО, Россия
Наименование материала: статья
Тема: "Изба-читальня" - авторский приём анализа текста.
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Зиновец Елена Николаевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МАОУ СОШ № 16 имени К. И. Недорубова
Населённый пункт: станица Кущевская Краснодарского края
Наименование материала: статья
Тема: Метапредметные результаты
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Гуськова Алла Геннадьевна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: Лицей № 40 при Ульяновском государственном университете
Населённый пункт: Ульяновск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Инновационная деятельность учителя в рамках реализации ФГОС на уроках математики:"Реклама- двигатель нового и прогрессивного".
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Авторы: Яцук Екатерина Андреевна, Вотинова Алена Владимировна
Должность: учитель английского языка, учитель русского языка
Учебное заведение: ЧОУ Гимназия им. М.И.Пинаевой
Населённый пункт: Пермь
Наименование материала: методическая разработка урока
Тема: Интегрированный урок русского и английского языка в 5 классе по теме "Степени сравнения имён прилагательных"
Перейти к публикации Страница - 229 из 556Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 228 стр. Следующая - 230 стр.