Напоминание

Публикации педагогов основного общего образования


Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: среднее образование
Автор: Султанова Екатерина Васильевна
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: МБОУ Нерастанновская СОШ
Населённый пункт: п.Нерастанное
Наименование материала: проектная работа
Тема: "Значение обуви в жизни современного школьника"

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Султанова Екатерина Васильевна
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: МБОУ Нерастанновская СОШ
Населённый пункт: п.Нерастанное
Наименование материала: статья
Тема: "Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры"

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Авторы: Бондарева Тамара Николаевна, Кононова Ольга Викторовна
Должность: учитель-биологии, учитель-географии
Учебное заведение: МАОУ "СПШ № 33"
Населённый пункт: город Старый Оскол, Белгородской области
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Изучение противогрибковых свойств ореха серого

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Авторы: Бондарева Тамара Николаевна, Кононова Ольга Викторовна
Должность: учитель-биологии, учитель-географии
Учебное заведение: МАОУ "СПШ № 33"
Населённый пункт: город Старый Оскол, Белгородской области
Наименование материала: статья
Тема: Оценка влияния хвостохранилища Лебединского ГОКа на подтопление прилегающих территорий и загрязнение подземных вод

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Суконщикова Валентина Ивановна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: КОГОАУ "Гимназия г. Уржума"
Населённый пункт: Кировская область, г. Уржум
Наименование материала: статья
Тема: "ОБУЧЕНИЕ ИНДУКТИВНЫМ И ДЕДУКТИВНЫМ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯМ НА УРОКАХ АЛГЕБРЫ"

Перейти к публикации     




Страница - 139 из 565

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 138 стр.    Следующая - 140 стр.