Напоминание

Публикации педагогов основного общего образования


Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: среднее образование
Автор: Хабарова Марина Алексеевна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МАОУ "Дятьковская городская гимназия"
Населённый пункт: город Дятьково
Наименование материала: статья
Тема: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ. Технология проблемного обучения

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Шергина Маргарита Николаевна
Должность: учитель истории и обществознания
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 18 имени М.А.Михеева
Населённый пункт: г.Нерюнгри Республика Саха Якутия
Наименование материала: Статья
Тема: Методология преподавания истории в современной школе

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Слепцова Анна Ивановна
Должность: социальный педагог
Учебное заведение: Майорская средняя общеобразовательная школа
Населённый пункт: республика Саха Якутия Абыйский улус село Куберганя
Наименование материала: перечень документов профилактической работы с учащимися
Тема: профилактическая работа

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Слепцова Анна Ивановна
Должность: социальный педагог
Учебное заведение: Майорская средняя общеобразовательная школа
Населённый пункт: республика Саха Якутия Абыйский улус село Куберганя
Наименование материала: рабочая программа социального педагога
Тема: рабочая программа

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Третьякова Светлана Ивановна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МОУ СКШИ г.Нерюнгри
Населённый пункт: Республика Саха Якутия г.Нерюнгри
Наименование материала: рабочая программа
Тема: Родной язык русский

Перейти к публикации     




Страница - 104 из 565

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 103 стр.    Следующая - 105 стр.