Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Оболенский детский сад комбинированного вида «Лесная сказка»

Проект «Семья года»

Разработала:

Милешина Елена Валерьевна,

воспитатель.

2017 – 2019г.г.

п. Оболенск,

Серпуховский муниципальный район,

Московская область.

Проект «Семья года»

Актуальность темы

.

В соответствии с законом «Об образовании в РФ», одной из основных

задач, стоящих перед дошкольными организациями является

«взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности

ребенка». В условиях ФГОС ДО, работа с родителями должна иметь

дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат

семьи, родительские запросы и степень их заинтересованности

деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности

семьи.

В начале учебного года педагогами методического объединения

«Физкультурно – оздоровительная работа» разработали и стали внедрять в

деятельность нашего учреждения проект «Семья года», т. к. увеличение

заинтересованности родителей и их вовлечение в образовательный процесс,

в рамках приобщения к здоровому образу жизни всегда остается актуальным.

В основе проекта мы использовали некоторые современные

здоровьесберегающие технологии:

- технологию валеологического просвещения родителей.

Цель: привлечение родителей к совместным систематическим усилиям по

оздоровлению детского организма в течение всего пребывания в ДОУ,

- физкультурно – оздоровительную технологию по формированию ЗОЖ

и ОБЖ.

Цель: развитие физических качеств, двигательной активности, укрепление

здоровья дошкольников, накопление знаний по ЗОЖ и ОБЖ, формирование

осознанного отношения к здоровью и умение оберегать его.

Содержание материально – технической базы и предметно – развивающая

среда в ДОУ позволяет внедрять проект «Семья года» в работу со всеми

участниками образовательного процесса. Физкультурный зал оснащен

современным спортивным и игровым оборудованием (мягкий модуль,

тактильные диски, скейтборды, балансировочные дорожки…). На

территории д/с спортивная площадка оборудована щитами для метания,

рукоходом, дугами для лазания и развития координации движений. Также

имеется «Тропинка здоровья» для выполнения упражнений по профилактике

плоскостопия и босохождения. В каждой группе оборудован спортивный

уголок.

Совместная работа со всеми участниками образовательного процесса в

проектной деятельности позволит совершенствовать двигательную

активность дошкольников и их родителей, мотивировать на ведение

здорового образа жизни в семье, накопить опыт проведения безопасного

досуга в домашних условиях и повышать физический и познавательный

потенциал семьи.

Тип проекта: практико – ориентированный.

Вид проекта: долгосрочный, массовый,

Срок реализации: 2017 – 2019г.г.

Цель: создание модели партнерства семьи и ДОУ в рамках приобщения к

ЗОЖ, ее внедрение в проектную деятельность в условиях ФГОС ДО.

Задачи: - повышать уровень профессиональной педагогической

компетентности педагогов по взаимодействию с родителями в рамках

физкультурно – оздоровительной работы;

- инициировать всех участников педагогического процесса к

активному участию в мероприятиях по приобщению к здоровому образу

жизни;

- установить доверительные отношения между педагогами,

родителями, детьми;

- внедрять нетрадиционные, интерактивные формы работы с

родителями по укреплению здоровья воспитанников.

Участники проекта:

- педагоги и специалисты МДОУ «Лесная сказка»,

- воспитанники ДОУ от 2 до 7 лет;

- родители воспитанников ДОУ (законные представители).

Направление деятельности:

- просветительское (представление информации для повышения

психологической, физической, правовой культуры родителей);

- практическое (повышение заинтересованности родителей в сотрудничестве

с педагогами ДОУ).

Принципы реализации проекта:

- личностно – ориентированный подход: учет индивидуальных и возрастных

особенностей физического развития, состояния здоровья, потребностей

каждого ребенка и его семьи;

- научность: мотивация и использование современных технологий в

организации оздоровительных и профилактических мероприятий с

дошкольниками;

- непрерывность деятельности и интеграция в сочетании с различными

оздоровительными мероприятиями;

- сознательность и активность семей воспитанников;

- доброжелательность и открытость.

Виды и формы совместной деятельности с семьями воспитанников:



аналитические:

- анкеты, тесты, опросы,

- индивидуальные беседы с детьми и родителями,

- написание эссе на тему: «Моя здоровая семья»,



наглядно – информационные:

- сайт ДОУ,

- профессиональные сайты педагогов ДОУ,

- создание семейного портфолио «Моя здоровая семья»,

- распространение опыта работы над проектом,



познавательные:

- совместная работа по перспективному плану проекта,

- консультативная работа на родительских собраниях,

- досуговая:

- совместные спортивные праздники и развлечения,

- турнир по шашкам,

- участие в конкурсном движении на разных уровнях.

Проблемы:

- развитие семейной гиподинамии,

- отсутствие учета индивидуальных проявлений двигательной активности в

семьях воспитанников,

- рост негативных факторов в условиях биологических, экологических,

психологических воздействий,

- влияние компьютерных игр и технологий,

- недостаточное формирование мотивации на ведение здорового образа

жизни, снижен уровень педагогической культуры у родителей.

Целевые ориентиры:



у детей:

- укрепление опорно – двигательного препарата и общее закаливание;

- развитие предпосылок к ЗОЖ;



у родителей:

- увеличение охвата родителей разнообразными формами сотрудничества,

- повышение динамики уровня компетентности родителей, их

заинтересованности в вопросах ведения ЗОЖ;



у педагогов:

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников,

- внедрение модели партнерства семьи и ДОУ, проекта «Семья года» в план

работы методического объединения «Физкультурно – оздоровительное

направление» и годового плана работы МДОУ.

- выявление особенностей профессионального педагогического

взаимодействия педагогов ДОУ и родителей по приобщению к ЗОЖ.

Для правильной и планомерной организации работы над проектом мы

придерживались следующих этапов:

- подготовительный этап, предусматривающий изучение нормативных

документов и инновационных технологий, анализ новинок методической

литературы и интернет – ресурсов, преобразование материально –

технического оснащения, совершенствование предметно – развивающей

среды,

- практический этап включает в себя все виды практической деятельности

всех участников реализации проекта,

- итоговый этап, предполагающий показ презентации продуктов

практической деятельности по тематике проекта, размещение информации на

сайте ДОУ, своем профессиональном сайте, участие в Международном

конкурсе педагогического мастерства «Педагог года - 2018».

Перспективный план работы по проекту «Семья года»

на 2017 – 2019г.г.

Этапы.

Форма работы.

Содержание.

Подготовительный

1.Составление социального

паспорта групп.

2.Организация работы

методического объединения по

направлению «Физкультурно –

оздоровительная работа»

1.Сбор данных о семьях

воспитанников,

антропометрические данные,

группы здоровья дошкольников.

2.Развитие учебно –

методических компетенций

педагогов в проектной

деятельности в условиях ФГОС

3.Родительские собрания.

4.Создание благоприятных

условий для ведения

оздоровительной работы.

5.Составление семейного

портфолио «Моя здоровая

семья».

6.Разработка перспективного

плана работы.

ДО»

3.Ознакомление с нормативной

документацией ДОО, задачами,

возрастными особенностями.

4.Формирование РППС в группах

и на территории д/с,

методического оснащения по

вопросам ЗОЖ И ОБЖ.

5.Формирование

здоровьесохраняющих традиций

семьи.

6.Разработка цикла

оздоровительных мероприятий,

совместных с родителями.

Практический

1.Анкетирование родителей

«Здоровый образ жизни в

семье»

2.Консультации для педагогов

и родителей:

- «Пути формирования ЗОЖ у

дошкольников»,

- «Использование мягкого

модуля в ДОО».

3.Занятие – практикум для

родителей и детей среднего

возраста «Игры с водой и

песком в д/с и дома».

4.Мастер – класс для

родителей группы раннего

возраста «Применение

массажеров су – джок».

5.Спортивные праздники на

улице «Масленица», «День

защиты детей».

6.Спортивные развлечения

«Мягкие забавы»,

«Семейная Олимпиада».

7.Турнир по шашкам.

8.Фотоконкурс на сайте ДОУ

«Здоровая семья – круглый

год»

1.Выявление уровня ведения

ЗОЖ, заинтересованности

оздоровительной деятельностью

ДОО.

2.Просвещение педагогов и

родителей по вопросам ведения

ЗОЖ. Распространение

педагогического опыта.

3.Просвещение родителей по

активизации семейного досуга.

4.Просвещение родителей по

применению массажеров, их

воздействие на пальцы рук.

5.Развитие двигательной

активности детей в рамках

социального партнерства с ДК

поселка.

6.Совместная физкультурно –

оздоровительная работа

родителей и детей.

7.Организация совместного

досуга для родителей и

воспитанников старшего

возраста.

8.Распространение лучшего

семейного опыта по

популяризации здорового образа

жизни.

Итоговый.

1.Мониторинг сотрудничества

с родителями.

2.Размещение в рубрике

«новости» материала о

проведенных мероприятиях на

сайтах ДОУ, собственных

профессиональных,

социальных страницах.

3.Презентация семейных

портфолио, проекта «Семья

года» за 2018г..

4.Сдача комплекса норм ГТО

на уровне ДОУ.

1.Выявление активности

родителей в проектной

деятельности и конкурсном

движении.

2.Просвещение родителей о

физкультурно – оздоровительной

работе в ДОУ. Повышение

интерактивной компетенции

родителей и педагогов.

3.Отчет методического

объединения, распространение

опыта среди коллег на

педагогическом совете ДОУ.

4.Привлечение всех участников

воспитательно –

образовательного процесса к

участию в программе сдачи

комплекса норм ГТО.