Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №31 "Золотой

петушок" города Новочебоксарска Чувашской Республики

Образовательная область: "Познание"

Формирование целостной картины мира во 2

младшей группе "Почемучки"

на тему: "Капитошка" (вода и её свойства)

Воспитатель: Мединская Людмила Валерьевна

Проведено:31.10.2013 год.

Интеграция образовательных областей:

Познание

Коммуникация

Социализация

Задачи:

Познание: ознакомить детей со свойствами воды: вода течёт, вода прозрачная, вода безвкусная, не

имеет запаха; уточнить знания детей о назначении воды в нашей жизни; развивать познавательную

активность детей в процессе экспериментирования.

Коммуникация:

развивать умственные операции: сравнение, обобщение, способность

анализировать; активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и

глаголами по теме занятия; развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы.

Социализация:

совершенствовать игровые умения детей, развивать интерес к играм;

формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, умение работать в группе; воспитание

любви к природе и бережного отношения к воде.

Оборудование:

слайды с изображением состояний воды, ведерко, карточки в виде капелек воды

с загадками, прозрачные пластиковые стаканчики, сок апельсиновый, трубочки для коктейля, молоко,

игрушка.

Предварительная работа:

беседа на тему "Вода в жизни человека", рассматривание

иллюстраций "Вода и её состояние"

1 часть

-

Ребятки, посмотрите на гостей, поздоровайтесь! А теперь посмотрите друг на друга, давайте

улыбнемся, чтобы создать хорошее настроение! А чтобы узнать много нового, нужно быть

внимательными, не шуметь и слушать друг друга!

-Посмотрите, ребятки, сегодня к нам в гости пришел КАПИТОШКА!

-Давайте поздороваемся с ним!

-Здравствуй, КАПИТОШКА!

КАПИТОШКА очень любит играть с водой! И сегодня он принес волшебное ведерко. Интересно, что

же там внутри? Давай посмотрим!

(дети заглядывают в ведерко и видят там карточки в виде капелек воды)

-Ребятки, что там?

-Капельки!

-Посмотрите, на капельках что-то написано! Это загадки! Вы любите отгадывать загадки?

-Да!

-Тогда присаживайтесь на стульчики и слушайте!

1 загадка: Она и в озере, она и в лужице,

Она снежинкой над нами кружится,

Она и в чайнике у нас кипит,

Она и в реченьке бежит, журчит. (ВОДА)

-КАПИТОШКА покажи ответ! Правильно мы отгадали?

2 загадка: Целый день идет, идет

Хлипкая погода.

Может, это вертолет

Льет на землю воду?

Нет! Вода из облаков.

Подскажи, кто он таков? (ДОЖДИК)

-КАПИТОШКА, правильно мы отгадали?

3 загадка: Что за звездочки резные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь- вода в руке? (СНЕЖИНКИ)

-КАПИТОШКА, покажи ответ!

-Молодцы, ребятки! Все загадки отгадали! Вы, наверно, уже догадались, что во всех загадках

говорилось о чем? Правильно о воде!

-Ребятки, а как вы думаете для чего же нам нужна вода? (ответы детей)

-Правильно! Вода нужна всем-и людям ,и животным, и птицам, и рыбам, и растениям! Потому, что

воду пьют, водой умываются, в воде купаются! Без воды не было бы жизни на земле!

-Вот, послушайте, стихотворение о воде!

Вы слыхали о воде?

Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране...

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает,

Ледником в горах зовется,

Лентой серебристой вьется.

Мы привыкли, что вода-

Наша спутница всегда!

Без нее нам не умыться,

Не наесться, не напиться.

Смею вам я доложить:

Без нее нам не прожить!

2 часть

-Ребятки, посмотрите на столы! КАПИТОШКА приготовил для нас игры с водой! Хотите поиграть?

-Да!

-А, как вы думаете? Можно ли воду во что-нибудь налить? (ответы детей)

-Давайте проверим! Подойдите к столу, возьмите стаканчик с водой и перелейте воду в пустой

стаканчик.

-Получилось?

-Вот, мы с вами и выяснили, что вода льется, она жидкая.

-Ребятки, а как вы думаете вода имеет запах?(ответы детей)

-Давайте и это проверим! Возьмите стаканчик с водой и понюхайте. Есть запах? (ответы детей)

-Правильно, если вода чистая, то она не имеет запаха.

-А теперь понюхайте сок, он пахнет?(ответы детей)

-А чем он пахнет?(ответы детей)

-Правильно! Сок имеет запах и мы даже определили, что это апельсиновый сок!

-Ребятки, как вы думаете вода имеет вкус? (ответы детей)

-Давайте проверим! Возьмите трубочку и попробуйте воду на вкус. Вода какая: горькая? соленая?

сладкая? кислая? есть ли у воды вкус? (ответы детей)

-А теперь, попробуйте сок! Какой вкус у сока? (ответы детей)

-Мы выяснили, что вода не имеет ни вкуса, ни запаха!

-А теперь КАПИТОШКА предлагает вам отдохнуть и поиграть в игру "Тучка и капельки"

-Вы будете капельками, а я вашей мамой-тучкой!

-Дети-капельки летите

И всю землю напоите.(дети бегут врассыпную под музыку)

-Собрались капельки и потекли ручейком.(дети передвигаются паровозиком)

-Бежит, журчит ручей.

-По камешкам-динь-динь,

-По корягам-буль-буль,

-По осоке-ш-ш-ш. (дети повторяют звуки)

-Вдруг выглянуло солнышко, капельки испарились.

-И к маме-тучке возвратились!(дети бегут к воспитателю)

-Ребятки, а вы любите играть в прятки?

-Сейчас мы поиграем в прятки! Я спрячу игрушку, а вы попробуйте ее найти! Закрывайте глаза!

1,2,3,4,5 можно глазки открывать!(дети находят игрушку в стаканчике с чистой водой)

-Почему вы так быстро нашли игрушку?(ответы детей)

-Правильно, вода прозрачная и игрушка в ней хорошо видно.

-А если бы я спрятала игрушку в стаканчике с молоком, посмотрите, вы бы нашли ее?(ответы детей)

-Правильно! Молоко не прозрачное, в нем игрушку не видно!

-Мы выяснили, что вода прозрачная!

3 часть

Сегодня мы с вами много узнали нового и интересного о воде! Давайте расскажем КАПИТОШКЕ все,

что мы узнали! (ответы детей)

1 Вода жидкая, она льется!

2 Чистая вода не имеет ни запаха, ни вкуса!

3 Вода прозрачная, бесцветная!

4 Воду необходима всем на земле и ее надо беречь!

-А теперь нужно поблагодарить и попрощаться с КАПИТОШКОЙ, ему пора возвращаться на тучку!

(просмотр отрывка из мультфильма « КАПИТОШКА»)