Сценарий досуга ко Дню защиты детей

«Волшебный цветок»

(для детей средней группы)

2017 г.

Цель: способствовать

созданию

и

поддержанию

у

детей

хорошего

настроения.

Задачи:

- развитие внимания, произвольного поведения;

- закрепление знаний о цветах (красный, синий, желтый);

- закреплять умения выполнять ритмические движения под музыку;

- воспитание доброжелательного отношения друг к другу в совместных

играх.

Оборудование: коробочка с записками, музыкальный центр, цветок,

семь

лепестков,

бабочки,

зонтик,

маска

совы,

мыльные

пузыри,

гелевые

шарики (на каждого ребенка).

Ход

Ведущий

(Ирина

Николаевна):

«Здравствуйте,

ребята!

Сегодня

праздник нас собрал, не ярмарка, не карнавал! Первый летний день в году, не

отдаст детей в беду. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!

Потому, что сегодня действительно добрый день - День защиты детей».

Игровое

упражнение

«Вот

оно

какое

лето!»

(проводит

Нина

Николаевна)

Ведущий: «У меня есть волшебная коробочка «Лета», она любит

пошутить и запутать всех детей. Я буду говорить о лете. Если так бывает, то

кричите громко: «Да» и хлопайте в ладоши, а если не бывает, то кричите

«Нет» и топайте ногами».

Лето долгожданное, веселое и жаркое.

Белым снегом все одето, значит наступает лето.

Всюду птицы распевают, бабочки вокруг летают.

Моим сестричкам маленьким купили к лету валенки.

Можно к морю прокатиться, и там, на берегу резвиться

Всем можно купаться, на траве валяться.

Выйдем летом на лужок, на траве лежит снежок.

Можно съездить к бабушке и там поесть оладушки.

За грибами в лес ходить, в лукошке ягоды носить…

Молодцы ребята. Давайте продолжим праздновать!

Слышен плач девочки. Она выходит на середину площадки в руках

стебелек цветка без лепестков.

Ведущий

(Нина

Николаевна):

«Что

такое?

Не

может

быть.

В

праздничный день и слезы. Здравствуй девочка. Что случилось? Почему ты

плачешь? И как тебя зовут?»

Девочка Светочка: Зовут меня, Светочка. Я плачу… плачу потому что

у меня разлетелись лепестки.

Ведущий (Нина Николаевна): «Какие лепестки?»

Светочка: «У меня был Цветик - Семицветик, который исполнял

желания. Я хотела поздравить всех ребят с праздником, хотела с ребятами

загадать желание (плачет), но вдруг поднялся ветер и сорвал все лепестки с

Цветика-Семицветика. Вот я и плачу. Что же мне теперь делать? Как собрать

лепестки?»

Ведущий (Нина Николаевна): Не переживай. Ребята, мы поможем

Светочке?

Ответы детей.

Ведущий

(Нина

Николаевна):

«А

теперь

отправимся

на

поиски

лепестков Цветика-Семицветика.

Дети вместе с ведущими ищут и находят лепестки.

Ведущий (Ирина Николаевна): «А как собрать цветок?»

- Ответы детей

Ведущий (Ирина Николаевна): «Смотрите, на лепестках подсказки,

выполним задания, лепестки соберутся в прекрасный цветок!»

Ведущий

вместе

с

детьми

рассматривает

желтый

лепесток,

на

котором изображены бабочки.

Игра «Разноцветные бабочки» (проводит Ирина Николаевна)

Ведущий: «Нам надо превратиться в кого?»

Ответы детей.

Ведущий «Правильно в бабочек».

Ведущий раздает детям разноцветные бабочки. Звучит музыка дети

«бабочки» бегают по площадке, как только музыка перестает звучать,

каждый участник встает вокруг обруча, такого же цвета как бабочка.

Девочка Светик: «Молодцы, все бабочки нашли домики! А теперь

надо произнести волшебные слова и движения».

Лети, лети лепесток (машем руками пред собой)

Через запад на восток (правая рука – направо, левая рука – налево)

Через север через юг (правая рука наверх, левая рука наверх)

Возвращайся сделав круг (поворот вокруг себя)

Лишь коснешься ты земли (приседание)

Будь по моему вели (руки расставить перед собой)

Лепесток прилети на наш цветок.

Ведущая прикрепляет лепесток и показывает детям.

Игра «Солнышко и дождик» (проводит Нина Николаевна)

Ведущий

вместе

с

детьми

рассматривает

красный

лепесток,

на

котором изображены солнышко и дождик.

Звучит песенка «Солнышко и дождик»

Дети выполняют движения под песенку, по сигналу «Дождик», бегут к

ведущему под зонтик.

Ведущий:

«Молодцы,

все

успели

спрятаться

от

дождика!

Готовы

произнести волшебные слова и движения?»

- Ответы детей.

Светик

произносит

«волшебные

слова»,

дети

повторяют

слова

и

движения.

Ведущая прикрепляет лепесток и показывает детям.

Игра-танец «Жираф» (проводит Ирина Николаевна)

Ведущий

вместе

с

детьми

рассматривает

лепесток,

на

котором

изображен жираф.

Звучит песенка «Жираф», дети выполняют движения под музыку.

Ведущий: «Какой веселый зоопарк у нас получился!»

Светик

произносит

«волшебные

слова»,

дети

повторяют

слова

и

движения.

Ведущая прикрепляет лепесток и показывает детям.

Игра «Салют из мыльных пузырей» (проводит Нина Николаевна)

Ведущий

вместе

с

детьми

рассматривает

лепесток,

на

котором

изображены мыльные пузыри.

Ведущий загадывает загадку детям.

Воды обыкновенной в стаканчик набери.

Пускать из мыльной пены мы будем ...

Светик

произносит

«волшебные

слова»,

дети

повторяют

слова

и

движения.

Ведущая прикрепляет лепесток и показывает детям.

Игра «Сова» (проводит Ирина Николаевна)

Ведущий

вместе

с

детьми

рассматривает

лепесток,

на

котором

изображена сова.

Ведущий: «Вы знаете игру про сову?»

- Ответы детей.

Ведущий предлагает детям рассказать правила игры. Дети играют в

игру «Сова»

Ведущий:

«Какие

вы

стали

взрослые,

так

долго

может

стоять

без

движения»

Светик

произносит

«волшебные

слова»,

дети

повторяют

слова

и

движения.

Ведущая прикрепляет лепесток и показывает детям.

Игра «Паровозик» (проводит Нина Николаевна.)

Ведущий

вместе

с

детьми

рассматривает

лепесток,

на

котором

изображен паровоз.

Звучит песенка «Паровозик», дети выполняют движения под музыку.

- Какой дружный паровоз у нас получился!

Светик

произносит

«волшебные

слова»,

дети

повторяют

слова

и

движения.

Ведущая прикрепляет лепесток и показывает детям.

Игра «Загадай желание» (проводит девочка Светочка)

Ведущий

вместе

с

детьми

рассматривает

лепесток,

на

котором

изображены шарики.

Девочка Светочка: «А какое здесь задание надо выполнить, что то я не

пойму!»

- Ответы детей.

Девочка

Светочка:

«Надо

найти

шарики,

не

простые,

а

шарики

«Летучие»»

Ведущий (Ирина Николаевна): «Знаю, где такие шарики найти!»

Все вместе уходим на веранду.

Девочка Светик: «Это шарики исполняющие желания. Надо загадать

желание и отпустить!»

Ведущие раздают шарики, дети загадывают желания и опускают

шарики.

Светик

произносит

«волшебные

слова»,

дети

повторяют

слова

и

движения.

Ведущая прикрепляет лепесток и показывает детям.

- Прилетели все лепестки на цветок.

Девочка благодарит детей и ведущих и дарит детям в группу цветок.