Красота вокруг нас

(из опыта работы)

«Дети должны жить в мире красоты,

игры, сказки, музыки, рисунка,

фантазии, творчества»

В. А. Сухомлинский

Дети, в раннем детстве, проводят большое количество времени именно в

детских садах. От комфортабельности и оформления детского сада будет

зависеть желание ребенка посещать детский

сад. Поэтому оформление

дошкольного

учреждения

играет

главную

роль

для

желания

ребенка

находиться в нем.

Каждый дошкольник с радостью и удивлением открывает

для себя

окружающий мир.

Среда, в которой ребенок живет и развивается, оказывает воздействие,

которое по своей значимости вряд ли может сравниться с другими. Если

обстановка эстетична, красива,

есть основания надеяться, что

ребенок с

малых лет будет принимать эстетическое окружение как норму.

Конечно, у детей о детском саде должны остаться только приятные и яркие

воспоминания. И так как дети запоминают только особенные, яркие моменты,

то

к

оформлению

в

детском

саду

нужно

относиться

с

особой

ответственностью. Интерьер каждой комнаты детского сада должен нести

тепло, нежность, домашний уют и любовь для детей.

Удобная мебель, гармоничное сочетание цветовых пятен, общий стиль

оформления помещения — все это, воспринимаемое зрением, осязанием,

находит отражение в памяти, сознании малыша.

Я

стараюсь

создать

такие

условия,

где

эстетическое,

художественное

воспитание являлось фоном воспитательной работы. Что бы вся обстановка

способствовала развитию эстетического вкуса.

Удобная мебель, гармоничное сочетание цветовых пятен, общий стиль

оформления помещения — все это, воспринимаемое зрением, осязанием,

находит отражение в памяти, сознании малыша.

Важнейшим условием полноценного эстетического воспитания является

среда, которая окружает ребенка, и прежде всего помещения детского сада.