Проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

на тему

«Памятники нашего города»

подготовительная группа

.

Подготовила и провела:

Воспитатель Якушкина Н.П.

Брянск – 2017 г.

Актуальность

Дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда

закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о

человеке, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувство любви и

привязанности к культурным ценностям родного края, так как именно на этой

основе воспитывается патриотизм.

Целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем – это составная часть

формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины ребенка связывается с

местом, где он родился и живёт. Наша задача – углубить это чувство, помочь

растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого – в

ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем

некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав всё, что свято

чтут люди, — значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце

искорку любви к Родине.

Тип проекта: познавательно – исследовательский

Сроки реализации проекта: краткосрочный, 2 месяца ( с 1 сентября по 1 ноября

2017 г.

Участники проекта:

Дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Проблема:

В настоящее время родители не уделяют внимание знакомству детей с родным

городом, его достопримечательностями, известными людьми. Зачастую мы

сталкиваемся с пренебрежительным отношением к памятникам. Нередко родители

сами являются примером такого отношения. Соответственно дети не владеют

достаточной информацией, имеют только поверхностные знания и представления о

героях В.О.В., их подвигах, в честь которых установлены памятники.

Цель:

Знакомить детей с памятниками города Брянска, их историей

Задачи:

.



Расширить представления детей о героях В.О.В., их подвигах, в честь которых

установлены памятники; об охране памятников государством;



Формировать умение узнавать знакомые памятники и составлять о них

короткий рассказ.



Развивать любознательность, интерес к достопримечательностям города;



Воспитывать патриотические чувства, гордость за свою малую родину и ее

историческое прошлое.

Ожидаемые результаты:

• Знание детьми истории появления памятников нашего города, их название,

местонахождение.

• Понимание детьми значимости памятников в жизни людей.

• Проявление заботы и уважения к памятникам нашего города.

Работа с родителями

Консультации:



«Для чего нужно знакомить детей с памятниками?»



«Воспитание у детей любви к родному краю в условиях семьи и ДОУ»

Предполагаемые результаты



У детей появится интерес к событиям, происходящим в городе, и

эмоциональный отклик на них;



Наличие у детей системных знаний и представлений об истории

возникновения, особенностях, достопримечательностях родного города,

знаменитых людях города.



Понимание детьми значимости памятников в жизни людей.



Данная работа поможет воспитать чувство национальной гордости,

патриотизма, нравственных ценностей, любви к своей малой Родине и ее

историческому наследию.

Продукты проекта:

- фотовыставка «Брянск глазами детей».

- выставка детского творчества: «Моя малая Родина - Брянск».

Этапы реализации проекта:

1.

Подготовительный этап

Обогащение предметно - развивающей среды.



Подбор методической и художественной литературы.



Подбор иллюстративного материала и фотографий по данной теме



Сбор информации по теме педагогами и родителями.



Разработка плана работы взаимодействия с семьями.



Разработка конспектов занятий.

2.

Основной этап

Беседа «Брянск - город партизанской и воинской славы»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о подвиге наших земляков в

годы Великой Отечественной войны. Воспитывать у детей патриотические чувства,

любовь и уважение к защитникам нашей Родины, в стремлении быть похожими на

них.

Тематическое занятие «Шумел сурово Брянский лес»

Занятие «Чьи имена носят наши улицы».

Расширять представления детей об улицах Советского района г.Брянска,

названными в честь героев Великой Отечественной войны. Формировать бережное

отношение к памятникам, увековечивающие имена героев, мемориальные доски.

Воспитывать гордость и уважение к героям-землякам.

Презентация «Улицы, проспекты, площади Советского района»

Дидактическая игра «Где находится памятник» (используя карту-схему)

Цель: продолжать учить ориентироваться по карте-схеме, закреплять знания о

памятниках нашего города.

Дидактическое упражнение «Продолжи»

Цель: формировать умение быстро схватывать смысл услышанного, запоминать,

сопоставлять высказывания.

Дидактическая игра «Узнай по описанию»

Цель: Закрепить знания детей о достопримечательностях Брянска

•

Экскурсия к памятникам «Вечный огонь» и Аллея славы

•

Индивидуальные беседы – консультации с родителями

•

Разучивание песни «Шумел сурово Брянский лес».

•

Сюжетно – ролевые игры «Путешествие по городу»

•

Лепка «Памятник летчикам (самолет)», «Бюст герою»

•

Творческое рассказывание «Как я ходил(а) к памятнику», «Где в городе мы

любим гулять»

•

Викторина «Знатоки Брянска»

• Конкурс рисунков «Памятники нашего города».

• Чтение стихотворений о войне: Н.Грибачёв «Брянск», А.Мелихов «Вечный

огонь».

Заключительный этап:

- фотовыставка «Брянск глазами детей».

- выставка детского творчества: «Моя малая Родина - Брянск».