Проект

«Сказка в гости к нам пришла»

с 12 декабря по 23 декабря

Воспитатель: Горохова Т.А

Тип проекта: познавательно-творческий, групповой.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Возраст детей: 4-7 лет

Актуальность: Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир

чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские народные

сказки, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с

их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к

людям, показывают высокие чувства и стремления. Встреча детей с героями сказок не

оставит их равнодушными. Желание помочь попавшему в беду герою, разобраться в

сказочной ситуации – всё это стимулирует умственную деятельность ребёнка,

развивает интерес к предмету. В результате сопереживания у ребёнка появляются не

только новые знания, но и самое главное - новое эмоциональное отношение к

окружающему: к людям, предметам, явлениям. Из сказок дети черпают множество

познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с

природой, предметным миром. Дошкольники сталкиваются с такими сложнейшими

явлениями и чувствами, как жизнь и смерть, любовь и ненависть; гнев и сострадание,

измена и коварство. Форма изображения этих явлений особая, сказочная, доступная

пониманию ребенка, а высота проявлений, нравственный смысл остаются

подлинными, «взрослыми». Поэтому те уроки, которые дает сказка, — это уроки на

всю жизнь и для больших, и для маленьких.

Цель проекта:

Воспитывать у детей любовь к русским народным сказкам; развитие у детей устойчивого

интереса к сказке, как к произведению искусства; раскрытие совместного творчества детей и

родителей.

Задачи:

для детей:

Образовательные:

-расширить представление детей о сказках

-учить детей рассуждать,

- формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;

-

обогащать

и расширять словарный запас детей.

Развивающие:

- развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;

- развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;

- развивать коммуникабельность и умение общаться с взрослыми людьми в разных ситуациях;

Воспитательные:

- воспитывать чувства дружбы и коллективизма.

- воспитывать культуру речи,

для родителей:

- создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей

приобретенного в детском саду;

- развитие совместного творчества родителей и детей;

- развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с

ним предстоящую работу;

- заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней.

для педагогов:

-развитие творческого потенциала ребенка;

-показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: театрализованная сказка

Реализация проекта:

-

Беседы : «

Что такое сказка?», « Любимая сказка»

-

Подбор пословиц: Сказка-складка: послушать сладко

.

-НОД: «Колобок»

Рисование:

«

Герои наших любимых сказок», «Мой любимый

сказочный герой

-Под игры: «Хомка», «У медведя набору», «Буратино», «Ветерок»

«Гуси», «Смелые мышки», « Зайка серенький сидит»

-Чтение худ/ литературы: «Теремок», «Колобок», «Репка»

-Лепка: «Колобок»

Ожидаемые результаты по проекту:

- развитие интереса детей к русским народным сказкам;

-закрепление умения применять свои знания в беседе, связных

высказываниях;

-воспитание чувства дружбы и коллективизма;

- получить эмоциональный отклик от своей работы;

- пополнение книжного уголка книгами по разделу «Сказки».

,

Просмотр и беседа с детьми

.

Просмотр и беседа с детьми

.

Подвижные игры

Встреча детей с героями сказок

Наглядные пособии

Инсценировка сказки «Репка»

Спасибо за внимание