Сенсорное развитие

детей раннего возраста

Воспитатель

Балабова О.Ю.

Т

ребования по сенсорному развитию детей с 2до 3 лет

•

ориентироваться в 6 цветах, называть их, подбирать по образцу

•

ориентироваться в трех и более контрастных величинах

•

собирать пирамидку из 5-8 колец разной величины

•

соотносить конфигурацию объемной геометрической фигуры с

плоскостным изображением, накладывать на образец (раскладывает

вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на

доске)

•

составлять целое из 4-х частей разрезных картинок, складных кубиков

•

различать предметы по форме (кубик, кирпичик, шар, призма)

•

ориентироваться в соотношении плоскостных фигур (круг, овал, квадрат,

прямоугольник)

•

сравнивать, соотносить, группировать однородные предметы по цвету,

форме, величине

•

выделять формы предметов, обводя их по контуру то одной, то другой

рукой

•

в рамках листа проводить вертикальные, горизонтальные, округлые,

короткие и длинные линии

Д/И «Собери корзинку»

Д/И «Шнуровка»

Д/И «Собери картинку»

Д/И «Собери картинку-2»

Д/И «Сортировка»

Д/И «Прищепки»

Д/И «Картинки- половинки»

«Ладошки»

«Матрешки»

Д/И «Мозаика»

Логические блоки Дьенеша

Рисуем, лепим.

Конструируем

Спасибо за внимание.