Творческая работа

учителя-организатора проектной деятельности

Тема проекта: Летопись нашей школы

Выполнил учитель начальных классов

МБОУ «Зарубинская ОШ» Городецкого района

Рябкова Светлана Арсентьевна

Квалификационная категория первая

Стаж работы учителем начальных классов 30 лет

Контактная информация:

телефон:8 920 014 56 58

e-mail: ryabckowa.

swetlana@yandex.

ru

с.Зарубино

2017

ΙΙ. Общие сведения о проекте.

1.Тема проекта: Летопись нашей школы.

2. Творческий проект

3. Постановка проблемы проекта.

Организация и проведение самого незабываемого Выпускного в Школе

- это очень ответственная работа. Наша школа имеет большой опыт в

проведении детских праздников самого разного масштаба и уровня.

Чтобы поздравить своих ребят и устроить настоящий праздник для

мальчиков и девочек есть более ста готовых сценариев торжеств, но я решила

разработать свою эксклюзивную программу и наполнить её исследованиями,

радостными встречами и переживаниями, поздравлениями родителей и

педагогов, музыкальными и театральными Шоу.

Сделать Праздник незабываемым помогли креативные ведущие, сами

ребята – выпускники начальной школы и я - классный руководитель. Наш

девиз - эксклюзивный подход к каждому Празднику. Я люблю своё дело и во

всём ищу творческий подход. Я и наши педагоги обладает богатым опытом

по проведению Праздника Выпускника и готовы с радостью поделиться им с

Вами!

Практическая значимость

Результатом нашего проекта стал совместный праздник детей и

родителей.

Цель:

Провести историческую цепочку от начала создания нашей школы до

наших дней.

Задачи:

1. Провести поисковую акцию и созданию банка данных о выпускниках

нашей школы за период 25 лет.

2. Привлечение родителей к участию в жизни школы.

3. Установление преемственности при переходе в среднее звено через

подведение творческих итогов образования в начальной школе.

Таким образом, в результате разработки и реализации проекта были

достигнуты педагогические эффекты такие как: расширение кругозора

участников, побуждение их к получению новых знаний, что несомненно,

повысило их самооценку и позволило им чувствовать себя достаточно

компетентными и грамотными в вопросах истории родной школы. Также в

процессе реализации проекта результатом стали и социальные эффекты:

активно включение в коллективное дело людей разных поколений, сфер

интересов. Совместная работа над подготовкой социального проекта и его

выполнением привели к осознанию ответственности каждого за успех

общего дела, именно в тесном взаимодействии с семьей, школа становится

открытой и понятной для родителей и общества. Сотрудничество людей

разных поколений в рамках одного проекта способствовало укреплению

семьи, коллектива, воспитанию уважительного отношения друг к другу,

передаче наиболее значимого социального опыта.

5. Сведения об участниках проекта

Руководитель группы:

Рябкова

Светлана

Арсентьевна

–

1965

года

рождения,

работает

в

Зарубинской школе, учитель начальных классов первой квалификационной

категории

педагогический

стаж

29

лет,

проживает

в

с.

Зарубино,

ул.

Солнечная, 6, т. 88316148467,809200145658

Состав детской группы (2, 4 класс-комплект):

Ф.И.

Год рождения

Класс

Анисимова Кристина

2004

4

Калачев Даниил

2005

4

Смирнова Анастасия

2004

4

Якимова Ангелина

2007

2

Родители обучающихся:

Анисимова Алена Вадимовна

Калачева Татьяна Васильевна

Смирнова Марина Анатольевна

6. Условия осуществления проектной деятельности:

План проекта

Предварительная работа. (3 – я неделя декабря)

На родительском собрании родителям учеников была дана краткая

информация о проектном методе обучения; получено согласия родителей на

работу детей в Интернете, публикацию их работ и фотографий.

Этап 1. (3-я неделя января – классный час)

Мы заканчиваем обучение в начальной школе. На классном часе нами

была сформулирована проблема: подготовить выпускной вечер в начальной

школе. Мы составили план проекта.

Этап 2. (3 неделя января – 3 неделя февраля, самостоятельная работа

вне уроков)

Нами проводился поиск информации в разных источниках (по

группам). Группа «краеведы» провела поиск: кто, в каком году поступил в 1

класс нашей школы, в каком году окончили 9 классов. Группа «социологи»

провела опрос педагогов нашей школы: сколько лет работают они на благо

нашей школы. Подготовили информацию для представления результатов в

виде докладов.

Этап 3. (1 неделя марта – 4 неделя апреля, самостоятельная работа

дома и вне уроков)

Нами был проведен творческий конкурс по созданию сценария

праздника. Группа «артисты» представили свои выступления. Проведена

работа по привлечению взрослых к подготовке праздника.

Этап 4. (май)

Мы провели репетиции созданного сценария.

Этап 5. (29 мая)

Мы провели защиту проекта на выпускном вечере в начальной школе в виде

презентации и выступлений учащихся. Вечер проходил в актовом зале

школы

.

Дата проведения: 30 мая 2016 года.

Материально-техническое оборудование



Компьютер и экран.



Диски со слайд шоу.



Диски с записями песен.



Цветные буквы, шары, цветы для украшения сцены.



Папки для ведущих.

Литература

1.

Сценарий выпускного в начальной школе

[Электронный

ресурс]

–

Режим доступа: -

prodlenka (дата обращения 12.02.2015).

2.

Сценарий выпускного в начальной школе

[Электронный ресурс] –

Режим доступа: - uroki (дата обращения 12.02.2015).

Приложение

Сценарий праздника в 4 классе «Школе 25!»

Слайд № 1.

Звучит песня «Вечер школьных друзей». Дети под музыку заходят в зал.

Ангелина поет песню

Вот объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

"Вас приглашает на Праздник прощания

Вечер школьных друзей».

Ученики 4 класса читают диалог:

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она

начинается?

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы? С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты?

- С букваря?

- С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда:

В начале сентября всегда!

Когда-то в сентябре …

А, вобщем, всё по порядку.

Учащиеся 4 класса читают текст к слайдам:

Слайд № 2.

История Зарубинской основной общеобразовательной школы очень

богата, и мы с гордостью храним ее страницы в летописи нашей школы:

воспоминания о событиях и людях, так или иначе с ней связанных.

В селе Зарубино Кирюшинской волости, в здании, выстроенном

местными крестьянами Толчковыми и Полежаевым, было открыто в 1887

году училище.

В 1892 году попечителем училища был крестьянин из деревни Строино

Александр Васильевич Толчков. В этот год обучалось 42 мальчика и 7

девочек.

После революции в 1918 году был открыт четвертый класс (до этого

была трехклассная школа).

В 1964 году было закончено строительство и пущено в эксплуатацию

новое каменное здание восьмилетней школы.

А в 1979 году школа в селе Зарубино была закрыта. Молодёжи в селе

осталось мало. Детей возили в Зиняковскую среднюю школу.

Но с возрождением комсомольско – молодежного хозяйства в нашем

селе, сюда стали приезжать на постоянное место жительства комсомольцы из

разных уголков нашей необъятной Родины.

И, благодаря стараниям ветерана войны Анны Ивановны Веретеновой и

председателя сельского совета Галины Николаевны Ермилычевой, в 1989

году в нашем селе была открыта начальная школа!

Слайд № 3.

Школа сначала располагалась в здании сельской администрации и

обучалось в ней 20 человек.

Слайд № 4.

Обеды готовили на кухне в старом здании детского сада по улице

Звездной. И оттуда в ведрах пищу носили в здание общежития, где

находилась группа продленного дня.

Слайд № 5.

Первыми учителями во вновь открытой школе стали Ермолина Елена

Юрьевна и Рябкова Светлана Арсентьевна.

Слайд № 6.

Ермолина Елена Юрьевна работает в нашей школе 26 лет. Она

выпустила более 170 учеников. Спасибо, Елена Юрьевна, за Ваш

плодотворный труд!

Слайд № 7.

К 1991 году было достроено здание нового детского сада. И начальная

школа заняла западное крыло нового здания. В школу пришли новые учителя.

Слайд № 8.

Халаева Людмила Ивановна работает в нашей школе 24 года. Она

выпустила более 130 учеников. Спасибо, Людмила Ивановна, за Ваш

добросовестный труд!

Слайд № 9.

В 1992 году началось строительство нового здания школы.

Слайд № 10.

Грязнова Людмила Юрьевна. В нашей школе она проработала 11 лет.

Она выпустила 16 человек.

Наседкина Елена Викторовна проработала в нашей школе 21 год и

выпустила более 200 учеников. По сегодняшний день мы видим её на

трудовой вахте в нашей школе. Спасибо Вам, Елена Викторовна.

Слайд № 11.

К моменту открытия нового здания школы

Слайд № 12.

в Зарубинской начальной школе насчитывалось 83учащихся начальной

школы.

Слайд № 13.

В 1996 году состоялось открытие нового здания школы, и наша школа

стала основной Зарубинской школой.

Директором школы стал Сироткин Сергей Павлович. В нашей школе он

проработал 14 лет.

Заведующей по учебной части была Серохвостова Елена

Владимировна. Она работает в нашей школе 17 лет, выпустила более 170

учеников. Любви Вам и процветания, Елена Владимировна.

Слайд № 14.

В новую школу прибыли и новые учителя. Жуйкова Елена Анатольевна.

Проработала в нашей школе 14 лет. Она выпустила более 80 учеников.

Слайд № 15.

Николаева Татьяна Владимировна работает в школе 17 лет. Она

выпустила более 200 учеников. Творческих успехов Вам, Татьяна

Владимировна.

Слайд № 16.

Николаев Вячеслав Борисович. Работает в нашей школе 18 лет. Он

выпустил более 200 учеников. Спортивных достижений Вашим ученикам,

Вячеслав Борисович.

Слайд № 17.

В 2000 году директором нашей школы стала Потапова Людмила

Анатольевна. За 15 лет работы на посту директора школы Людмила

Анатольевна дала путевку в жизнь более 200 ученикам.

Уважаемая Людмила Анатольевна, Вам предоставляется слово.

(Директор школы зачитывает приказ об окончании учащимися 4 класса и

проводит награждение учащихся грамотами за хорошие успехи в учении и

дипломами за активное участие в мероприятиях. Так же проводит

награждение родителей благодарственными письмами за хорошее воспитание

детей.)

Слайд № 18.

Глазунова Любовь Алексеевна – учитель высшей категории, работает в

нашей школе 16 лет. Она выпустила более 140 учеников. Новых высот и

достижений Вам, Любовь Алексеевна.

Слайд № 19.

Балашова Татьяна Михайловна. В нашей школе работает уже 10 лет.

Под её чутким руководством приобрели знания английского языка более 160

учеников. «Языкастых» учеников Вам, уважаемая Татьяна Михайловна.

Слайд № 20.

Шарова Татьяна Вадимовна работает в нашей школе 5 лет. Она

выпустила более 100 учеников. Мы желаем Вам, чтобы Ваши ученики

считали не «более» - «менее», а точно!

Слайд № 21.

Это выпуск молодого педагога нашей школы Семёновой Ульяны

Дмитриевны. Она сама выпускница нашей школы, и работает в ней уже 6 лет.

Всего у неё было более 70 учеников. Мы желаем Вам творческих успехов,

Ульяна Дмитриевна.

Слайд № 22.

Опурина Юлия Александровна работает в школе 4 года. У неё

обучалось и обучается более 50 учеников. Желаем Вам послушных учеников,

Юлия Александровна.

Слайд № 23.

Слово предоставляется заведующей по учебной части, классному

руководителю всех классов, покровителю всех учащихся и педагогов

Рязановой Ольге Петровне.

Слайд № 24.

Ольга Петровна работает в школе 21 год. Через ее руки прошли все

выпускники нашей школы, а это почти 350 учеников! Вам слово, Ольга

Петровна.

Слайд № 25.

В нашей школе 11 лет работала Рябова Ирина Валентиновна, 8 лет

работала Анисимова Гульнара Васильевна.

Слайд № 26.

Молькова Галина Владимировна работает 15 лет. Кукушкин Александр

Альбертович работает 1 год.

Слайд № 27.

В настоящее время в нашей школе обучаются 49 учащихся.

Слайд № 28.

И работают 14 педагогов.

Слайд № 29.

Рябкова Светлана Арсентьевна работает в нашей школе 26 лет. Она

была директором школы с 1989 по 1993 год.

Слайд № 30.

Она дала начальное образование 157 ученикам.

Слайд № 31.

Сейчас Светлана Арсентьевна учит свой юбилейный 10 класс. Это 25

–й выпуск в нашей школе. (Классный руководитель 4 класса поздравляет

учащихся с окончанием начальной школе, произносит напутственную речь. )

Слайд № 32.

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

Слайд № 33.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Слайд № 34.

Слово предоставляется родителям (родители читают стихи, вручают

подарки детям.)

Ты прошел четыре класса,

Ты учился и старался,

Не терялся в школьной массе –

Даже в классе выделялся!

Поздравляю, мой хороший!

Это праздник для всех нас.

Стал ты старше, знаний больше,

Переходишь в пятый класс!

Нет на свете почётней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы Вас никогда

И любви Вашей будем достойны.

Дети (читают вместе)

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Нам скажут: "Заходите,

Ведь вы, ребята, - пятый класс,

Что же вы стоите?"

Звучит «Прощальный вальс» (Ангелина (2 класс) исполняет песню,

учащиеся 4 класса танцуют вальс)

В окна весенние дуют ветра,

Нам расставаться настала пора.

Ох, как не хочется нам уходить!

Только не надо, не надо грустить.

Вы нам открыли начала начал,

Вы наша радость и Вы наш причал.

Вся наша радость и грусть пополам,

Весь наш успех посвящается Вам.

Ваши уроки добра и любви

Мы обещаем по жизни нести,

Что огорчали мы Вас и не раз -

Просим прощенья за это у Вас.

В окна весенние веют ветра,

Нам расставаться настала пора.

Только не надо, не надо грустить -

Вам нашу смену встречать и растить!

Учитель: Мы с вами прощаемся до 1 сентября!

У обучающихся формируются:

- уважительное отношение к родителям,

-

первоначальный

опыт

самореализации

в

различных

видах

творческой

деятельности.

-

первоначальные

навыки

творческого

сотрудничества

со

сверстниками,

старшими детьми и взрослыми;

- опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической

позиции;

- чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю,

осознание ответственности человека за общее благополучие, осознание своей

этнической принадлежности.