СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №1

«ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР» ИМ. ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.И. ФОКИНА С. БОЛЬШАЯ ГЛУШИЦА

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БОЛЬШЕГЛУШИЦКИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «ДЕТСКИЙ САД «КОЛОСОК»,

РЕАЛИЗУЮЩЕЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Проект

«Этот День Победы»

младшей группе «Солнышко»

Воспитатель:

Костюхина Анастасия Алексеевна

с. Большая Глушица, 2017

Информационная карта проекта:



Полное название проекта: «Этот День Победы»



Автор проекта: Костюхина Анастасия Алексеевна



Руководитель проекта: Костюхина Анастасия Алексеевна



Кадры:



Воспитатель: Костюхина Анастасия Алексеевна



Большеглушицкий район, с. Большая Глушица.



Самарская область, муниципальный район Большеглушицкий,

с. Большая Глушица, ул. Луговая, 34.



Телефон: 8 (84673) 2-17-57

Тип проекта: исследовательско - творческий,

фронтальный, краткосрочный.

Цель проекта: Формирование нравственных

ценностей, патриотических чувств.

Краткое содержание проекта

НОД на тему: «9 мая- День Победы».

Слушание песни «День Победы», беседа

«Военная техника» , рисование «Праздничный

салют», лепка «Самолет», аппликация «Летят

самолеты», чтение стихотворения А.Барто «На

заставе»

Ожидаемые результаты

Заинтересованность детей темой «День

Победы», проявление их познавательной

активности.

Дети самостоятельно проявляют

инициативу: рассматривают иллюстрации,

участвуют в беседах, задают вопросы;

проявляют творчество и детальность в работе. С

удовольствием рисуют, играют.

Проблема проекта:



недостаточные знания детей о празднике «День

Победы», дети получают мало информации о

ВОВ, поэтому необходимо «заполнить»

пробелы в знаниях о ВОВ и создать средства

для пополнения знаний детей.

Задачи:

1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной

Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.

2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь,

воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с

другом, побуждать детей к совместной деятельности.

3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство

гордости за Родину, умение слушать взрослых.

4. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия,

защитник.

Цель: Сформировать знания детей о празднике «День победы»

Этап

Формы работы

Задачи

Срок

реализации

Время в режиме

дня

Место

проведения

I

Р а б о т а

с

календарём

природы,

беседа

о

приближающемс

я

празднике

–

День Победы.

О б с у д и т ь

с

детьми

тематику

проекта,

заинтересовать

предстоящей

деятельностью.

Ср

I половина дня.

Групповая

комната,

уголок

природы.

II

Обсуждение

реализации

проекта

детьми,

рассматривание

иллюстраций

о

войне.

Развивать умение

отстаивать

свою

точку зрения.

Ср

II половина дня.

Групповая

комната

III

Рассматривание

военной техники.

Лепка «Самолет»

Познакомить

детей

с

военной

техникой.

Упражнять детей

в

с о з д а н и и

образа предмета.

Закреплять

умения

делить

п л а с т и л и н

н а

части,

приемы

лепки

(прямо е

раскатывание,

сплющивание

и

соединение

частей)

Чт

I

половина

дня,

самостоятельная

художественная

деятельность.

Групповая

комната.

IV

Анализ

д е т с ких

работ детьми.

Выбрать

общую

и д е ю

п р о е к т а ,

к о т о р а я

б у д е т

реализовываться в

ходе

творческого

проекта.

Чт

I половина дня.

Групповая комната

V

1.

НОД

на

тему:

«Этот

День Победы»

Закрепить

знания

детей о празднике

Пт

I половина дня.

Групповая комната.

VI

1.

Рассказ воспитателя о

ВОВ

В о с п и т ы в а т ь

у

детей

гордость

и

уважение к ВОВ

Пт

II половина дня.

Групповая комната

VII

1.

Рассматривание

картин ВОВ

Продолжать

формировать

представление

о

войне, о ветеранах

Вт

I

половина

д н я ,

НОД.

Групповая комната.

1.

Аппликация

«Летят

самолеты»

2.

П/и «Самолеты»

У ч и т ь

д е т е й

правильно

составлять

и з о б р а ж е н и е

и з

деталей.

Развивать

двигательную

активность.

Ср

I половина дня.

II половина дня.

Групповая комната

Участок

1.

Чтение

стихотворения

А.Барто «На заставе»

Воспитывать

у в а ж е н и е

к

защитникам

Отечества

Чт

I половина дня

Групповая комната

1.

Рисование

«Праздничный салют»

2.

Физкультминутка

«Салют»

Вызвать

интерес

к

созданию

образных

и

г л у б о к и х

п о

смыслу композиций

«салюта».

Способность

выражению

таких

чувств как радость,

м и р ,

с ч а с т ь е ,

дружбы, победа.

Развивать

двигательную

активность

Пт

I половина дня.

Групповая комната

Презентация

проекта.

Пт

II половина дня.

Групповая комната

Рассматривание картин

Лепка «Самолет»

Аппликация «Летят Самолеты»

Рисование «Праздничный салют»

Спасибо за внимание!!!