«ЗАБАВЛЯЕМСЯЕМСЯ-

ПОТЕШАЕМСЯ».

ПО МОТИВАМ РУССКОГО ФОЛЬКЛОРА

(РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ)

Цель - знакомить детей с народными музыкальными жанрами. Вызвать у детей

эмоциональный

отклик,

открыть

познавательно

-

эстетическую

ценность

Северного народного фольклора

Задачи: - формирование певческих навыков;

- развитие чувство ритма (учить приемам игры на ложках, трещотках);

- побуждать детей к танцевальным движениям в хороводах, плясках;

-вызвать положительные эмоции.

Методическое обеспечение: изба, лавочки, капуста, хохломские ложки,

музыкальные инструменты, шапки персонажей: гусь, курочка, коровушка.

Зал украшен предметами русского быта, народного творчества.

В центре зала –лавки, на окнах резные занавески, на столах самовар,

глиняная посуда.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Детей встречает Хозяйка (ведущая), одетая в русский костюм.

Прихорашивается, в окно выглядывает.

Хозяйка: Весенний вечер тёмен, долог.

Насчитала сорок елок.

То на лавке посижу, То в окошко погляжу…

Позову-ка я ребят на посиделки.

Будут пляски, будут песни.

Эй, подруженьки-подружки,

Веселушки-хохотушки!

Эй, ребята-молодцы,

Озорные удальцы!

Приходите поплясать,

Весенний вечер скоротать.

Приоткрывается дверь, дети появляются в проеме

Хозяйка: Проходите, проходите! Давно вас поджидаю.

Дети входят притопывающим шагом с песней-игрой «Кую-кую ножки…»

После игры присаживаются на свои места.

Хозяйка: Дорогие, гости! Cегодня мы с вами узнаем о том, как было

принято отдыхать на Руси в старину. Мы совершим путешествие в мир

наших предков, во времена наших бабушек и дедушек, у которых было много

народных праздников, гуляний, традиций и обрядов. На Руси всегда очень

серьезно относились к красавице Весне. Весну ждали, встречали, закликали,

гукали, чтобы она пришла с теплом, доброй погодой.

Вот некоторые заклички:

1.

Приди к нам весна, С радостью!

С великой к нам милостью!

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебами обильными,

С рожью зернистою.

С пшеничкой золотистою!

2.

Солнышко – ведрышко,

Выгляни, красное,

Из – за гор – горы!

Выгляни солнышко,

До вешней поры!

Видело ль ты, солнышко,

Красную весну?

Ты свою сестру?

3.

Приди к нам весна

С овсом кучерявым,

С ячменЁм усатым,

С калиною – малиною,

С черной смородиной

С грушами, с яблочками,

С цветами лазоревыми,

С травушкой – муравушкой!

Хозяйка: (игра с родителями в течении всего праздника) Ой, посмотрите,

выросла чудо-ромашка. Это цветок не простой, это ромашка скороговорка.

Нужно сорвать лепесток и прочитать скороговорку.

(Дети отрываю лепесток, а родители читают скороговорки.)

* Летит скворец - зиме конец.

* Весной весенние цветы под солнцем лезут из травы.

* Весна красна цветами, а осень — снопами.

* В поле — все, все, все. В поле — сев, сев, сев.

* Разноцветное платьице весны сшито солнечными лучами.

* Цветут весной цветы, поют весной коты.

* Три сороки тараторки – тараторили на горке.

* Белка на дубу живет, белка желуди грызет.

* Летят три пичужки через три пустые избушки.

Хозяйка: Не устали ли вы сидеть, гости дорогие?

Девочка:

Поглядите на ребят:

Все на лавочках сидят!

Все на лавочках сидят

И на девочек глядят.

Мальчик:

Мы не просто так сидим

И на девочек глядим.

Выбираем для души:

До чего же хороши!

Девочка: А будешь долго выбирать —

Не с кем будет танцевать!

Исполняется танец «Травушка-муравушка» (русская народная песня).

Хозяйка: Ребята! А как же люди отдыхали весной на Руси, в старину, после

трудных весенних работ на полях, в огородах? Долгими вечерами после

весеннего дня, когда огороды вскопаны, картошка посажена, собирался народ

на посиделки. Не было раньше ни телевизоров, ни магнитофонов, поэтому

люди сами придумывали игры, скороговорки, пословицы и поговорки и

потешки. Небылицы, чтобы развлечь и потешить друг друга. Так и говорили в

старину: «Делу время, а потехе час», что означало – больше времени уделяй

работе, а немного, всего час, отводи веселью и отдыху.

Выходят дети и читают небылицы.

1. Небылицы в лицах сидят в теремах-светлицах,

Щелкают орешки да творят насмешки.

2. Чудо, чудо-чудеса, на пеньке стоит лиса,

Палочкою машет, а зайчата пляшут.

3. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю!

На болоте стоит пень, шевелиться ему лень.

Шея не ворочается, а посмеяться хочется.

4. Да разве это чудо? Я еще чуднее видел!

Стучит-бренчит по улице — Фома едет на курице,

НимОшка —- на кошке по кривой дорожке.

5. Да разве это чудо? Я еще чуднее слышал.

Плыли утром по реке два барана в челноке,

Черный с удочкой, белый с дудочкой.

Черный рыбку ел, белый песню пел,

Как Иванушка младой шел с ярмарки домой.

Выходит мальчик с котомкой.

Ведущая: А вот Иванушка идет.

Что-то нам он принесет?

Иванушка: Я на ярмарку ходил,

Посмотрите, что купил.

Дети играют и поют песню «Где ты был, Иванушка?»

Хозяйка: Пришла и я давеча с ярмарки

Уж на ярмарке, веселье!

Там и пляшут и поют

И товары продают.

Хозяйка: Я на ярмарке была

Там капустка бела

Ох, капустка вкусна!

( Достает качан капусты)

Ребенок

:

Мы капусту охраняли

Зайке, козлику не дали

Теперь будем отдыхать

Да, капустку, завивать.

Хоровод: «Капустка»

( поют, «завивают капустку» в кругу)

Ты капуста, капуста моя

Ты капуста рассадиста,

На мое сердце досадиста

У капусты золотой качешок

Есть у девицы возлюбленный дружок

Ты капуста, капуста, моя

Ты капуста рассадиста

На мое сердце досадиста

Хозяйка:

(достает деревянную ложку)

А вот ложка хохломская,

Не простая, расписная

Возьми ложку.

Хлебай щи понемножку.

Ребенок

:

Щи не будем мы хлебать

Будем с ложками плясать!

Ребенок: Мы возьмем желанные

Ложки деревянные

И сыграем мы сейчас

Пляску русскую для вас!

Оркестр «Частушки».

Хозяйка: Молодые люди на посиделках учились у старших мудрости жизни.

А сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших ребят. Мудрая

пословица гласит: «С детства не научишься – всю жизнь намучишься».

Игра соревнование «Смотай нитки в клубок». 3 девочки – под музыку

мотают нитки в клубок. Музыка кончается, значит хвать вам и ниточку

мотать. Понятно ли такое задание? Начинаем соревнование!

Хозяйка: А что добры – молодцы призадумались? И для вас есть игра –

забава! Добры молодцы будут силой мериться.

Игра «Перетягивание каната».

Хозяйка: Ловкие ребятишки девчонки и мальчишки

Надо бы каждому молодцу с огорода по огурцу.

Да пока мы всех слушали,

Огурцы на огороде зайцы скушали.

Хозяйка: (обращается к родителям). А вы играть любите? Тогда сейчас я с

вами поиграю в путаницу. Я вас буду путать, а вы должны отвечать

правильно. Договорились?

- Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только …

- Коньки на льду чертили стрелочки,

С утра в хоккей играли….

- Болтали час без передышки,

В цветастых платьицах….

- При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят лишь …..

- Боятся темноты трусишки-

Все, как один, они ….

- Шёлк, кружево и в кольцах пальчики-

Выходят на прогулку ….

Сценка: «Федул»

Соня: Федул, что губы надул?

Тимофей: Кафтан прожег (показывает рубаху с дырой)

Соня: Починить можно?

Тимофей: Да иглы нет.

Соня: А велика ли дыра?

Тимофей: Остались ворот, да рукава.

Соня: Ты пирог ел?

Тимофей: Нет, не ел.

Соня: А вкусный был?

Тимофей: Очень! (поглаживает живот)

Хозяйка: Где песня льется,

Там легче живется.

Запевай песню шуточную,

Шуточную, прибауточную.

Песня: «Лапти мои» русская народная песня.

Хозяйка: Вот так веселился народ в старину. А сейчас мы покажем дорогим

гостям танец «Разноцветная игра».

Хозяйка: Но играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ

гостеприимством да угощением!

А вас мы приглашаем.

Там всех чаем угощаем!

Подходите, подходите!

Угощение берите!

Чаем запивайте, нас добрым словом вспоминайте!

Не красна изба углами, а красна пирогами!

Чай горячий на столе, пышки и варенье!

Приглашаем вас отведать наше угощенье!

Чай пить – не дрова рубить!

Приглашаем всех к столу!

Хозяйка: Всем спасибо за вниманье!

За задор, веселье, смех.

Все вместе: Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Говорим мы до свиданья

До счастливых новых встреч!

(Звучит песня «Как у наших у ворот»)