Патриотическое воспитание дошкольников.

В 2014 году на педагогическом совете мы решили заключить договор о

сотрудничестве с Муниципальным бюджетным учреждением «Комплексный

центр социального обслуживания населения Свердловского района города

Красноярска».

Пожилые люди, среди них есть труженики тыла, бывшие заключенные

концлагерей, приходят в гости к детям в детский сад. На этих встречах мы

обмениваемся опытом, талантами и хорошим настроением. Наши пожилые

гости очень рады таким встречам, многие из них одиноки, а так хочется

внимания и детского смеха. Так же не у всех детей есть бабушки и дедушки, а

такими встречами мы восполняем пробелы в общении поколений.

Преемственность – это непрерывное развитие. Благодаря таким встречам

сберегается прошлое, история, традиции, а самое главное воспитывается

патриотизм.

Воспитание ребенка — это целенаправленный систематический и

многогранный процесс, включающий целый комплекс задач.

Первостепенной задачей в системе патриотического воспитания мы считаем

воспитание любви и уважения к Родины, к ее жителям, привязанности к

самым близким людям - родителям, к родному дому, к бабушке и дедушке.

Чтобы развить чувство патриотизма необходимо, чтобы дети знали историю

своей страны, своего края, чтили и поддерживали традиции своих предков.

Поэтому мы организуем встречи с пожилыми людьми, на которых дети

общаются с бабушками и дедушками. При этом чувство любви дополняется

чувством гордости и уважения.

Под руководством музыкальных работников проводятся праздники, на

которых дети поют, танцуют, раскрываются как личности. В то же время

наши пожилые гости не сидят «как зрители», они вместе с детьми водят

хороводы, поют, читают стихи. На одной из встреч, приобщенной к

празднованию Великой Победы, наши бабушки читали стихи о войне и

подготовили для детей песни военных лет.

Важно, что, приобщаясь к традициям, дети нашего сада являются их

активными участниками.

Дети - наше будущее. И не зависимо от того, какие пути и средства

патриотического воспитания мы будем использовать, делать это мы должны

постоянно, на всех этапах и на протяжении всего пребывания ребенка в

детском саду. Главное - зародить в нём это великое чувство - быть

гражданином своей Родины.

Заведующий МБДОУ № 69 М.Н. Пастухова г. Красноярск