Современный книжный рынок в прямом смысле слова переполнен детскими изданиями. Как выбрать то,

что нужно ребенку? Что лучше читать ребенку – старые русские сказки или новомодные «страшилки».

В книжках для самых маленьких главное – картинки, а не текст. Картинки должны быть красочными,

выразительными, сюжетными. Малышей интересуют «подробности» жизни. Их восприятие очень

конкретно. Они ищут на картинках детали – людей, предметы, о которых идет речь в тексте. Вот почему

абстрактные рисунки здесь не уместны. Текст печатается крупными буквами.

Книга – это повод быть ближе к своему ребенку, это возможность построить доверительные

отношения.

Очень заметны на рынке развивающие издания для детей, которые включают в себя звуковое

сопровождение (голоса птиц, животных, звуки дикой природы). Дети могут прослушать песенки,

посмотреть мультфильмы. Все это, конечно, запредельно удорожает книгу. Поэтому брошюры в мягкой

обложке наиболее популярны у покупателя. Но, что же все таки русская народная сказка или современные

«страшилки»?

Фольклор и народные сказки – лучшее чтение для детей. «Дети понимают и помнят не рассудком и

памятью, а воображением и фантазией…». Сейчас много говорят о воспитании сказкой. Существуют

персонализированные сказки. Слушая ее, ребенок видит себя главным героем и обретает уверенность в

том, что может действовать, как герой. Ребенок начинает подражать своему сказочному персонажу в

реальной жизни.

До какого возраста следует читать ребенку вслух, спросите вы? До шести лет вы читаете ребенку

вечернюю сказку. «Она освобождает его от груза дня». Ребенок растет, и вот мы должны читать вместе с

ним. Советую сделать традицией – один час в день посвящать семейному чтению, ведь именно таким

образом прививается детям любовь к чтению.

Что касается таких персонажей, как: киллеры, вампиры, инопланетяне, модели-красавицы и т.п., то вместе

с компьютерными играми они калечат души и уродуют психику детей. в наших народных сказках

достаточно «страшных» героев – Кощей Бессмертный, Змей- Горыныч, Баба-яга – костяная нога… И

всегда они оказываются побежденными. Дети живут в таком динамичном, напряженном мире. Их надо

всеми силами охранять от чувств тревоги. Подростки с удовольствием отрываются от реальной

действительности, погружаясь в виртуальный, заманчивый и желанный, мир. Это очень опасно для

психики!!! Читающие дети очень сильно отличаются от «играющих». Не в пользу последних!

Что же самое главное в книжке? Хочется ответить словами С. Я. Маршака: «Если моральный вывод из

книги – не бесплатное приложение, а естественное следствие всего хода событий, да еще если книгу

можно разыграть в своем воображении, как пьесу, или превратить в бесконечную эпопею, придумывая

для нее все новые и новые продолжения – это и значит, что книга написана на настоящем детском языке».

Педагог-психолог:

Глазунова Ольга Ивановна

«БАБА ЯГА ИЛИ ГАРРИ ПОТТЕР»

ЧТО ВЫБРАТЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ ДЛЯ

ЧТЕНИЯ?