Информационно-практикоориентированный проект

"Космическое путешествие"

Составители проекта:

Иванова Т.В. учитель-логопед первой квалификационной категории

Мамонтова Н.В. воспитатели первой квалификационной категории

МАДОУ №64 «Искорка» РП Некрасовский

1

этап – подготовительный

Цель: обеспечить информационную, мотивационную, организационную готовность

участников проекта. Создать условия для решения поставленных задач.

Прогнозируемый

результат:

обеспечена

информационная,

мотивационная,

организационная готовность участников проекта.

Мероприятия

Цели

Ответственные

Предварительная бе с еда с

детьми

Определить

у

детей

уровень

знаний и

представлений

п о т е м е «Космос»;

определить базовый словарный запас по

данной теме.

воспитатель

учитель-логопед

Бе с еда с

родителями об

а к т у а л ь н о с т и создания

п р о е к т а «Путешествие

в

космос»

Консультация

«Как

и

что

рассказать детям о космосе?»

Заинтересовать родителей и привлечь их к

сотрудничеству

в

реализации

конкретного

проекта.

Дать возможность

родителям посмотреть

на окружающий мир глазами своего ребенка

Воспитатель

Учитель-логопед

Подбор литературы

П о д о б р а т ь художественную,

научно-

п о п ул я р н у ю ,

э н ц и к л о п е д и ч е с к у ю

литературу по теме проекта.

воспитатель

учитель-логопед

родители

С о з д а н и е развивающей

среды

Подобрать

картины,

наборы открыток,

ф о т о а л ь б о м ы ,

о ф о р м и т ь стенгазету.

Оформить раздевалку по теме проекта.

воспитатель

учитель-логопед

Подготовка мультимедийных

пособий

(презентаций)

по

теме проекта

Создать демонстрационные по собия с

целью уточнения и расширения знаний

п о теме проекта, обогащения словарного

запаса

воспитатель

учитель-логопед

Просмотр

мультипликационного

фильма «Белка и стрелка»,

«Красная планета»

Б е с е д а

с

д е т ь м и

п о

с о д е р ж а н и ю

мультфильма

Родители

воспитатель

II этап – основной

Мероприятия

Цели

Ответственные

Книжкин час

И Холин «Я тоже к звездам

полечу»

В.Смит.

«Про

летающую

корову»,

пер.

с

англ.

Б .

Заходера

В ы з в а т ь у

д е т е й познавательный

и н т е р е с ,

ж е л а н и е

слушать

литературные произведения.

Развивать

п а

м я

т

ь и

интонационную

выразительно сть п

р

и разучивании

с т и х о т в о р е н и й .

О б о г а щ а т ь

и

воспитатель

учитель-логопед

А Леонов « У Королёва»

М.В.Водопьянов « Космонавт

-1»

А Метяев «Первый полет»

Чтение

стихотворений

о

космосе.

активизировать словарный з а п а с по

теме.

Совершенствовать грамматический строй

речи.

Беседа

« З е м л я

–

н а ш

д о м

в о

вселенной»

П р о с м о т р мультимедийных

презентаций по теме проекта

Р а с ш и р и т ь з н а н и я д е т е й об

окружающем мире;

познакомить с

ко с м и ч е с к и м и объектами,

историей

развития космонавтики,

с основной

космической техникой.

воспитатель

учитель-логопед

Проведение коррекционных и

познавательных Н О Д по

теме проекта.

1. Путешествие на космодром

(Формирование

л е к с и ко -

грамматических

категорий)

2.«Космическое пространство»

(Аппликация, лепка )

3

. Создание рисунков по

теме «Космос»

Уточнить,

расширить и активизировать

словарный запас

по

теме

проекта.

Совершенствовать грамматический строй

речи. Развивать связную речь.

Стимулировать р а з в и т и е творческих

способностей детей,

мелкой моторики

пальцев рук.

учитель-логопед

воспитатель

Изготовление поделок

Организовать

совместную

творческую

деятельность родителей и детей

родители

Разучивание

стихотворений

о

космосе

и

ко смонавтике,

отгадывание загадок

Развивать

эстетические способности

детей, работать мелодико-интонационной

стороной речи.

учитель-логопед

воспитатель

С о с т а в л е н и е творческих

рассказов,

сказок н а темы:

« Е с л и б

ы я

был

космонавтом», «Мои друзья с

другой планеты»

Р а з в и в а т ь т в о р ч е с к и е способности,

связную речь детей.

родители

Сюжетно

–

ролевые игры:

«Путешествие в космос»

« Ю н ы е

к о с м о н а в т ы » ,

«Изобретатели ракет»

Дидактические игры:

«Что изменилось»,

«Собери ракету»

Ф о р м и р о в а т ь

у м е н и е

п р и м е н я т ь

полученные знания в игре.

воспитатель

Прогулка

Н а бл юд е н и е

« С о л н ц е

–

ближайшая звезда».

Расширять

знания

детей

о

космическом

объекте «Солнце»

воспитатель

3 этап – заключительный

Мероприятия

Цели

Ответственные

Конкурс загадок

Развивать мышление, связную речь детей.

воспитатель

учитель-логопед

Выставка детских рисунков

о космосе.

П о в ы ш ат ь мотивацию к

творческим

занятиям.

Вызвать чувство гордости за

воспитатель

собственный и коллективный успех.

Стенгазета

« Покорители вселенной»

Развивать познавательный интерес к теме

про ект а.

П ривлекат ь

родит елей

к

сотрудничеству в реализации проекта

воспитатель

родители

Оформлена раздевалка

«Мы и космос»

Воспитывать

любовь

к

Родине,

чувство

гордости

за

достижения

страны в области

освоении космоса, чувство патриотизма.

воспитатель

учитель-логопед

О ф о р м л е н и е выставки

« П л а н е т ы

с о л н е ч н о й

системы»

Н а гл я д н о отобразить у ч а с т и е детей,

родителей и

педагогов в

проектной

деятельности.

воспитатель

Презентация проекта

Подвести итоги проектной деятельности,

обобщить знания по теме проекта.

воспитатель

учитель-логопед