Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по

художественно-эстетическому направлению развития воспитанников

«Сказка»

«Вулканы»

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и

экспериментированию для детей 6-7 лет

Составила:

воспитатель

Горбатова Екатерина Николаевна

Кемеровский район

П. Новостройка

2013

Тема: «Вулканы».

Цель: Познакомить детей с природными явлениями –вулканами, их строением,

причиной извержения.

Задачи:

-познакомить детей с вулканом, как явлением неживой природы;

-формировать интерес к неживой природе;

-развивать познавательную активность детей в процессе самостоятельного

выполнения опытов

- поощрять детей за самостоятельное формулирование выводов по итогам

эксперимента с опорой на полученные ранее представления и собственные

предположения;

- развивать аккуратность, взаимопомощь.

-воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру.

Интеграция образовательных областей:

-

Коммуникативная

-Познавательно-исследовательская

-Физическая культура

Оборудование:

-Ноутбук и проектор;

-поддоны;

-одноразовые стаканчики;

-макет вулкана;

-сода;

- сок лимона;

- красная гуашь;

- моющая жидкость;

-чайные ложки

Ход занятия:

1. часть

- Здравствуйте ребята! Я очень рада вас видеть. Давайте улыбнёмся друг

другу, настроимся на поиск и творчество и начнём.

- Ребята, недавно я обнаружила в своей электронной почте письмо от своих

друзей живущих на Камчатке, в нем они прислали фотографии очень

интересного природного явления.

- Ребята, вы хотите узнать фотографии какого природного явления прислали

мне в этом письме

Дети: (Да!!)

-А для этого нам нужно отгадать загадку

Магма по жерлу рвется наружу,

Выход из кратера очень ей нужен.

Если проход на поверхность ей дан,

Значит проснулся грозный…(Вулкан) Слайд №1

- Правильно это вулкан. А что такое вулкан? (Огнедышащая гора)

- А вы знаете почему эту огнедышащую гору назвали вулкан? Нет? Тогда

послушайте одну легенду:

«Жил на свете бог по имени Вулкан. И нравилось ему кузнечное дело: стоять

у наковальни, бить тяжелым молотом по железу, раздувать огонь в горне.

Построил он себе кузницу внутри высоченной горы. А гора стояла прямо

посреди моря. Когда Вулкан работал молотом, гора дрожала от верхушки до

основания, а грохот и гул разносились далеко вокруг. Из отверстия на

вершине горы с оглушительным ревом летели раскаленные камни, огонь и

пепел. «Вулкан работает», - со страхом говорили люди, и уходили жить

подальше от этого места. С тех пор, люди, все огнедышащие горы стали

называть вулканами.» Слайд№2

- Из чего состоит вулкан? Слайд№3

- Магма поднимается по каналу, который называется жерло вулкана.

На вершине вулкана образуется - кратер. Из него на землю изливается лава,

выходят газы, водяной пар, вылетают пепел и камни. Извержение вулкана –

одно из самых грозных явлений на Земле. Вовремя него дрожит земля. С

гулом вулкан выбрасывает тучи горячего пепла, по склонам течет

раскаленная лава. Откуда же берется раскалённая лава? Ученые

предполагают. Что когда то наша планета была раскалённой, как солнце. Со

временем ее поверхность остыла и стала пригодной для развития

растительного и животного мира. Но в центре нашей планеты еще бушует

раскалённое вещество магма, которая при большом скоплении газов

стремится вырваться наружу.

Извержение вулкана — это катастрофа для людей. Ежегодно на Земле

происходит 10000 извержений, из которых примерно 150 оказываются очень

сильными. Разрушаются города, гибнут люди. Однако польза от вулканов для

людей тоже есть. Благодаря им образуются горные породы, из которых

состоит земная кора. Вулканы, как лифты , поднимают на поверхность много

полезных веществ. Поэтому почва вокруг них очень плодородная. Из

вулканической пыли делают лекарства, удобрения, очистители для воды. Из

затвердевшей лавы строят дома. А еще вулканы доставляют нам из земных

недр углерод, азот и другие газы, без которых жизнь на Земле невозможна.

Извержения вулканов происходит по-разному. Характер извержения зависит

от многих причин — в основном это вязкость магмы и количество

вулканических газов.

- Иногда они как- будто взрываются, выбрасывая магму вверх и в стороны.

Огромная гора сотрясается от страшного грохота, огромный столб дыма и

пепла поднимается над ней, каменный дождь обсыпает склоны гор. А бывает,

лава вытекает «спокойно». У нас в стране есть много вулканов. Почти все они

находятся на Дальнем Востоке, Камчатке, Курильских островах.

Есть вулканы — действующие. Лава постоянно извергается на поверхность.

Слайд№4

Другие вулканы — потухшие. Они не извергаются. Слайд№5

А есть вулканы уснувшие, это те вулканы которые потухли, но могут снова

начать извергаться.

Слайд№6

- Мы знаем, что вулкан это грозное и опасное для людей природное явление.

Помимо всего этого они приносят пользу. Вспомните какую? Мы об этом

говорили.

Физминутка:

По дорожке мы шагали

И ворон мы не считали,

Смело мы идём вперёд,

Где вулкан уже нас ждёт.

Когда в гости мы пришли,

Можно крикнуть «1, 2, 3».

2 часть

Ребята, мы с вами есть макет вулкана, не хотите ли вы оживить его?

Дети: Да, хотим.

Тогда давайте с вами сами устроим свой вулкан.

Делаем опыт.

Ребята, наш вулкан относится к уснувшим вулканам. Сейчас мы его

разбудим. Будем изготовлять лаву. Только нужно все проводить со

взрослыми. Я помещаю в банку одну чайную ложку соды, немного красной

гуаши и 5 капель моющей жидкости.

Я добавляю 5 капель лимонной

кислоты. Заливаем смесь, и посмотрим что получиться.

Посмотрите, что происходит? Хотите попробовать повторить этот опыт сами?

А сейчас я предлагаю вам пройти за столы и провести небольшое извержение

самостоятельно.

Дети сами готовят состав лавы. Воспитатель вливает раствор лимонной

кислоты.

3 часть

Наше занятие заканчивается. Сегодня вы познакомились с вулканом, с его

частями, знаете теперь, как происходит извержение вулкана. А сейчас давайте

вспомним, о чем мы говорили на сегодняшнем занятии.

1. Она горячая и красная, стекает по вулкану.

2.Вершина, из которой извергается вулкан.

3. “Труба” внутри вулкана.

4. Раскаленное море глубоко под землей.

5.Какими бывают вулканы.

6. Вулканы несут разрушение, а есть ли от них польза?

А в качестве закрепления пройденного материала я предлагаю вам карточки с

рецептом приготовления лавы. Теперь вы сможете провести эксперимент

дома и продемонстрировать извержение вулкана для своих родителей. Но

помните, в приготовлении вам должны помогать кто- то из взрослых.

Сегодня на занятии вы были активны и внимательны. Большое вам спасибо.

До свидания.

Одна чайная ложка соды, немного жидкости подкрашенной красной краской

и 5 капель моющей жидкости.

Теперь добавляем вместе со взрослым 5 капель уксуса. Посмотрите, что

происходит?