Конспект НОД в старшей группе « Дорожные знаки – наши

помощники» по программе «Пермячок.Обучение с увлечением»,

модуль «Веселый светофорик»
Разработала: Моисеева А. В. воспитатель МАДОУ «ЦРР – детский сад № 47» Цель: Ознакомление детей с запрещающими и предупреждающими знаками. Задачи: 1. Расширять знания детей о дорожных знаках (запрещающие и предупреждающие). 2. Формировать у детей навыки сотрудничества в игровых ситуациях. 3. Развивать память, внимание, мышление. 4. Формировать предпосылки компьютерной грамотности. Оборудование и материалы: игрушка Незнайка, конверт с письмом и разрезанными дорожными знаками, целые дорожные знаки, ИКТ «Уроки тетушки Совы» №4, к/игра «Математика с Буренкой». Ход НОД: I. На стульчике сидит Незнайка, у него конверт. - Ой, ребята, посмотрите, Незнайка нам принес какое-то письмо. Давайте прочитаем, что же там написано? «Мы жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. У нас перепутались некоторые знаки и теперь на наших дорогах постоянно аварии. Помогите нам!» (Достает из конверта разрезанные дорожные знаки) Беда, ребята, ведь без дорожных знаков очень трудно и машинам и пешеходам. Поможем жителям страны ?(Да) Помогите собрать знаки. Дети собирают разрезанные дорожные знаки и выкладывают их на столе, а воспитатель переворачивает мольберт, на котором прикреплены целые дорожные знаки. - Вот какие молодцы, все знаки собрали. А кто-нибудь знает, что эти знаки обозначают?(Дети по порядку называют знаки)А для чего нам нужны дорожные знаки? Посмотрите, все знаки одинаковые? А чем они отличаются? А вот какие бывают знаки, нам сейчас расскажет тетушка Сова. Хотите послушать?
II. Просмотр «Уроки тетушки Совы» №4, из цикла «Азбука безопасности. Уроки тетушки Совы». - Ребята, вам понравился фильм? Про какие знаки рассказывала тетушка Сова? Да, это запрещающие и предупреждающие знаки. Давайте разделим наши знаки на две группки. Как выглядят запрещающие знаки? А предупреждающие? Кто хочет попробовать? (выбирает 2-3 детей, дети разделяют знаки на две части) - А сейчас тетушка Сова зовет нас к своей подруге Буренке, помочь построить дома на ее улице. На чем поедем? (на автобусе) III. ИКТ «Математика с Буренкой», игра «Давай построим домик» Гимнастика для глаз. - Что нового вы узнали сегодня? Давайте нарисуем разные знаки и потом отправим по почте в страну «Дорожных Знаков» Дети рисуют дорожные знаки.