СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

«Знак «ГТО» на груди у него!»

Учитель физической культуры Аксёнов А.Н.

Цель.

Организация досуга и пропаганда здорового образа жизни учащихся

Задача:

1.Популяризация разных видов спорта среди учащихся.

2. Привлечение детей и подростков к систематическим занятиям

физкультурой и спортом.

3. Воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки, товарищества,

творческого мышления.

4. Развитие и совершенствование физических качеств.

Спортивный зал школы входят учащиеся под звуки спортивного марша,

строятся .

Учитель физкультуры: Здравствуйте, ребята! Я рад видеть вас таких

красивых, бодрых, веселых, в спортивной форме, а значить, готовых

спортивному празднику.

В известном детском стихотворение Маршака написанный в 1937 году

«Рассказ о неизвестном герое».

Ученик

Ищут пожарные, Ищет милиция, Ищут фотографы, В нашей столице,

Ищут давно, Но не могут найти, Парня какого-то, Лет двадцати.

Ученик

Среднего роста, Плечистый и крепкий, Ходит он в белой Футболке и кепке.

Знак «ГТО» На груди у него. Больше не знают, О нём ничего.

Ученик

Многие парни, Плечисты и крепки. Многие носят, Футболки и кепки.

Много в столице, Таких же значков. Каждый, К труду-обороне Готов.

сообщает читателю Маршак. Однако проблема в том, что парней с такими

приметами много, и каждый Готов к труду обороне.

Ученик

Готов к труду и обороне! Я верю в пафос этих слов.

Теперь прописано в законе, Что должен каждый быть готов.

Ученик

Люблю я с детства физкультуру, Она мне многое дала.

А после водной процедуры Жизнь просто снова расцвела.

Ученик

Хочу увидеть миллионы, В себе уверенных ребят.

От них не будем слышать стоны, Детей нагрузки закалят.

Ученик

Должны понять все-ГТО, Даёт здоровье, в жизни радость.

Больной и дряхлый, ты никто, К тебе быстрее придёт старость.

Ученик

Слова про спорт, про физкультуру, С детсада нужно говорить.

Создать спортивную натуру, К физ.подготовке приобщить.

Ученик

Поверим в комплекс ГТО! Девчонкам стройная фигура,

(Считай, что бонус спортлото), Парням мускулатура

Ученик

Об алкоголе, сигаретах Спортсменам лучше позабыть.

И речь идёт не о запретах, Без них гораздо лучше жить

Учитель: «От значка ГТО – к олимпийской медали!» - так звучал

лозунг, вдохновлявший миллионы советских граждан на ежедневные занятия

физкультурой,

спортом,

утренней

гимнастикой.

Получение

и

дальнейшее

ношение

значка

ГТО

было

почетным,

обеспечивало

дорогу

в

большой

спорт. В былые времена его наличие говорило о том, что перед вами человек,

кото р ы й

с т а р а е т с я

б ы т ь

г а рм о н и ч н о

р а з в и то й

л и ч н о с т ь ю .

П о к а з а т ь

у ч а с т и е

Г Т О

7 0 - 8 0

г о д а .

« П р е з е н т а ц и я »

Учитель физкультуры: Капитаны команд бегут к флагу поднимают флаг

Российской

Федерации.

Звучит

гимн

России.

Предоставляю

слово

администрации школы __________________

Учитель: – Команды к старту готовы?

Команды хором: Всегда готовы. А следить за игрой и выставлять

результаты состязаний будет независимый эксперты.

Учитель: « Настало время начать наши состязания. Начнем мы с

соревнований. И так, в путь». Капитаны название команд

Учитель: – Мы начинаем наши спортивные состязания с проведения

спортивно – музыкальной разминки . (Команда девочек проводят

разминку.)

Учитель:

Ребята напоминаю о техники

безопасности, во время наших

соревнований начинаем! И первым нашим конкурсом будет эстафета.

1.Эстафета: « Вы знаете, один из нормативов нормы ГТО челночный бег».

2.Эстафета «Прыжки с гантелями». Участники каждой команды встают в

колонну по одному, у капитана в руках гантели. По сигналу первый прыгает в

длину с места, кладет гантели на пол около ног и уходит в конец своей

команды. Второй участник прыгает с гантелями в руках с того места, куда

приземлился

первый,

и

т.д.

Побеждает

команда,

чьи

прыжки

в

сумме

окажутся самыми длинными.

3.Эстафета: «Ходьба на руках до фишки, обратно поменяться местами».

4. Эстафета: Участник каждой команды берёт скакалку, прыгает до фишки

и возвращается обратно. Передают скакалку следующему участнику.

Побеждает команда первой закончившая эстафету.

5.Эстафета: Метание в цель. Весят шары нужно попасть в цель,

засчитываются количество попаданий.

Выступление учащихся

6.Эстафеты: «Каракатица»

Учащиеся садятся на пол ногами вперед, обхватывая коленями мяч и

двигаются вперёд до стойки, обратно взяв в руки мяч бегом возвращаются.

7.Эстафета: Туристический поход (правильно собрать рюкзак)

8.Эстафета: Комбинированная

1) проползти на животе, подтягиваясь на руках по гимнастической скамейке;

2) перепрыгнуть через 2 обруча, лежащие на полу;

3) подбежать к мату сделать кувырок вперёд;

4) пролезть в тоннель из обручей;

5) забросить мяч в обруч.

9.Эстафета: Бег на лыжах. Учащиеся надевают лыжи бегут до фишки и

обратно, передают следующему ученику.

10. Перетягивание каната. Группа учеников становится против друг

друга.

Учитель подведение итогов соревнований.

«Соревновались мы на славу,

Победители по праву

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить им рады

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Всем спасибо за внимание. До свиданья! До новых встреч.