Конспект непосредственно - образовательной деятельности в подготовительной к школе группе, художественное творчество (аппликация) «Платье для Золушки». Цель. Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности. (Обогащение мировоззрения детей красотой). Задачи. Коррекционные. Обеспечить развитие мелкой моторики пальцев рук. Чувства цвета в подборе художественных материалов, наблюдательности, творческих способностей детей, творческого воображения. Образовательные. Добиться дальнейшего усвоения технических умений и навыков работы с мелкими предметами. Закрепить знания детей о днях недели. Воспитательные. Побудить интерес к созданию дизайнерской работы, желание порадовать героя. Воспитывать доброжелательное взаимоотношение в процессе общения. Оборудование. Демонстрационный материал, картинки с изображение платьев, клей, паетки. Музыкальный центр, ноутбук, проектор, экран. Медиа объекты. Презентация показа моделей платьев для Золушки. Методы. Игровой, словесно-логический, наглядный, частично-поисковый, проблемный, ИКТ, самостоятельный. Приемы. Просмотр видео сказки «Золушка», художественное слово, рефлексия продуктивной деятельности. Организационный компонент. Образовательная деятельность образуется в соответствии с САНПИНом. Учтены возрастные и физиологические особенности детей данного возраста. Групповая комната подготовлена к проведению образовательной деятельности (освещение, проветривание), присутствует смена видов деятельности. Мы рады Вас видеть и желаем настроиться на положительное восприятие нашей деятельности. Вводная. Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказке. - Дети, вы любите сказки? - А вот кто нас ждет в сказке, вы узнаете, если соберете картинки (тыква, карета, туфелька).
- О какой сказке могут рассказать эти картинки? (о сказке «Золушке»). - Вы догадались, что это за сказка? (на экране появляется Золушка в старом платье). - Кто помнит, какое у Золушки было заветное желание? (поехать на бал). - Разве можно в таком платье ехать на бал? Основная. Я вам предлагаю помочь Золушке нарядиться в бальное платье. - Кто скажет, какая должна быть ткань, для бального платья? (тонкая, воздушная, легкая, прозрачная…) - Какого цвета девочки сшили бы себе бальный наряд на выпускной бал? А какого бы цвета мальчикам понравилось платье? Посмотрев сказку «Золушка», я поняла, что у Золушки два любимых цвета – фиолетовый и розовый, и все их оттенки. Праздничные платья не только шьют, но и украшают. – Скажите, люди, какой профессии придумывают модели и украшают платья? Занимаются ее дизайном? (модельеры-дизайнеры - прочитайте их имена на листочках. Возможно, имена некоторых вы знаете). И сейчас я предлагаю посмотреть результаты их творчества (презентация моделей бальных платьев). Чтоб стать модельерами скажем слова: «Ты два раза повернись, присядь и превратись!». Вот мы и модельеры. Давайте пофантазируем. Представим какое платье для Золушки вы изготовите сейчас своими руками. Разминка. Золушке мы платье шили: В понедельник – раскроили, Вторник части все сшивали, В среду бисер покупали, Весь четверг и пятницу, Украшали платье мы, Вот суббота наступила, Золушка на бал ходила. В воскресенье отдыхала, Видно много танцевала. Теперь вы готовы дерзать и творить. Мальчикам предлагаю выбрать модели фиолетовых оттенков, а девочкам – розовых. Проходите за столы. Помните, что детали, которыми мы будем украшать платье очень мелкие, поэтому будьте осторожны и аккуратны в работе. Приступаем к работе. Вспомните правильную посадку, а сказочная героиня будет с нетерпением ждать праздничный наряд, который вы смоделируете.
Заключительная. Приглашаем на нашу выставку (показ моделей разместили на стене). Золушка порадовалась вашим умениям и способностям. Благодаря вашим умелым рукам наша героиня сможет повеселиться на балу. Сегодня вы были настоящими модельерами. А теперь снова возвращаемся в детский сад. Помните, какие слова говорили? «Ты два раза повернись, присядь и превратись». Чтобы вернуться назад в детский сад слова изменились. Послушайте: «Ты два раза повернись, прыгни вверх и превратись!» Вот так чудо! Вам понравилось быть дизайнерами- модельерами? Что больше вам было интересно делать? Выставку сфотографируем и оформим на сайте детского сада, чтобы посмотрели и полюбовались нашим искусством все желающие. Спасибо за внимание!