МБУДО «Центр внешкольной работы» Как Как Тыквёнок Тыквёнок искал друзей искал друзей 1
Сценарий выпускного спектакля для детей 5-6 лет Сценарий подготовлен педагогом дополнительного образования Данилиной О.А. г. Петропавловск-Камчатский
«Как Тыквёнок искал друзей

»

Оформление сцены:
Задник оформлен под лес. Влевом углу сцены дерево с дуплом, на авансцене – пенёк.
Действующие лица:
Морковь Редис Тыквёнок Воробей Заяц Волчонок Ёжик 2
1-ая Белочка Шустрая 2-ая Белочка Медленная Воробьи Бабочки Белки
Картина 1-ая:
Звучит музыка, на сцене появляется сонный воробушек, он отряхивается, зевает, созывает остальных воробьёв.
Дети исполняют танец воробьишек.

Танец «Воробьишек».


Воробьи в танце делают зарядку, умываются, старший воробей раздаёт семена остальным воробьям, все засаживают огород.
Воробьи
: Выйди, выйди, солнышко, Мы посеем зёрнышко, Скоро вырастет росток, Прорастёт через мосток. Ямка – семя, ямка – семя, И глядишь, на грядке вновь Вырастут горох, морковь. На авансцене появляется «здоровенный» червяк, ползёт через всю сцену, воробьи замечают его.
Воробьи
:
1-ый –
Чик-чирик! Чей червячок?
Все -
Чей червячок? Чей червячок
2-ой –
Чирик, молчок!
Все –
Чирик, молчок! Чирик, молчок!
3-ый –
Попадёшься на крючок!
Все –
Попадёшься на крючок! Попадёшься на крючок!
4-ый –
Червячка с крючка схвачу!
Все –
Червячка с крючка схвачу! Червячка с крючка схвачу!
5-ой –
Чик-чирик и проглочу! Пятый воробей хватает червяка и улетает, за ним остальные воробьи.
Картина 2-ая:
На сцене появляется Воробей, он проспал и не вышел на зарядку, несёт большое тыквенное зёрнышко, лапкой разгребает землю, бросает зерно и закапывает его. За его работой наблюдают остальные воробьи. После того, как Воробей закопал зерно, его собратья появляются на сцене, образуют круг и дразнятся.
Все Воробьи:
Сидел воробей на сосне, Заснул и свалился во сне. Если бы он не заснул на сосне, 3
Если бы он не свалился во сне, До сих пор бы сидел на сосне! Воробьишки улетают. Воробышек поливает зёрнышко, которое посадил и улетает.
Картина 3-я:
Звучит музыка, на сцене появляются дети, они исполняют танец Овощей: семена прорастают, тянутся к свету, на сцене появляются Морковь, Редис и Тыквёнок. Прилетает Воробышек с леечкой, он удивлён, что овощи выросли, прячется за дерево и наблюдает за ними.
Морковь:
Ух, наконец-то, какая я ловкая! Выросла быстро, посмотрите на меня! Какая я гладкая, спелая, на солнце загорелая!
Редис:
И я от тебя не отстал! Круглым и сочным стал! Посмотрите, как блестят на солнышке мои бока!
Тыквёнок:
А я ещё расту!
Морковь:
Фи! Ну и оставайся на этой грядке! А я осуществлю свою мечту!
Морковь:
Фи, чего?
Тыквёнок:
Мечту?
Морковь:
Да! Я стройная морковка, Моделью быть хочу, По подиуму ловко ходить вас научу!
Редис:
Редис я очень сочный, В салат вам нужен точно! И без меня окрошки нет, Об этом знает целый свет!
Тыквёнок:
А у меня тоже есть мечта. Я хочу найти себе друзей. Вы согласитесь стать моими друзьями?
Морковь:
Ты же ещё маленький, сначала вырасти!
Редис:
Да и скучно здесь! Редис и Морковь уходят. Звучит грустная мелодия.
Тыквёнок:
Как грустно, а ведь если я буду здесь сидеть, как я найду себе друзей? Нет, надо скорей отправляться в путь! Тыквёнок уходит. Воробей летит за ним.
Картина 4-ая:
На сцене появляется
Волчонок:

Волчонок:
Я злой, ужасный серый Волк, Я в поросятах знаю толк, Р-р-р! Волчонок останавливается, принюхивается.
Волчонок:
И вообще, никаким поросёнком здесь не пахнет! (продолжает нюхать) 4
И зайчонком, и бельчонком, и ежонком и медвежонком! Фу ты, запутался! И след потерял! Так… Как там меня учил дедушка? О, вспомнил! Нужно вернуться на то место, где я след нашёл (убегает).
Картина 5-ая:
На сцену под музыку по-одному вылетают бабочки, а затем прячутся за боковые кулисы. Выходит
Ёжик
, держит костюм бабочки, вешает на крючок и приговаривает.
Ёжик:
смотрит на костюм и приговаривает. Ах, какая красота. Нет, ни красота, просто загляденье! Достаёт платочки и приговаривает.
Ёжик:
Раз стежок, два стежок.
Бабочки:
Ёжик, ёжик.
Ёжик:
Кто же это? Наверное, эхо.
Под музыку на сцену выбегают бабочки и танцуют танец.

Танец бабочек.

Ёжик:
Ёжик, ёжик, чудачок. Сшил колючий пиджачок.
Ёжик:
Пиджачок я себе уже давно уже сшил – это была моя первая работа! А сегодня закончил наряд для знакомой Божьей коровки. Думаю, она будет очень довольна! На сцене появляется Тыквёнок.
Тыквёнок:
- Здравствуй, Ёжик! Давай с тобой дружить!
Ёжик
(недоверчиво): А что ты умеешь делать?
Тыквёнок
(гордо): Я расти умею!
Ёжик
: А ещё что-нибудь умеешь?
Тыквёнок:
Нет, больше ничего не умею…
Ёжик
: Ну, тогда мне не интересно с тобой дружить. Ты даже шить не умеешь. (снимает костюм бабочки и скрывается за деревом). Весь разговор слушал Воробей, который незаметно следовал за Тыквёнком.
Тыквёнок
: Где же мне найти друзей? Тыквёнок уходит, за ним улетает Воробей.
Картина 6-ая:
На сцену выбегает Волчонок, он никого не замечает, видно напал на след, принюхивается.
Волчонок
: (находит след) – Ага, вот он след! Нашёл! Посмотрим, чей он?.. Понятненько! Ёжик наследил! Неосторожный Ёжик! Ха-ха, это мне на руку! Тьфу, на лапу, ну, в общем, всё равно! Скоро догоню и съем! (убегает)
На сцене появляются дети в костюмах Белочек
. 5

Танец Белочек с орешками.
После танца на сцене остаются две Белочки. Они складывают в дупло орешки. Первая Белочка находится в дупле, её видно только на половину. Вторая Белочка - на сцене, подаёт орешки подруге.
1-ая

Белочка:
Соня, Соня, возьми корзинку. Я тебе говорю, Соня! Шевелись быстрее, вон орех, вон орех. Ну, какая ты нерасторопная. Вон орех! Давай его скорее!
2-ая Белочка:
(ворчливо) - Скорее, скорее, только и слышишь от тебя. А я не люблю торопиться, люблю всё делать основательно (поддат собранные орешки).
1-ая Белочка:
- С твоей основательностью не трудно в зубах у Волка оказаться. Тихо, (с тревогой в голосе) сюда кто-то идёт! (Прячется в дупле).
2-ая Белочка:
замирает, закрывает глаза.
На сцену выбегает Заяц
. Заяц пытается запутать следы, крутится вокруг пня, Бельчонка. Вдруг резко останавливается, замечает Белку.
Заяц: -
Всё, отомри!
2-ая Белочка:
Это ты, Косой?!
1-ая Белочка:
Это ты, Косой?!
Заяц:
Конечно, я, а вы думали кто? Волк? Ха, да я так следы запутал, что пока он их распутает, я буду уже в другом месте! Вот. За этим разговором звери не замечают, как за их спинами появляется Тыквёнок.
Тыквёнок:
- Здравствуйте! Заяц и Белочки пугаются незнакомца, прячутся.
Тыквёнок:
Здрав-ствуй-те!
Заяц
из-под пня: Так ты не Волк?
2-ая Белочка:
осматривая Тыквёнка Нет, он не Волк!
1-ая Белочка:
Это маленькая Тыковка!
ВСЕ:
Ну ты, братец, нас напугал!
2-ая Белочка:

1-ая Белочка:

Заяц:
Подкрался незаметно, как Волк!
Все:
Что ты бродишь один?
Тыквёнок:
Я друзей ищу! Зайка, белочки хотите со мной дружить?
Все:
А что ты делать умеешь?
Тыквёнок:
Я расти умею.
Заяц:
И все? А песни какие-нибудь знаешь?
Тыквёнок:
Песни? А что это такое?
Белочки:
А вот послушай! Герои исполняют песню.
Песня «Жу-жу-жу»
После исполнения песни
Тыквёнок
грустно говорит:
Тыквёнок:
Я только расти умею. 6

Белочки (
играют в салки)
:
Ну, тогда какой из тебя друг?
Заяц:
(Обращается к белочкам). Давайте в салки поиграем.
Белочки:
Давайте.
Заяц:
Говорит считалку Бегал Заяц по болоту. Он искал себе работу. Да работы не нашёл. Сам заплакал и пошёл. Белки салят Зайца и вместе с ним убегают. Тыквёнок остаётся один, к нему подлетает Воробей.
Воробей:
Хочешь, я с тобой буду дружить?
Тыквёнок:
А разве тебе интересно со мной? Ведь я ничего не умею!
Воробей:
А я, думаешь, умею? Зато ты ОЧЕНЬ добрый, а это главное! Друзья удаляются.
Картина 7-ая:
На полянку выбегает Волчонок. Он жадно втягивает воздух носом.
Волчонок:
Так…хорошо (находит след Зайца, двух Белок). Так…Очень хорошо! Чую, чую, что меня ждёт настоящий обед! На первое супчик из бельчатинки, на второе – рагу из зайчатинки, на третье – компот их мелкого, как там его, ну ладно, всё равно! И ещё чем-то пахнет(принюхивается, находит круглый след) … О, блинчик. Всех догоню. (Убегает, но потом возвращается.) Нет, возьму хитростью.
Сцена с пнём.
Волк находит трухлявый пень и одевает его на голову.
Голоса за сценой Зайца и Белок:
А давайте в прятки поиграем. Заяц водит. На сцене появляются Белочки и прячутся за пнём.
Заяц за сценой:
Я считаю. Раз, два, три, четыре, пять я иду искать. Появляется на сцене. Обращается к Белочкам.
Заяц:
Ну, это называется Вы спрятались? Волк обнаруживает себя, надвигается на героев с криком.
Волк:
Ха, сидеть! (Накидывает на них сеть). Чую-чую. Меня ждёт настоящий обед. Герои плачут.
Волк:
Цыц. (Зевает) Пора отдохнуть. По - середине в сетке находятся заяц, белочки – они плачут. Волчонок спит рядом. На авансцене появляются Тыквёнок и Воробьишка.
Тыквёнок:
Слышишь, кто-то плачет.
Воробей:
Кто это может быть?
Тыквёнок:
Давай посмотрим. (Замечает плачущих зверей). Тише. Надо им помочь! (подходит к Волку)
Волчонок
спросонья
:
В чём дело? Что случилось? Кто ты такой?
Тыквёнок:
Я Тыквёнок! Давай с тобой дружить! 7

Волчонок
обнюхивает его: Ты ведь не мясной, зачем мне с тобой дружить?
Тыквёнок:
Зато я – овощной! А в вашем возрасте полезно дружить с овощами.
Волчонок:
Ну, раз полезно, полезай к ним. Усаживает Тыквёнка в сетку вместе с остальными. Подходит к овощам и накрывает их пологом. Под пологом происходит замена маленького Тыквёнка на большую Тыкву. Волчонок уходит спать.
Тыквёнок:
говорит, обращаясь к Воробьишке Возьми скорлупку и полей меня! Воробьишка приносит воду и поливает Тыквёнка.
Тыквёнок:
Ещё принеси воды! Волчонок слышит разговор Тыквёнка с Воробьём и прикрикивает на них.
Волчонок:
Ну-ка тихо! Волчонок встаёт. За кулисами происходит переодевание Тыквенка в более крупный костюм. Создаётся эффект выросшей Тыквы.
Волчонок:
Так, где моя большая ложка? Сейчас пообедаю!
Волк
открывает полог: Волчонок, увидев большую Тыкву, пугается и убегает. Герои благодарят Тыквёнка.
Все герои:
Мы свободны, мы свободны. Спасибо, Тыквёнок, ты настоящий друг! Все вместе поют песню.
«Песенка про дружбу»
.
КОНЕЦ
8