Конспект НОД в первой группе раннего возраста по познавательному развитию с элементами аппликации «Снеговик»
Тип НОД:
Занятие по ознакомлению с окружающим миром и показ способа аппликации из бумажных салфеток
Вид НОД
: интегрированная
Цель:
создание праздничного настроения, развитие художественного восприятия
Задачи:
 Учить детей создавать красивый образ  Способствовать развитию мелкой моторики рук  Воспитывать у детей чувство сопереживания, желание прийти на помощь  Знакомить со свойствами бумаги (рвется, мнется)
Словарная работа :
снеговик, круг, глаза, нос, рот, туловище
Предварительная

работа

:
чтение художественной литературы, лепка снеговика на улице
Интеграция с образовательными областями:

Социально-коммуникативное

развитие
: формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к ним
Речевое

развитие:
формирование словаря: обогащать словарь детей существительными , обозначающими части туловища снеговика (голова, нос, рот, руки) , прилагательными, обозначающими величину (большой, маленький) , форму (круглый), цвет (белый)
Приобщение

к

художественной

литературе
: приучать детей слушать небольшие стихи
Физическое

развитие
: обеспечить реализацию биологической потребности детей в двигательной активности
Художественное

развитие
: развивать художественное восприятие, учить создавать образ снеговика
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках. Воспитатель показывает иллюстрацию на тему «Зима» -Смотрите, ребята, сколько снега. На улице зима. Холодно. - Как одеты дети ? ( тепло , шапки, варкжки) -Что делают дети? (лепят снеговика)
Стук в дверь. Воспитатель вносит игрушку-снеговика - Ребята, к нам сегодня пришел очень забавный гость (показывает снеговика, читает стихотворение) Мы его слепили сами Разукрасили углями Сделали ему животик Улыбающийся ротик Нос-морковка, глазки-льдинки На протоптанной тропинке Из снежинок он возник Симпатичный снеговик -Здравствуй, снеговик. Как хорошо, что ты пришел к нам в гости. -Я за помощью пришел Еле-еле вас нашел Очень скучно под сосной Одному стоять зимой -Ребята, снеговику, оказывается, грустно, у него нет друзей. Как мы можем ему помочь? Может быть мы станем его друзьями? -Снеговик, наши ребята хотят быть твоими друзьями. Давай мы поиграем с тобой. Повторяй за нами! -Раз-рука, два=рука! (дети показывают сначала одну руку, затем вторую) -лепим мы снеговика (движения рук, имитирующие лепку снежков) -мы катаем снежный ком- (рукой в воздухе рисуем круг ) -Вот такой! (широко разводим руки в стороны) -А потом поменьше круг- (рисуем круг поменьше)
-Вот такой! (разводим руки в сторону наполовину) - А поверх поставим мы Маленький комок ( соединяем руки в кольцо ) -Вот и вышел снеговик –снеговичок Очень милый толстячок (ставим руки на пояс и поворачиваем из стороны в сторону )
Рассматривание снеговика:
-Ребята, расскажите, пожалуйста, какой наш Снеговик? (маленький, красивый, добрый, смешной) -Из каких фигур он состоит? (из кругов ) -Сколько нужно кругов, чтобы сделать Снеговика? (много) Давайте попробуем сделать Снеговика из больших магнитов (воспитатель делает на магнитной доске схему Снеговика) -Смотрите, какой у нас получился Снеговик. Но он почему-то опять загрустил -Скоро в лес возвращаться мне. С вами я очень весело играл, а в лесу мне не с кем играть -Как же нам помочь Снеговику? Давайте сделаем ему друга
Показ и объяснение способа выполнения работы
Воспитатель показывает, как можно рвать и мять бумажные салфетки. Предлагает детям повторить. Все вместе делают бумажные шарики. Воспитатель намазывает клеем большой нижний круг, кладет шарик из салфетки и прижимает его пальцем. Предлагает детям повторить -Мы слепили снежный ком Будешь ком-Снеговиком Сверху мы поставим два Самый верхний-голова -Вот какой замечательный получился у нас Снеговик. Давайте познакомим двух снеговиков. А чтобы им было еще веселее, вы дома с родителями сделаете им много друзей. Воспитатель раздает детям картон и ватные диски

Работа с родителями
Воспитатель объясняет родителям, что нужно сделать на картоне сюжетную картинку со снеговиком из ватных дисков ( снеговик на лыжах, на машине, в лесу, на празднике и т.д.)