Экологический проект младшей группы №1 «Покормите птиц зимой».

Тип проекта
: творческий.
Участники

проекта
: воспитатели, дети, родители.
Образовательные

области
: социально- коммуникативная, познавательная, художественно - эстетическая, физическая.
Актуальность проекта
: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень
важно разбудить в детях интерес к живой природе ,воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Птицы нас окружают круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.

Цель проекта
: формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
Задачи:1
.Пополнить предметно развивающую среду по теме проекта.

2.
Расширять кругозор детей о зимующих птицах.
3
.Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.
4
.Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных условиях.

Этапы проекта:

1этап-подготовительный.
1.Зачем делать кормушки? 2.Какой корм нужен птицам? 3.Какие птицы прилетают на кормушки?
2этап-основной.
Внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.
3этап- заключительный.

Фотоальбом «Зимующие птицы». Детские работы по рисованию, аппликации. Дидактические игры «Что птица расскажет о себе», «Какую пользу приносят птицы». Родителям совместно с ребенком сделать кормушку. Альбомы «Народные приметы о птицах», «Стихи для детей о птицах».
Форма работы с детьми.1.
Игра.
2
.Наблюдение.
3
.Беседа.
4
.Чтение художественной литературы.
5
.Художественное творчество.

Познание:
расширять знания детей о жизни птиц зимой, об их внешнем виде, питании; Знать и называть некоторых зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам.
Чтение художественной литературы
: учить детей внимательно слушать произведения, заучивать небольшие стихотворения.

Труд
: подкармливать птиц, чистить кормушку, воспитывать бережное отношение к природе, ко всему живому.
Художественное творчество
: рисование – развивать творчество; в аппликации – учить передавать несложную композицию, составлять из готовых деталей образ птички.
Физическая культура
: развивать двигательную активность, упражнять в беге, в умении действовать по сигналу.

Подвижная игра «Воробышки икот».


Рисование «Снегири».


Проект «Покормите птиц зимой»

ГБОУ школа№1164

Провела и подготовила

Москалева Вера

Ильинична 2015г.


Птицы останутся довольны.