Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 «Золотой ключик»
Сценарий конкурса чтецов,

посвященный празднованию Дня Победы

«Стихи, опаленные войной».
Составила: Карева Галина Фёдоровна – заместитель заведующего по ВР. Таштагол 2016

Цель:
формирование у дошкольников патриотических чувств и выразительности художественного слова. Задачи:  Воспитывать у детей любовь и уважение к Защитникам Родины на основе ярких впечатлений, исторических фактов;  Приобщать дошкольников к истории Родины и духовно – нравственным традициям своего народа;  Воспитывать в детях достоинство, самоуважение, умение общаться с другими людьми;  Выявлять лучших чтецов среди детей, предоставлять им возможность для самовыражения.
Действующие лица:
 Ведущий;  Члены жюри;  Участники конкурса;  Дети средних, старших и подготовительных групп.
Цель:
Формирование у детей патриотические чувств и выразительности художественного слова.
Задачи:
 Воспитывать у детей любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, исторических фактов;  Приобщать дошкольников к истории Родины и духовно-нравственным традициям своего народа;  Воспитывать в детях чувства достоинства, самоуважения, умения общаться с другими людьми;  Выявлять лучших чтецов среди детей, предоставлять им возможность для самовыражения.
Дети идут по кругу под музыку М.Бернеса

«Хотят ли русские войны», садятся на места.

Ведущая:
22 июня 1941 года …9 Мая 1945 года… . Две странички календаря. Два дня жизни планеты Земля. Два дня истории Человечества. Они отмечены в календаре разными цветами. Один – черный лист с ощетинившимися штыками и падающими бомбами. Другой – красный лист с переливами радуг победного салюта и символами воинской доблести и славы. Они так и называются: 22 июня - День Памяти и Скорби, вероломное нападение фашисткой Германии на нашу страну. 9 Мая – праздник Победы советского народа в Великой Отечественной Войне. Дорогие ребята! Каждый год наш народ отмечает незабываемый праздник – День Победы, который принес нам счастье и мир! Много праздников мы отмечаем, Все танцуем, играем, поем. И красавицу Осень встречаем, И нарядную елочку ждем. Но есть праздник один – самый главный.
И его нам приносит весна. День Победы - торжественный, Славный, отмечает его вся страна! Что такое День Победы? Это, значит, нет войны! Итак, праздник, посвященный Дню победы, объявляется открытым. Но сегодня это будет не просто праздник, а конкурс чтецов «Стихи, опаленные войной». Поэтому мы рады приветствовать членов жюри: Председатель жюри: …………………… Члены жюри: ……………………………
Ведущая:
В честь героев войны люди слагают стихи, возводят памятники, поют песни. У памятников нашим солдатам всегда лежат живые цветы, их приносят люди, которые всегда будут помнить героев нашей Родины. Сегодня дети расскажут нам стихотворения, посвященные войне, людям, которые воевали, дню Победы.
(Дети читают стихи, подготовить списки чтецов по группам).

Ведущая:
Ребята! Вы сегодня так порадовали, так удивили нас, а как выразительно вы читали стихи! Мы очень рады за ваши успехи. Пока жюри подводит итоги конкурса, я вам загадаю загадки. Умеете их разгадывать? Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет, Человек им управляет Что такое? (самолет). Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик, Через несколько минут опустился…(парашют). Алые букеты в небе расцветают, Искорками света лепестки сверкают. Вспыхивают астрами голубыми, красными, Синими, лиловыми – каждый раз все новыми. А потом рекою золотой текут. Что это такое? (Праздничный салют) Он в безбрежном океане, Туч касается крылом. Развернется над лугами, Отливает серебром. (Самолет) Паровоз без колес. Вот так чудо-паровоз! Не с ума ли он сошел, Прямо по морю пошел.(Корабль) У какой птицы звезды на крыльях (самолет) Все в один он миг решает, Славный подвиг он свершает,
Он за честь стоит горой. Кто он? Правильно... (Герой.) Из ограды ствол торчит, Беспощадно он строчит. Кто догадлив, тот поймет То, что это...(Пулемет.)
Ведущая:
Жюри ещё совещается, а мы поиграем в военные игры:
1.

«Сигнальщики».
Берем 4 разноцветных флажка: Голубой флажок – хлопать, желтый – молчать, зеленый –топать, красный – «Ура» кричать!
2. «Сбей вражеский танк».
Участники по очереди метают «гранату» (мешочек с песком). С расстояния 3 метров стараются попасть в вертикальную мишень - макет танка (картонная коробка с нарисованным на ней силуэтом танка).
3.

«Разгрузи машину со снарядами».
Перед командами стоит простая задача — разгрузить машину со снарядами. Для этого с одной стороны площадки ставятся две коробки с кубиками («машины со снарядами»), а с другой стороны располагаются игроки. Задача участников — добежать до «машины», взять «снаряд», вернуться к линии старта, положить ношу в обозначенное место и передать эстафету другому участнику. Побеждает та команда, которая быстрее перенесет все «снаряды».
4. "Шифровальщики"
Дается конверт с буквами, нужно собрать слово — название команды ("Варяг”, "Аврора”), можно на время.
Ведущая:
Жюри подвели итоги конкурса и сейчас огласят список победителей. Итог конкурса: грамотами награждаются все участники конкурса, дипломами – победители конкурса в каждой возрастной группе по номинациям:  Номинация «Самый обаятельный исполнитель»;  Номинация «За искренность исполнения»;  Номинация «Самый эмоциональный исполнитель»;  Номинация «За самое лирическое исполнение»;