1.Средняя группа «Зайчик»(4-5 лет). 2.Тема: «Витаминный коктейль» . 3.Вид : познавательно - творческий. 4.Участники: дети, родители ,воспитатель Мальцева О.Г. 5.Проблема : Недостаточная сформированность у детей дошкольного возраста мотивов, понятий и убеждений в необходимости сохранении своего здоровья и укреплении его с помощью приобщения к здоровому образу жизни. 6.Цель: Формирование убеждений и привычек здорового образа жизни ,развитие познавательных и творческих способностей детей. 7.Задачи: - расширять знания дошкольников о правильном питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания. -дать детям знания о витаминах , об их содержании в тех или иных фруктах и овощах. -развивать способности к поисковой деятельности. 8. ЭТАП -ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ. -составление и обсуждение плана работы с участниками проекта. -подбор методической, энциклопедической и художественной литературы по теме проекта. -подбор необходимого оборудования для реализации цели проекта. ЭТАП - ОСНОВНОЙ. - дидактические игры: «С какого дерева упало?», «Вершки-корешки»,»Узнай на вкус»,»Волшебный мешочек». -Сюжетно - ролевые игры: Магазин Больница, Аптека. -Подвижные игры: Прятки, Во саду ли в огороде ,Собери витамины. -Игра- драматизация «Спор овощей».
-Беседы :» Как витамины вирус победили» ,»Роль витаминов в жизни человека» , « Где живут витамины», « Питание и здоровье». -Художественная литература: Д.Мамин - Сибиряк «Притча о Молочке , овсяной Кашке и сером котишке Мурке», С. Георгиев « Бабушкин садик»,Е.Юдин « Две фасольки, три боба»,И.Токмакова « Купите лук». -Познавательное развитие: -Экскурсия в магазин «Овощи- фрукты» ( с родителями). -Консультация для родителей: «Что едят наши дети». ЭТАП- ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ. -Анализ проделанной работы. -Фотовыставка: «В здоровом теле здоровый дух» 9.Коллаж: « Страна витаминия» 10.Театрализованное представление «Витамин –витаминочка».