Дидактическая игра «Волшебный поясок»- уникальное пособие

направленное на развитие познавательной деятельности у детей.

Дети – маленькие исследователи окружающего мира. Они получают

нужную информацию благодаря органам чувств. А всё увиденное и

услышанное остро нуждается в объяснении, подтверждении или

отрицании.

«Волшебный поясок» — это уникальная дидактическая игра

(пособие), которая направлена на развитие интеллектуальных умений и

речевых навыков у детей.

Игра подходит для детей 4–8 лет. Её можно адаптировать под разные

возрастные группы и образовательные задачи, варьируя количество

картинок в пояске, тематику и правила.

Использовать игру можно для систематизации знаний в любой области:

математике, ознакомлении с окружающим миром, развитие речи и т. д.

Цель игры:



Развитие связной речи и интеллектуальных умений. Включает

умение наблюдать, видеть проблему, формулировать вопросы,

выдвигать гипотезы, давать определения, сравнивать,

классифицировать, делать выводы, доказывать и защищать идеи.



Закрепление умения задавать вопросы обобщённого и

уточняющего характера о животных, птицах, транспорте,

геометрических фигурах и т.д.



Развитие любознательности и инициативы детей.



Развитие активного словаря.



Формирование умения классифицировать предметы по

группам.



Воспитание интереса к совместной игровой деятельности и

умения действовать дружно, как одна команда.

Состав игры:

1. Игровое поле – пояс с 10 кармашками

2. Наборы тематических карточек по лексическим темам,

(геометрические фигуры, цифры и т. д)

3. Две метки (прищепки, выполняющие функции для сужения

поиска)

4. Фишки

Поясок может висеть на стене, его можно прикрепить к

мольберту, положить на столе, ещё он может выполнять свою

функцию опоясывать одежду ведущего.

Ведущим может быть как взрослый, так и ребёнок. В игре могут

принимать участие вся группа детей (или в парах).

Дидактическая игра «Волшебный поясок» поможет научить детей

находить существенный признак в предмете, классифицировать

предметы и явления по общим признакам, задавать вопросы,

слушать и слышать ответы других детей. Игра принесёт детям

удовольствие от азарта коллективной игры, от результативности

своих решений, от успешности выполнения заданий.

Благодаря этой игре можно с детьми:

-выучить счёт, буквы, дни недели, месяцы, времена года

-научить ориентироваться в пространстве

-расширить словарь у детей

-научить правильно, задавать вопросы и отвечать.

Таким образом, в процессе игры дети узнают много нового и

интересного, а также стимулируют общение, поскольку в процессе

проведения игры взаимоотношения между детьми и педагогом,

носит более непринуждённый и эмоциональный характер.