МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ

РЕСПУБЛИКИ

БПОУ УР «Глазовский технический колледж»

Сборник тестов

МДК 03.01 Эксплуатация и ремонт электротехнических изделий.

« ПМ.03 Техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт

электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем на

сельскохозяйственном предприятии»

35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном комплексе (АПК)

Разработчик: Костяева В.А., преподаватель

РАССМОТРЕНА

на заседании методической комиссии

35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном

комплексе (АПК)

Протокол № ___ от ___________20 г.

Председатель МК ____

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данные тестовые материалы по учебной дисциплине МДК 03.01 Эксплуатация и ремонт

электротехнических

изделий

разработаны

в

соответствии

с

рабочей

основной

профессиональной образовательной программой, в соответствии с ФГОС по специальности

среднего

профессионального

образования

(СПО):

по

специальности

35.02.08

Электротехнические системы в агропромышленном комплексе (АПК)

Цель проведения дифференцированного зачета: контроль знаний, умений, навыков

студентов в объеме изученного материала по дисциплине «

МДК 03.01 Эксплуатация и

ремонт электротехнических изделий

».

1.1.1.

Перечень общих компетенций

1

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности

применительно к различным контекстам

ОК 02.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации

информации, и информационные технологии для выполнения задач

профессиональной деятельности

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и

иностранном языках

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 3

Техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт

электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем на

сельскохозяйственном предприятии

ПК 3.1.

Осуществлять диагностику, техническое обслуживание и ремонт

электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем на

сельскохозяйственном предприятии

ПК 3.2

Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией

электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем на

сельскохозяйственном предприятии

ПК 3.3.

Планировать работы по техническому обслуживанию, диагностике и

ремонту электрооборудования, автоматизированных и роботизированных

систем на сельскохозяйственном предприятии.

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:

Иметь

практический опыт

эксплуатации и ремонта электротехнических изделий, используемых в

сельскохозяйственном производстве;

технического обслуживания и ремонта автоматизированных и

роботизированных систем на сельскохозяйственном предприятии;

1

В данном подразделе указываются только те компетенции, которые формируются в рамках данного

модуля и результаты которых будут оцениваться в рамках оценочных процедур по модулю.

контроля технического состояния оборудования в соответствии с заданным

режимом работы;

контроля и учета неисправностей в оборудовании в процессе эксплуатации

оформления в специализированной программе случаев неправильной работы

оборудования

сбора данных о дефектах, выявленных в процессе эксплуатации оборудования

сбора информации о работе оборудования при авариях и нарушениях

нормального режима работы

организации выполнения слесарно-механических, такелажных и

грузоподъемных работ при, техническом обслуживании и ремонте

электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем;

контроля результатов ремонта и технического обслуживания

электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем;

оформления документов на сдачу электрооборудования и средств автоматики в

ремонт

разработки производственных заданий на выполнение ремонта, технического

обслуживания и диагностике электрооборудования, средств автоматизации и

роботизации технологических процессов

Уметь

использовать электрические машины и аппараты;

использовать средства автоматики;

проводить техническое обслуживание и ремонт типовых районных и

потребительских трансформаторных подстанций, схем защиты высоковольтных

и низковольтных линий;

осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией

светотехнических и электротехнологических установок;

осуществлять техническое обслуживание и ремонт автоматизированной

системы технологических процессов, систем автоматического управления,

электрооборудования и средств автоматизации сельского хозяйства;

выявлять дефекты, определять причины неисправности; определять

пригодность аппаратуры к дальнейшей эксплуатации

пользоваться поверочной и измерительной аппаратурой

анализировать статистику отказов оборудования

применять в работе требования нормативной документации

оперативно принимать и реализовать решения по эксплуатации закрепленного

оборудования

соблюдать требования безопасности при производстве работ

выполнять требования промышленной, пожарной, экологической безопасности

и охраны труда в процессе работы;

выполнять монтаж, техническое обслуживание, диагностику, настройку и

испытания узлов и агрегатов автоматизированных систем, мехатронных и

робототехнических устройств и систем

проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, деталей,

узлов, агрегатов и оборудования;

рассчитывать плановые показатели выполнения работ по техническому

обслуживанию, диагностике электрооборудования, средств автоматизации и

роботизации;

определять потребность в средствах производства и рабочей силе для

выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту

электрооборудования, средств автоматизации и роботизации;

инструктировать персонал по выполнению производственных заданий по

техническому обслуживанию, диагностике электрооборудования, средств

автоматизации и роботизации;

контролировать выполнение на всех стадиях технологического процесса

производственных заданий по техническому обслуживанию, диагностике,

электрооборудования, средств автоматизации и роботизации;

Знать

элементы и системы автоматики и телемеханики, методы анализа и оценки их

надежности и технико-экономической эффективности;

систему эксплуатации, методы и технологию наладки, ремонта и повышения

надежности электрооборудования и средств автоматизации

сельскохозяйственного производства;

диагностическая аппаратура, методы и способы отыскания неисправностей

способы организации и практического ремонтного обслуживания

технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности,

режимы работы обслуживаемого оборудования

устройство, работа модулей, блоков, узлов обслуживаемого оборудования;

методы расчета экономической эффективности технологических операций по

техническому обслуживанию, диагностике электрооборудования, средств

автоматизации и роботизации;

сменные показатели выполнения технологических операций по техническому

обслуживанию, диагностике электрооборудования, средств автоматизации и

роботизации;

требования к качеству выполнения технологических операций по техническому

обслуживанию, диагностике электрооборудования, средств автоматизации и

роботизации;

методы планирования, контроля и оценки качества выполнения

технологических операций по техническому обслуживанию, диагностике

электрооборудования, средств автоматизации и роботизации;

правила учета и отчетности при выполнении технологических операций по

техническому обслуживанию, диагностике электрооборудования, средств

автоматизации и роботизации;

требования охраны труда, санитарной и пожарной безопасности при

эксплуатации электрооборудования, средств автоматизации и роботизации.

Вопросы теста 1

Часть I. Терминология и классификация

1.

Что такое электроустановка?a) Устройство для передачи тепла внутри зданияb) Комплекс технических

средств для производства, преобразования, передачи и потребления электроэнергииc) Система

освещения производственных объектовd) Совокупность трубопроводов и насосов для транспортировки

воды

2.

Как классифицируют электроустановки по напряжению?a) По виду изоляционного материалаb) По

количеству фазc) По рабочему напряжению (низкое и высокое напряжение)d) По способу монтажа

3.

Чем отличается особо опасное помещение от опасного?a) Температурой воздухаb) Количество рабочих

местc) Условиями среды (сырость, близость водоёмов, агрессивные вещества)d) Наличие вентиляции

4.

Какие средства относятся к индивидуальным защитным средствам?a) Диэлектрические коврики и

одежда специального назначенияb) Огнетушители и пожарные рукаваc) Строительные леса и

подмосткиd) Газоразрядные лампы и светильники

5.

Кто относится ко второй группе по электробезопасности?a) Руководители предприятий и

организацийb) Работники, выполняющие обслуживание электрических установок напряжением менее

1000 Вc) Специалисты инженерно-технического состава, проводящие проверку оборудованияd)

Инженеры-электротехники высшей квалификации

6.

Какой документ регламентирует порядок допуска персонала к работам с электрооборудованием?a)

Гражданский кодекс РФb) Трудовой кодекс РФc) Межотраслевые правила по охране труда при

эксплуатации электроустановокd) Санитарные нормы и правила

7.

Какова цель организованных мероприятий по технике безопасности?a) Контроль качества

производимой продукцииb) Проверка работоспособности оборудованияc) Предупреждение

травмирования и обеспечение безопасности трудаd) Оформление документации для проверки

инспекций

8.

Что означает термин «группа по электробезопасности»?a) Группа лиц, назначенных ответственными за

эксплуатацию электроустановокb) Уровень профессиональной подготовки работника по вопросам

электробезопасностиc) Группы пользователей программного обеспечения управления

электрооборудованиемd) Коллегия специалистов-экспертов в области электротехники

9.

Что представляет собой защитное заземление?a) Приспособления для хранения инструментовb)

Подключение корпусов металлических частей электроустановок к специальной шине землиc)

Металлическая оболочка кабеля питанияd) Аппарат автоматического отключения сети при перегрузке

10. Что включает понятие «защита от прямого прикосновения»?a) Установка ограждений вокруг

оборудования высокого напряженияb) Применение диэлектрической обувиc) Организация

дистанционного контроля за состоянием электроустановокd) Установку автоматических

предохранителей

Часть II. Практикоориентированные задания

11. Выберите правильный порядок действий при обнаружении неисправности электроустановки:a)

Продолжить работу, сообщив руководителю позжеb) Немедленно остановить работу и доложить

руководствуc) Самостоятельно устранить неисправность без привлечения специалистаd) Сделать

запись в журнале осмотра, продолжить работу

12. Что обязан сделать работник при случайном касании оголённого провода?a) Сразу же приступить к

ремонту электропроводки самостоятельноb) Быстро убрать руку и срочно обратиться к врачу, даже

если повреждений нетc) Оставить всё как есть и ждать руководителя предприятияd) Сообщить

коллегам и спокойно покинуть рабочее место

13. Назначение защитных очков и лицевых щитков при обслуживании электроустановок заключается в

защите глаз и лица от:a) Солнечных лучейb) Брызг расплавленного металла, искр и частиц изоляцииc)

Воздействия яркого света экрана компьютераd) Ошибочных манипуляций с оборудованием

14. Когда необходим индивидуальный инструмент для измерения сопротивления изоляции?a) После

капитального ремонта электроустановкиb) Перед каждым включением оборудованияc) Ежедневно

утром перед началом сменыd) Только при проверке высоковольтных линий передач

15. За нарушение правил охраны труда ответственность несут:a) Только непосредственный исполнитель

работb) Ответственное лицо за организацию работы и исполнители работc) Администрация

предприятия, если сотрудник нарушит технику безопасности впервыеd) Государственные

контролирующие органы

Тест 2 по теме: «Терминология правил по охране труда при эксплуатации электроустановок»

Задания теста

Вопрос 1:Что обозначается термином «электроустановка»?

a) Отдельный электрический прибор бытового назначения

b) Компьютеризированная система учёта расхода электроэнергии

c) Совокупность машин, аппаратов, линий и вспомогательных сооружений, предназначенных для

производства, преобразования, передачи, распределения и потребления электрической энергии

d) Сборочная линия промышленного предприятия

Вопрос 2:Какой документ устанавливает обязательные требования к выполнению работ в

электроустановках?

a) Гражданский кодекс РФ

b) Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации электроустановок

c) Уголовный кодекс РФ

d) Трудовой договор сотрудника

Вопрос 3:Какие помещения называются особо опасными по отношению к воздействию

электрического тока?

a) Любые рабочие зоны на предприятии

b) Все жилые помещения частных домов

c) Помещения с повышенной влажностью и возможностью одновременного контакта с

металлическими конструкциями и источниками тока

d) Только офисные помещения государственных учреждений

Вопрос 4:Что понимается под категорией «группа по электробезопасности»?

a) Структура подразделений в организации

b) Уровень теоретической и практической подготовки работника по вопросам электробезопасности

c) Документ, подтверждающий квалификацию инженера по охране труда

d) Табель учета рабочего времени сотрудников

Вопрос 5:Кто должен проходить периодическую проверку знаний правил охраны труда при

эксплуатации электроустановок?

a) Технические специалисты, непосредственно работающие с электроустановками

b) Менеджмент предприятия, занимающийся кадровыми вопросами

c) Бухгалтеры, занятые учётом материальных ценностей

d) Все сотрудники независимо от характера их работы

Вопрос 6:Что такое «защитное заземление»?

a) Соединение корпуса электроустановки с контуром земли для защиты от поражения электрическим

током

b) Создание резервных копий важной информации на сервере

c) Процесс очищения внутренней поверхности электродвигателя от загрязнений

d) Мероприятие по повышению квалификации персонала

Вопрос 7:Что подразумевают под термином «средства индивидуальной защиты» (СИЗ)?

a) Страхование ответственности работодателя

b) Медицинские препараты первой помощи

c) Специализированные предметы экипировки и инструменты, предназначенные для защиты

работников от вредных и опасных факторов производственной среды

d) Автоматические выключатели и предохранители

Вопрос 8:От какого параметра зависит степень поражения электрическим током?

a) Цвет изоляции кабеля

b) Форма электрического аппарата

c) Величина напряжения и продолжительности воздействия тока

d) Материал корпуса оборудования

Вопрос 9:Что называется «аттестация рабочего места»?

a) Процедура подбора новых сотрудников на предприятие

b) Регулярная оценка условий труда и выявление несоответствий установленным требованиям охраны

труда

c) Юридическое оформление трудовых договоров

d) Периодическая инвентаризация имущества организации

Вопрос 10:Какая роль отведена должностному лицу, назначенному ответственным за охрану труда при

эксплуатации электроустановок?

a) Составление графика отпусков

b) Осуществление контроля соблюдения правил охраны труда и принятие необходимых мер по

устранению нарушений

c) Работа с бухгалтерской документацией

d) Поддержание порядка на территории объекта вне рабочей зоны

Тест 10 по теме «Основные вопросы организации эксплуатации, технического обслуживания и

ремонта электрооборудования и средств автоматизации»

Часть 1. Теоретические вопросы

Вопрос 1.

Что входит в перечень обязательных процедур при подготовке электрооборудования к вводу в

эксплуатацию?



a) Внешний осмотр оборудования и проверка сопроводительной документации.



b) Проверка целостности кабелей и соединений.



c) Испытание оборудования под нагрузкой.



d) Все вышеперечисленное верно.

Вопрос 2.

Какие категории относятся к персоналу, допущенному к обслуживанию электроустановок?



a) Только лица с высшим образованием.



b) Лица, прошедшие специальное обучение и проверку знаний по охране труда.



c) Любые лица старше 18 лет.



d) Лица, имеющие опыт работы не менее пяти лет.

Вопрос 3.

Какой документ устанавливает периодичность планово-предупредительных ремонтов

электрооборудования?



a) Трудовой кодекс РФ.



b) Федеральный закон № 123-ФЗ.



c) Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП).



d) Гражданский кодекс РФ.

Вопрос 4.

Кто несет ответственность за организацию техобслуживания и ремонта электрооборудования на

предприятии?



a) Руководитель предприятия.



b) Начальник отдела кадров.



c) Главный энергетик или ответственный за электрохозяйство специалист.



d) Отдел закупок и материально-технического снабжения.

Вопрос 5.

Что такое межремонтный цикл электрооборудования?



a) Время работы оборудования между двумя ближайшими плановыми остановками для ремонта.



b) Интервал времени между первым ремонтом и моментом списания оборудования.



c) Период эксплуатации оборудования от ввода в эксплуатацию до первого капитального ремонта.



d) Промежуток времени между двумя крупными капитальными ремонтами.

Часть 2. Практические задания

Вопрос 6.

Определите правильную последовательность действий при обнаружении неисправности

электрооборудования:

1.

Оценка угрозы здоровью и имуществу.

2.

Немедленная остановка работы оборудования.

3.

Сообщение ответственному лицу о неисправности.

4.

Проведение осмотра и диагностики оборудования специалистом.

5.

Ремонт или замена неисправного оборудования.

Вопрос 7.

Выберите правильные утверждения относительно технического обслуживания и ремонта

электрооборудования:



a) Капитальный ремонт проводится только при полном износе оборудования.



b) Текущий ремонт выполняется силами эксплуатационного персонала без остановки оборудования.



c) Планово-предупредительный ремонт направлен на предотвращение аварийных ситуаций.



d) Внеплановый ремонт проводится в случаях внезапных аварийных ситуаций.

Тест 11 Контрольно-измерительные приборы и автоматика, применяемые в

сельскохозяйственном производстве.

Выберите правильный ответ:

1.

Что такое прибор?

A) Устройство для приготовления пищи

B) Средство для хранения информации

C) Техническое устройство для измерения, контроля или преобразования сигналов

D) Химическое вещество для очистки поверхностей

2.

По какому признаку приборы разделяются на механические и электрические?

A) По функциональному назначению

B) По физическому принципу действия

C) По методу измерения

D) По конструктивным особенностям

3.

Какой признак определяет принадлежность прибора к классу высокоточностных?

A) Простота конструкции

B) Широкий диапазон рабочих температур

C) Большая погрешность измерений

D) Малая погрешность измерений

4.

Какой прибор относится к группе сигнализирующих?

A) Вольтметр

B) Индикатор перегрузки двигателя

C) Реле времени

D) Выключатель нагрузки

5.

Согласно какой классификации прибор называется стационарным?

A) По физическим характеристикам

B) По способу крепления

C) По степени подвижности

D) По количеству каналов связи

6.

Как называют приборы, использующие цифровые индикаторы для отображения результатов

измерений?

A) Аналоговые приборы

B) Механические приборы

C) Цифровые приборы

D) Гибридные приборы

7.

Какой прибор применяется для измерения электрических токов?

A) Амперметр

B) Психрометр

C) Барометр

D) Линейка

8.

Что означает класс точности прибора?

A) Количество проводящих элементов внутри корпуса

B) Вероятность выхода прибора из строя

C) Максимально допустимая относительная погрешность

D) Степень защищенности от пыли и влаги

9.

Как называются приборы, работающие от солнечной энергии?

A) Фотоэлектрические приборы

B) Сетевые приборы

C) Аккумуляторные приборы

D) Геотермические приборы

10. Какие приборы относятся к лабораторным?

A) Настольные лампы

B) Осциллоскопы

C) Строительный уровеньD) Парикмахерский фен

Самостоятельное дополнение:

11. Пример цифрового прибора

12. Характеристика, определяющая точность прибора:

13. Отличие аналогового прибора от цифрового: Подкласс приборов по областям применения:

14. Вид прибора, относящийся к медицинским устройствам:

Тест 24 по теме «Снижение потерь электроэнергии при её распределении»

Задания:

Часть 1. Выберите верный ответ

1.

Что является основной причиной технического вида потерь электроэнергии?

a) Неправильное поведение потребителей

b) Несовершенство способов учета электроэнергии

c) Физика электропроводника и электротехнического оборудования

d) Неточность тарифных расчетов

2.

Каким способом возможно снижение коронных потерь на линиях электропередач высокого

напряжения?

a) Увеличение диаметра провода

b) Повышение напряжения в сети

c) Сокращение длины воздушной линии

d) Применение защитных экранов

3.

Какая мера способствует уменьшению коммерческих потерь электроэнергии?

a) Модернизация изоляторов

b) Установка антимагнитных пломб на счетчиках

c) Увеличение сечения кабеля

d) Замена старых трансформаторов

4.

Как влияет правильная настройка коэффициентов трансформации на потери электроэнергии?

a) Не влияет вообще

b) Усугубляет ситуацию

c) Помогает сократить потери

d) Только увеличивает коммерческие потери

5.

Что понимается под «компенсационными установками реактивной мощности»?

a) Аппаратура для выравнивания нагрузок в сетях низкого напряжения

b) Установки, компенсирующие низкое напряжение

c) Машины для компенсации потерь активной мощности

d) Средства для устранения сдвигов фаз между напряжением и током

Часть 2. Дополните предложение верным словом или выражением

6.

Основным методом предотвращения хищения электроэнергии является установка __________

счетчиков.

7.

Одна из эффективных мер по сокращению потерь электроэнергии в трансформаторах — это выбор

экономически обоснованного количества __________, работающих одновременно.

8.

Чтобы предотвратить возникновение утечек тока в воздушном промежутке и свести к минимуму

потери, проводят замену изношенных __________.

9.

Мероприятия по повышению квалификации сотрудников электросетей направлены на улучшение

качества технического __________ оборудования.

10. Реактивная мощность возникает при наличии индуктивных и емкостных элементов в цепи и приводит

к дополнительным потерям в форме __________.

Тест 25 по теме «Повышение надежности электроснабжения»

Задания:

Часть 1. Выберите верный ответ

1.

Что такое надежность электроснабжения?

a) Способность поставщика постоянно поддерживать нужный уровень напряжения

b) Способность электросистемы бесперебойно снабжать потребителей необходимым объемом

электроэнергии

c) Гарантия полной оплаты счетов за электричество всеми потребителями

d) Показатель скорости доставки электроэнергии от производителя к потребителям

2.

Какие факторы НЕ способствуют увеличению надежности электроснабжения?

a) Регулярные профилактические ремонты оборудования

b) Постоянное увеличение численности обслуживающего персонала

c) Резервирование источников питания

d) Внедрение систем оперативного мониторинга состояния оборудования

3.

Что из перечисленного относится к внешним причинам нарушения электроснабжения?

a) Коррозионные разрушения опор линий электропередач

b) Старение оборудования подстанций

c) Атака хакеров на систему управления энергосистемой

d) Недостаточная квалификация ремонтного персонала

4.

Какой критерий оценки надежности учитывает продолжительность перерыва в подаче электроэнергии?

a) Коэффициент готовности

b) Средняя длительность отключения

c) Средний интервал между авариями

d) Коэффициент износа оборудования

5.

Что подразумевает понятие "резервирование"?

a) Наличие дублирующего оборудования или схем питания, обеспечивающих работу системы при

выходе основного оборудования из строя

b) Хранение запасных частей и инструментов на случай поломки

c) Дополнительные инвестиции в инфраструктуру электроснабжения

d) Организация дополнительного финансирования ремонтных работ

Часть 2. Дополните предложение верным словом или выражением

6.

Одним из важнейших критериев оценки надежности электроснабжения является средняя

продолжительность ____________.

7.

Повышение квалификации персонала — это одна из важных ___________, улучшающих надежность

электроснабжения.

8.

Использование ___________ сетей позволяет оперативно реагировать на сбои и устранять их.

9.

Энергоснабжающая организация должна проводить ___________ проверку состояния своего

оборудования.

10. Одной из форм повышения надежности является введение системы ___________ для быстрого

обнаружения аварийных участков.

Тест 26 с ответами по теме: Реактивные нагрузки сельских потребителей. Снижение

потребления реактивной мощности электроприемниками и повышение коэффициента

мощности

Вопросы теста

Часть A: Теоретические вопросы

1.

Что такое реактивная мощность?

o

a) Энергия, расходуемая на совершение полезной работы

o

b) Энергия, возвращаемая источнику и не участвующая в совершении полезной работы

o

c) Мощность, используемая для нагрева сопротивлений

o

d) Электрический потенциал, создаваемый источником

2.

Чем отличается активная мощность от реактивной?

o

a) Только единицы измерения

o

b) Способ преобразования энергии

o

c) Физическая природа происхождения

o

d) Все вышеперечисленное верно

3.

Какова формула полного сопротивления цепи, содержащей индуктивность и емкость?

o

a) Z=R2+(XL−XC)2

o

b) Z=R+XL

o

c) Z=XL−XC

o

d) Z=(R2+XL2)

⋅

XC

4.

Почему важно снижать потребление реактивной мощности?

o

a) Для экономии топлива электростанций

o

b) Чтобы уменьшить нагрузку на линию электропередачи и предотвратить перегрев кабеля

o

c) Для улучшения эстетики схем соединений

o

d) Чтобы избежать помех телевизионному сигналу

5.

Какие меры эффективны для повышения коэффициента мощности в сельскохозяйственных сетях?

o

a) Замена лампочек на энергосберегающие

o

b) Установление компенсирующих устройств

o

c) Выключение ненужных приемников электроэнергии

o

d) Вся перечисленная деятельность эффективна

Часть B: Расчётные задания

6.

Определите полную мощность двигателя, если известно, что активная мощность составляет 15kW, а

коэффициент мощности равен 0.850.85.

7.

Рассчитайте требуемую ёмкость конденсатора для компенсации реактивной мощности, если известны:

полная мощность S=50kVA, активная мощность P=30kW, рабочая частота сети f=50Hz, линейное

напряжение U=380V.

8.

Как изменится коэффициент мощности асинхронного двигателя при увеличении загрузки с 50% до

100%

Часть C: Анализ практических ситуаций

9.

Предложите мероприятия по улучшению коэффициента мощности на ферме, оборудованной

множеством индукционных насосов и освещения.

10. Объясните, почему длительное использование трансформатора на холостом ходу увеличивает

потребление реактивной мощности.

Тестовые задания 27 по теме «Выбор и расчёт компенсирующих устройств»

Теоретическая часть

1.

Что такое компенсирующее устройство?

Компенсирующим устройством называется оборудование, предназначенное для уменьшения

потребления __________ мощности.

o

Варианты ответа:



Активной



Реактивной



Переменной



Неопределённой

2.

Цель установки компенсирующих устройств?

Основной целью установки компенсирующих устройств является увеличение коэффициента

мощности (cos ϕ) и сокращение расходов на оплату ____________ мощности.

o

Варианты ответа:



Активной



Реактивной



Гармонической



Магнитной

3.

Где чаще всего устанавливаются компенсирующие устройства?

Чаще всего компенсирующие устройства устанавливают вблизи крупных потребителей, имеющих

большую долю ___________ мощности.

o

Варианты ответа:



Потребляющей



Генерационной



Реактивной



Резонансной

4.

Основное условие правильного выбора компенсирующего устройства?

Правильно выбранное компенсирующее устройство должно обеспечивать компенсацию _________

мощностью в пределах нормы и уменьшать общие потери в сети.

o

Варианты ответа:



Активной



Реактивной



Щелочной



Электростатической

5.

Зачем необходим учёт климатических условий при подборе компенсирующих устройств?

Климатические условия влияют на режимы работы и срок службы оборудования, следовательно,

важно выбирать устройства с достаточным запасом прочности против воздействия высоких или низких

_________.

o

Варианты ответа:



Температур



Давлений



Осадок



Нагрузок

Задание 6. Корректировка коэффициента мощности

Установите соответствие между методами компенсации реактивной мощности и их влиянием на

коэффициент мощности:

1.

Повышение коэффициента мощности путём установки шунтирующих конденсаторных батарей.

2.

Улучшение коэффициента мощности через оптимизацию технологического процесса.

3.

Увеличение коэффициента мощности посредством модернизации электродвигателей.

Варианты:A. Изменение конструкции машин и механизмов.B. Установка дополнительных

компенсирующих устройств.C. Управление режимами работы оборудования.

Задание 7. Влияние компенсирующих устройств на энергоснабжение

Установите соответствие между видами компенсирующих устройств и результатами их применения:

1.

Индивидуальные конденсаторные установки малой мощности.

2.

Центральные мощные конденсаторные установки.

3.

Синхронные двигатели с регулировкой возбуждения.

Варианты:A. Локализация компенсации на уровне отдельного объекта или цеха.B. Обеспечение

централизованной компенсации на предприятии.C. Дополнительная коррекция коэффициента

мощности без значительных вложений.

Задание 8. Требования к параметрам компенсирующих устройств

Установите соответствие между параметрами компенсирующих устройств и рекомендациями по их

выбору:

1.

Мощность компенсирующего устройства должна превышать суммарную потребность в реактивной

мощности.

2.

Напряжение устройства должно соответствовать уровню сети.

3.

Срок службы компенсирующего устройства должен учитывать долговечность эксплуатируемых

объектов.

Варианты:A. Надежность и длительность срока эксплуатации.B. Надлежащее соответствие

техническим условиям сети.C. Исключение дефицита компенсирующей способности.

Задание 9. Расчёт компенсирующих устройств

Установите соответствие между этапами расчёта компенсирующих устройств и действиями, которые

выполняются на каждом этапе:

1.

Определение начальной реактивной мощности.

2.

Прогнозирование оптимальной величины компенсации.

3.

Проверка экономичности решения.

Варианты:A. Подбор оптимального типа и модели устройства.B. Сбор данных о потребляемой

мощности.C. Проведение технико-экономического обоснования.

Задание 10. Этапы проектирования компенсирующих устройств

Установите соответствие между этапами проектирования и необходимыми мероприятиями:

1.

Анализ существующих нагрузок.

2.

Выбор конкретного типа компенсирующего устройства.

3.

Моделирование работы выбранного устройства.

Варианты:A. Испытательные испытания и проверка работоспособности.B. Составление технического

задания и предварительный расчет.C. Оценка режимов работы сетей и выявление точек подключения.

Тест 28 по теме: «Приемосдаточные испытания и эксплуатация компенсирующих устройств для

повышения коэффициента мощности

Вопрос №1

Что такое коэффициент мощности (cosϕ)?

A. Отношение активной мощности к полной мощности нагрузки.

B. Сумма реактивной и активной мощностей сети.

C. Произведение напряжения и тока цепи.

D. Соотношение фазовых углов напряжения и тока.

Вопрос №2

Какие устройства используются для компенсации реактивной мощности?

A. Трансформаторы напряжения.

B. Конденсаторные батареи.

C. Фильтры низких частот.

D. Регуляторы напряжения.

Вопрос №3

Почему важно компенсировать реактивную мощность в энергосистемах?

A. Для увеличения передаваемой энергии.

B. Чтобы снизить потери электроэнергии в сетях.

C. Для уменьшения напряжения питания оборудования.

D. Для улучшения качества сигналов связи.

Вопрос №4

Какой метод используется для оценки эффективности компенсаторов реактивной мощности?

A. Измерение уровня шума оборудования.

B. Определение величины потерь тепла.

C. Оценка ΔQ, изменения реактивной мощности системы.

D. Анализ частоты вращения электродвигателей.

Вопрос №5

Какие виды испытаний проводятся перед вводом компенсирующего устройства в эксплуатацию?

A. Испытания нагрузочной способности трансформаторов.

B. Проверка характеристик токов короткого замыкания.

C. Токовая нагрузка конденсаторных батарей и проверка изоляции.

D. Проведение замера сопротивления заземления здания.

Тест 28 по теме: «Приемосдаточные испытания и эксплуатация компенсирующих устройств для

повышения коэффициента мощности

Вопрос №1

Что такое коэффициент мощности (cosϕ)?

A. Отношение активной мощности к полной мощности нагрузки.

B. Сумма реактивной и активной мощностей сети.

C. Произведение напряжения и тока цепи.

D. Соотношение фазовых углов напряжения и тока.

Вопрос №2

Какие устройства используются для компенсации реактивной мощности?

A. Трансформаторы напряжения.

B. Конденсаторные батареи.

C. Фильтры низких частот.

D. Регуляторы напряжения.

Вопрос №3

Почему важно компенсировать реактивную мощность в энергосистемах?

A. Для увеличения передаваемой энергии.

B. Чтобы снизить потери электроэнергии в сетях.

C. Для уменьшения напряжения питания оборудования.

D. Для улучшения качества сигналов связи.

Вопрос №4

Какой метод используется для оценки эффективности компенсаторов реактивной мощности?

A. Измерение уровня шума оборудования.

B. Определение величины потерь тепла.

C. Оценка ΔQ, изменения реактивной мощности системы.

D. Анализ частоты вращения электродвигателей.

Вопрос №5

Какие виды испытаний проводятся перед вводом компенсирующего устройства в эксплуатацию?

A. Испытания нагрузочной способности трансформаторов.

B. Проверка характеристик токов короткого замыкания.

C. Токовая нагрузка конденсаторных батарей и проверка изоляции.

D. Проведение замера сопротивления заземления здания.