Автор: Абдешов Даулен Доралулы
Должность: профессор кафедры "экономика и финансы"
Учебное заведение: Каспийский университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова
Населённый пункт: г. Актау, Мангистауская область, Республика Казахстан
Наименование материала: статья
Тема: Влияние проводимых мероприятий на имидж Университета Есенова
Раздел: высшее образование
Абдешов Д.Д.
Yessenov University
Факультет «Бизнес и право»
Кафедра «Финансы»
Мангистауская область, город Актау
к.э.н., ассоциированный профессор
Yessenov University - современный университет современного государства
4 июня 2020 года Каспийский университет технологий и инжиниринга
им. Ш. Есенова сменил статус с государственного в некоммерческий. Общий
бренд университета состоит из трёх основных графических элементов:
логотип, товарный знак и печать
С 2021 года Yessenov University начал выдавать дипломы собственного
образца. Помимо визуальных особенностей диплом отличается наличием
идентификационного уникального кода. Идентификационный код привязан к
студенту и позволяет в любой момент проверить подлинность диплома.
Всего в университете шесть факультетов: образование, инжиниринг,
бизнес и право, морская академия, туризм и языки, факультет науки и
технологии и колледж.
На сегодняшний день в Yessenov University обучаются 8363 студента,
из них 798 иностранных граждан. По сравнению с прошлым годом
количество абитуриентов, поступивших в этом году, увеличилось на 20
процентов. В 2020 году выделен 1591 грант, в 2021 году - 2111 грантов. За
последние
шесть
месяцев
показатель
трудоустройства
выпускников
университета составил 92 процента.
Профессорско-преподавательский состав университета играет важную
роль в подготовке будущих специалистов. В учебном заведении 350
преподавателей и 121 административный персонал. В рамках материального
стимулирования с начала учебного года повысилась заработная плата
педагогов. Кроме того, для достижения стратегических и тактических целей
внедрена система KPI.
В университете обновлено 60 образовательных программ и 50
дисциплин. Введены 10 новых образовательных программ. В прошлом году
проведён ремонт здания университета, расположенного в 24 микрорайоне.
В стенах университета функционируют четыре научно-аналитических
экспертных
лабораторных
центра:
региональный
центр
экологии
и
мониторинга экосистем Каспийского моря, научно-исследовательский центр
зелёных технологий, научно-исследовательский центр опреснения и очистки
воды и многофункциональная теплица «Yessenov Jylyjay».
Университетом
созданы
все
условия
для
комфортного
времяпровождения обучающихся. Помимо учебного процесса студенты
могут найти себя в различных клубах, их более десяти: ораторский и
дебатный клубы, оркестр, центры по изучению иностранных языков и многое
другое.
Международные связи университета, научно-техническое и культурное
сотрудничество
строятся
на
основе
межгосударственных
соглашений.
Университет работает в рамках 100 межгосударственных меморандумов и
семи международных проектов.
Также планируется, что в ближайшее время будет расширена база
университета, например: строительство стадиона, отдельное здание для
морской академии, общежитие на 500 мест.
Миссия
университета
–
обучать,
вдохновлять
и
продвигать
исследования для устойчивого развития Мангистауского региона. Учитывая
сырьевую
направленность
экономики
Мангистауской
области,
глобальные тенденции
изменений
мирового
нефтегазового
ландшафта
вызывают большую озабоченность. В будущем цена на нефть может
снизиться с базовой цены в три раза, на газ - в два раза. В связи с этим новый
фокус развития Мангистауского региона, как сделать туризм одним из
основных источников дохода? Применимы ли успешные кейсы в Казахстане,
и какие проблемные вопросы возникают на практике. Как должна
трансформироваться
система
подготовки
кадров,
коль
скоро
«гостеприимство - новая нефть Мангистау» как пишет Лада/kz
Стремительная цифровизация, развитие искусственного интеллекта,
биотехнологий, прорыв в области генетических исследований. Поколения Z и
альфа
предъявляют
серьёзные
требования
к
себе
и
окружающим.
Современный университет и школы должны вдохновлять учиться, создавать
учебные задачи и комфортную для них образовательную среду. Формируется
новый запрос на Концепцию образовательного путешествия обучающихся.