Сценарий вечера-викторины по химии в 9 классе

Цель: 1. Развитие познавательного интереса.

2. Углубление и расширение знаний, межпредметных связей.

Участники игры: Две команды по 10-12 человек из различных классов.

В каждой команде выбирается капитан. Ведущий – учитель.

Условия игры: Право первого хода предоставляется команде, давшей правильный ответ на

загадку перед игрой.

Учитель задаёт вопросы по блокам (темам), на которые команды дают ответы в порядке

очерёдности.

При отсутствии ответа право хода переходит к команде соперников.

По отдельным блокам ответы даются не в порядке очереди, а по времени (кто быстрее).

Побеждает команда, набравшая большее число баллов.

За определённого рода нарушения в игре с команды могут сниматься баллы.

I.

Розыгрыш первого хода (загадка).

«Она родилась в самой волшебной стране – химической лаборатории. Её папа был мужчиной

злого нрава и носил прозвище «лисий хвост». Её мама была спокойной и простой женщиной,

звали её Вода.

Она появилась на свет маленькой, бесцветной, но когда к ней прибавили раствор фиолетового

лакмуса, все сразу поняли, что родилась девочка.

Назовите её

(азотная кислота).

Резервная загадка: Из какого газа состоит атмосфера планеты, если в ней горит кислород,

оксид меди (II) превращается в красно-бурый порошок, водород и древесина не горят, а

метеорологический зонд-шар, наполненный водородом, не поднимается

(водород).

II.

Знаете ли вы теорию химии.

1.

Дайте определение «химический элемент» (1 балл).

2.

Дайте определение «электролит» (1 балл).

3.

Дайте определение: «моль», «молярная масса», «молярный объём» (2 балла).

4.

Чем отличается атом от иона? Приведите примеры (2 балла).

5.

Сформулируйте периодический закон и кратко объясните смысл явления периодичности (3

балла).

6.

Какой элемент может образовывать вещества со всеми видами химической связи? Ответ

обоснуйте (3 балла).

(F (F

2

, HF, CaF

2

); O (O

2

, SO

2

, Na

2

O))

7.

Почему лакмус в растворе хлорида цинка имеет красную, а в растворе карбоната калия –

синюю окраску (3 балла).

8.

Подберите условия, чтобы образование угарного газа (оксида углерода (II)) было

минимально: CO

2

+C





2CO – Q (3 балла).

(



[CO

2

], уменьшается площадь поверхности

соприкосновения угля и углекислого газа,



t



,



p)

III.

Знакомы ли вы с химическими веществами?

1.

В народных сказках существует предания о «живой» и «мёртвой воде». Что собой

предствляет «мёртвая вода», каковы её свойства? (3 балла).

(«Мёртвая вода» – это

«тяжёлая» (содержит изотопы водорода – дейтерий

2

D и тритий

3

T) вода. Она не отличается

от нормальной воды ни цветом, ни запахом, ни вкусом, но она совершенно непригодная для

живых организмов, т. к. она угнетает обменные процессы, вызывая в клетках необратимые

изменения, приводящие к старению)

М(H

2

O)=18; t

пл

=0



С; t

кип

=100



С

М(D

2

O)=20; t

пл

=3,8



С; t

кип

=104



С

2.

Швейцарский учёный Карл Негели в конце XIX века заметил, что, если в пресную воду с

одноклеточными водорослями погрузить серебро, то они погибнут. Объясните этот факт и

подумайте, где это можно использовать? (3 балла).

(Ag в незначительных количествах

растворяется в воде с образованием «серебрянной воды», обладающая бактерицидными

свойствами.

Используется

в

медицине

в

качестве

стерилизационного

средства

при

воспалительных процессах, в пищевой промышленности – добавление такой воды к молоку

позволяет его сохранить до 5 суток, производство минеральной воды).

3.

Почему химически инертен атмосферный азот? (3 балла).

4.

Кем и когда впервые были получены искусственные алмазы, есть ли материалы твёрже

алмаза? (3 балла).

(Группа американских учёных: Б.Холл, Стронг, Вентроп из графита при

t=2300



С, p=100000 атм в течение 8 часов. Искусственные алмазы жёлтого цвета, но твёрже

естественных. Твёрже алмаза искусственно полученный нитрид бора – боразон, т.к. он

оставляет на алмазе царапины и термически более устойчив).

5.

Какой металл называется «металлом хирургов» (2 балла).

(Тантал; вшитый в животной

ткани (мышцы, кости), он не раздражает их. В виде тонких пластинок, проволок, шурупов,

гвоздей, тантал применяется для скрепления обломков костей, закрытия отверстий в костях

черепа. Тантал не растворяется даже в «царской водке», сочетая в себе ковкость Au

и

химическую стойкость Pt).

6.

Какой элемент образует более 3 млн. соединений и почему? (2 балла).

(Углерод, он

связывается не только с атомами других элементов, но между собой в открытые и замкнутые

цепи).

7.

Почему в огнетушителях используют гидрокарбонат, а не карбонат натрия. Составьте

уравнения химических реакций (2 балла).

8.

В 670 г. защитники Константинополя сожгли арабский флот с помощью «греческого огня»

(порох KNO

3

, C, S).

Составьте уравнения химических реакций (4 балла).

t

2KNO

3



2 KNO

2

+O

2

t t

C + O

2



CO

2

; S + O

2



SO

2

2KNO

3

+ C



2 KNO

2

+ CO

2

9.

В почве, удобрённом навозом, образуется карбонат аммония, а во время грозы – нитрат

аммония. Объясните, составьте уравнения химических реакций (4 балла).

Гниение навоза (органическое вещество C, H, N, O) приводит к накоплению CO

2

, H

2

O, NH

3

из

которых образуются в почве карбонат аммония

2NH

3

.

HOH + CO

2



(NH

4

)

2

CO

3

+ H

2

O

Во время грозы N

2

+ O

2





2NO – Q

NO + O

2





2NO

2

3NO

2

+ H

2

O





2HNO

3

+ NO

или

3NO

2

+ 2 H

2

O + O

2





4HNO

3

10.Суеверные люди боятся находиться ночью на кладбище, т. к. над могилами образуются

блуждающие огоньки. Объясните этот факт с научной точки зрения (2 балла).

(при

разложение трупов образуется смесь фосфинов: PH

3

– фосфин и P

2

H

4

– дифосфин, который

самовоспламеняется на воздухе).

11.Объясните, почему в радиатор автомобиля или в паровой утюг не рекомендуется наливать

водопроводную или речную воду, а необходимо использовать воду дистиллированную (2

балла).

(Из водопроводной и речной воды при нагревании выделяются твёрдые соли (накипь),

которые осаждаются на металлических стенках утюга и системы охлаждения двигателя,

вследствие чего уменьшается теплопроводность металла и засоряются отверстия, через

которые проходит вода; двигатель при этом перегревается, а утюг теряет “увлажняющие”

качества).

12.Чай – великолепный напиток для утоления жажды. Его пьют по утрам, в обеденные

перерывы и на отдыхе. Чай заваривается доведённый до кипения водой. Во время отдыха

в горах вы обнаружили, что при прочих равных условиях у подножия горы вы затрачиваете

больше времени на приготовление чая, чем на вершине. Однако вкусовые качества этого

напитка, приготовленного у подножия горы, выше. Почему? (2 балла).

(Это действительно

так, поскольку на вершине горы вода закипает при более низкой температуре, чем у подножия.

Вкусовые качества приготовленных напитков будут различны, потому что интенсивность

извлечения (экстракция) араматизирующих веществ из чая зависит от температуры, которая

у подножия горы выше).

IV.

Знакомы ли вы с химией жизни.

1.

Объясните, почему при отравлениях, аллергии применяют активированный уголь внутрь (1

балл).

(Свойство адсорбции за счёт развитой поверхности).

2.

Перечислите химические вещества, используемые в быту, при изготовлении пищи (1 балл).

(Уксусная кислота, лимонная кислота, сахароза, поваренная соль, гидрокарбонат и карбонат

натрия, нитрит натрия, пероксид водорода, перманганат калия, аммианая вода, силикат

натрия, борная кислота и др.).

3.

Почему аспирин рекомендуется записать молоком, водой с щепоткой соды и почему при

изжоге используют средства, содержащие Al(OH)

3

и Mg(OH)

2

, например «Альмагель».

Составьте уравнения химических реакций (2 балла).

4.

Вы сожгли спичку. Опишите все процессы уравнениями химических реакций (2 балла).

5.

Соединения какого элемента используют в стоматологии для поражения нерва (1 балл).

(«Белый мышьяк» – As

2

O

3

).

Какое вещество

используется в качестве пломбировочного

материала в стоматологии?

(цинкофосфатный цемент).

6.

Чтобы сохранить ценные произведения живописи при перевозке используют камеры,

заполненные некоторыми веществами (1 балл). (

N

2

и др. инертные газы).

7.

Испытайте лакмусовой бумажкой PEPSI и объяснить наблюдаемые явления, зубную пасту

(ORBIT). Почему после еды нужно чистить зубы (2 балла).

8.

Испытайте лакмусовой бумажкой раствор аммиака, раствор мыла, раствор соды.

Объяснить наблюдения. Почему эти растворы обладают моющими средствами? (2 балла).

9.

Кто быстрее: раздать упаковки, флаконы. Кто быстрее напишет все встречающиеся

формулы

(H

2

O

2

, KMnO

4

, NaHCO

3

, NaCl, I

2

и др.).

V.

Решение задач

1.

Под рукой не оказалось таблетки анальгина. Сколько 50%-ного раствора его нужно ввести,

чтобы это соответствовало 1 таблетки анальгина (0,5 г)? (2 балла).

2.

Сколько грамм мяса должен содержать суточный рацион человека, если норма

потребления белка 100 г/сутки, а содержание белка в мясе 18%? (2 балла).

3.

У вас закончился уксус. Приготовьте его 9%-ный раствор из 50 г 80%-ной уксусной эссенции

(3 балла).

4.

Вещество А – лёгкий, довольно твёрдый серебристо-белый металл. При взаимодействии А

с

В,

являющийся

простым

газообразным

веществом,

образуется

соединение

С,

растворимое в воде с образованием щелочного раствора. При обработке вещества С

серной кислотой образуется соль, кристаллогидрат которой применяется в медицине для

наложения фиксированных повязок при переломах. Приведите уравнения химических

реакций (3 балла).

5.

В организме человека в среднем содержится 5 л крови (пл. 1,050 г/мл). Сколько грамм

железа содержится в крови, если массовая доля Hb составляет 12%, а массовая доля

железа в Hb – 5%. (3 балла). Решение на доске.

6.

Раствор хлорида кальция применяется в медицине в качестве кровоостанавливающего

средства. Определите массу ионов Ca

2+

, поступающих в организм при приёме внутрь 15 мл

раствора, содержащий в 100 мл 5 г CaCl

2

6H

2

O (4 балла). Решение на доске.

7.

На космических орбитальных станциях регенирируют кислород с помощью супероксида

KO

2

. Считая, что каждый космонавт в течение суток выдыхает 1,1 кг углекислого газа и,

зная, что на борту станции находится 355 кг KO

2

, определите, в течение скольких суток

ганантирована жизнедеятельность экипажа, состоящая из 2-ух человек (5 баллов).

Решение на доске.

VI.

История химии

1.

Элемент, названный в честь России (1 балл).

(Рутений).

2.

Элемент, в переводе с греческого «несущий свет» (1 балл).

(Фосфор).

3.

Элемент, названный в честь прогресса (1 балл).

(Технеций).

4.

Самый распространённый элемент в природе (1 балл).

(Кислород).

5.

Швецкий учёный-химик и промышленник Альфред Нобель был изобретателем динамита,

имел много заводов по его изготовлению. Он был убеждён, что цивилизационные народы

откажутся от войны и разрушат свои войска, узнав о разрушительной силе динамита.

Убедившись, что избретённый им динамит стал средством уничтожения людей, А.Нобель

начал активную деятельность во имя мира, завещая свои богатства на мирные цели. Когда

было учреждено звание лаурат Нобелевской премии? Кто из учёных-химиков удостоен

этого звания (2 балла).

(В физике – I-ая премия; в химии – II премия, биологии и медицине – III

премия,

IV

– писателю,

V

– премия мира; в 1900 г пожертвование А.Нобеля было

торжественно утверждено.

1)

Вант-Гофф: химическая динамика, осмос;

2)

Аррениус: ТЭД;

3)

Рамзай: открытие инертных газов;

4)

Резерфорд: явление радиактивности;

5)

Габер: синтез аммиака;

6)

Складовская-Кюри – получение и выделение в чистом виде полония и радия

7)

Оствальд: катализ, скорость химической реакции, химическое равновесие)

6.

Кому принадлежат слова: «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие» (2

балла).

(1751 г, М.В.Ломоносов (Слово о пользе химии).

VII.

Занимательная химия

1.

Какое вещество называют «хлебом химии» и почему? (1 балл).

(Серную кислоту:

производство кислот, солей, удобрений, красителей, органический синтез).

2.

Какая мука несъедобна? (1 балл).

(Фосфоритная: 25-35% H

3

PO

4

, хорошее удобрение).

3.

На большом интендантском складе, где хранились солдатские пуговицы, вместо пуговиц

обнаружили серую труху. Интендантов заподозрили в краже пуговиц. Их выручили химики.

Из какого металла были изготовлены пуговицы, и что произошло с ними? (2 балла).

(Олово; при низких температурах олово превращается в рыхлый серый порошок, при этом

кристаллическая решётка разрушается, след-но, аллотропное видоизменение – серое олово;

«оловянная чума» – превращение белого олова в серое при охлаждении).

4.

Водка, которую не станет пить даже самый горький пьяница (2 балла).

(«Царская»,

HNO

3

+3HCl, растворяет «царя металлов» – золото;

HNO

3

окисляет соляную, освобождается хлор:

HNO

3

+3HCl





NOCl+Cl

2

+2H

2

O

NOCl=NO+Cl

Au+ Cl

2

+Cl=FuCl

3

5.

В каком молоке не содержится молока? (1 балл).

(В известковом – это суспензия Ca(OH)

2

в

воде).

6.

Какой сильный яд помогает человеку извлекать золото из руд? (1 балл).

(KCN (NaCN), в

растворе растворяется золото).

7.

Какие металлы боятся отравы (1 балл).

(Me-катализаторы, например H

2

S уничтожается

действием теллуром, а также соединениями P, As, Pb, Hg, CN

-

, O

2

, CO).

8.

Какая разница между нитрат и нитрит; нитрит и нитрид? (1 балл).

9.

Какая разница между сульфат и сульфит; сульфит и сульфид? (1 балл).

10.Элемент, название которого складывается из названия 2-ух животных (1 балл).

Далее обе команды вместе (кто быстрее, кто больше)

1.

Напишите образные выражения, пословицы и поговорки, в которых используются названия

химических элементов и веществ (4 балла).

2.

Конкурс кроссвордов (10 баллов).

Подведение итогов, награждение команд