Индивидуальный подход к детям с ОВЗ на занятиях по

пластилинографии

Пластилинография – это техника изобразительного искусства, принцип

которой заключается в создании лепной картины с изображением более или

менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности.

Данная техника хороша тем, что она доступна детям, позволяет быстро

достичь

желаемого

результата

и

вносит

определённую

новизну

в

деятельность детей, делает её более увлекательной и интересной.

Занятия по пластилинографии комплексно воздействуют на развитие

детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ),

способствуют тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики.

Развивают воображение, пространственное мышление, общую ручную

умелость, мелкую моторику; синхронизируют работу обеих рук; позитивно

влияют на психическое здоровье детей, формируют умение планировать

работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его; при

необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел. Занятия

пластилинографией

показаны

детям,

у

которых

имеются

трудности,

связанные с особенностями их моторной, эмоционально-волевой, личностной

сферы.

В

стационарном

отделении

«Мать

и

дитя»

Краевого

реабилитационного центра «Орлёнок»

все выше перечисленные задачи

решаются через программу «Пластилиновые чудеса»,

целью которой

является

создание

условий

для

развития

творческих,

моторных

и

коммуникативных

способностей

обучающихся

посредством

занятий

в

технике «Пластилинография».

Для индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ с учетом возраста и

умений педагоги применяют несколько видов техник пластилинографии:

- прямая

–

изображение

лепной

картины

на

горизонтальной

поверхности. При выполнении работ необходимо скатать поочередно детали

изображаемого объекта в виде шарика или колбаски, расположить их на

горизонтальной поверхности (картоне) и расплющивать, соединяя детали;

- контурная

–

изображение

предмета

при

помощи

жгутиков.

Особенность данной техники заключается в скатывании из пластилина

колбасок или тонких жгутиков;

- мозаичная – изображение лепной картины с помощью шариков из

пластилина. Такая техника наиболее простая, так как элементы все

одинаковые – пластилиновые шарики. Можно выполнять моделирование

цифр и букв;

-

многослойная

–

объемное

изображение

лепной

картины

с

последовательным нанесением нескольких слоев. Преимущества данной

техники в том, что на плоскости можно выполнить очень красивый и яркий

сюжет. Такая техника подходит для изображения неба, гор, лес и других

пейзажных сюжетов;

- модульная

–

изображение

лепной

картины

с

использованием

различных элементов - валиков, шариков, косичек, многослойных дисков.

Каждая из представленных техник

– это маленькая игра.

Их

использование

позволяет

детям

чувствовать

себя

раскованно,

непосредственно,

развивает

воображение,

дает

полную

свободу

для

самовыражения.

Применение техники «Пластилинография» в процессе индивидуальных

и групповых занятий стимулируется творческое мышление, способствуют

развитию мелкой моторики рук, эффективному и качественному изменению

в художественной речи, расширению кругозора, формированию навыков

работы в команде.

Ежезаездно проходят выставки детских пластилиновых поделок, для

детей и родителей проводятся мастер-класс «Чудеса из пластилина».

Зачастую, выставки носят тематический характер и приурочены к датам,

которые отмечаются в стране: к Международному женскому дню 8 Марта -

выставка творческих работ «Портрет мамы», ко Дню защитника отечества -

«Танкисты», к Новому году «Морозные узоры», ко дню авиации и

космонавтики «Человек покоряющий просторы космоса».