Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области

«Ирбитская школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные

программы»

(ГБОУ СО «Ирбитская школа»)

Конспект урока географии

«Путешествие по земле Уральской»,

проведенный в рамках предметной недели

биологии и географии

7 класс

Разработала: Учитель

Крылова Ольга Александровна

2025 г.

Цель: Познакомить обучающихся с географическим положением, природой,

растениями и животными Урала, воспитывать патриотизм и стремление

беречь природу родного края.

Задачи:

Образовательная:

дать знания обучающимся о природе родного края,

растительном и животном мире.

Воспитательная:

развивать у детей познавательный интерес к природе

родного края, воспитывать любовь к родине, стремление беречь природу

родного края.

Коррекционная:

коррекция мыслительных операций через разгадывание

кроссвордов, ребусов, загадок, развитие слуховой и зрительной памяти при

работе с физической картой, развитие речи.

Оборудование:

стенд,

картинки

полезных

ископаемых,

растений

и

животных, физическая карта России, коллекция полезных ископаемых,

контурные карты, карточки с заданиями, сообщения на тему «Уральские

горы», рабочая тетрадь, ребусы, кроссворд на ватмане.

Ход урока:

Организационный момент: Обращаю внимание на осанку. Ребята, мы

живём с вами в России, на Урале. А свой край надо знать и любить. Хочу

прочитать стихотворение Щипачёва:

Урал. Он лёг в мою строку

Во всю длину, размашисто и строго.

Он Азиатскому материку

Пришёлся каменным порогом,

Ему известен мамонта скелет

В грунтах промёрзлых. Ливнями, ветрами

Его точили миллионы лет,

Чтобы строкою засверкали грани.

Железо, никель, хромовые руды

Я трону словом, рифму им найду.

Недаром в копях камень изумрудный

Зелёным глазом смотрит в темноту.

Урал запутает тропою лосей,

Черникой спелой потчевать начнёт,

Блеснёт меж сосен речкой Сосьвой,

В теснине речкой Вишерой блеснёт.

До светлой тучки ледником достанет,

В озёра глянет, в стих войдёт таким.

Он весь пропах лесами и цветами

И горьковатым дымом заводским.

Итак, тема урока «Путешествие по земле Уральской». Урок будет

необычный. Мы отправимся в путешествие по родному краю по

станциям. Что такое станция? Станция – это место остановки на ж/д.

В путь дорогу!

Физкультминутка: Встать друг за другом, руки в кулаки под углом 90

градусов.

«Загудел паровоз и вагончики повёз:

-Чу-чу-чу! Далеко я укачу!

Вагончики зелёные: бегут, бегут, бегут (бег на месте)

А круглые колёсики всё тук, да тук, да тук» (быстрый шаг на месте)

1. Станция: «Уральские горы»

Работа с картой:

Посмотрите на физическую карту России.

Показываю Уральские горы.

Каким цветом окрашены на карте горы? (Коричневым)

Уральские горы расположены на границе Европы и Азии, тянутся с севера на

юг от Карского моря до степей Казахстана. Протяжённость – 2 тыс. км.

Чтение сообщения «Уральские горы» (читает сильный ученик).

«Урал – горная страна на границе Европы и Азии. Вытянута почти

меридионально от берегов Карского моря до степей Казахстана с севера на

юг. Состоит из главного Водораздельного хребта и нескольких боковых

хребтов, разделённых широкими понижениями. С запада к Уралу подходит

Русская равнина, а с востока Западно-Сибирская низменность.

У Урала было много названий: «Рифейские горы», «Камень», «Каменный

пояс».

Уральские горы имеют плоские или округлые вершины, покрытые

каменными россыпями. Только приполярный Урал имеет остроконечные

вершины. Урал делится на Полярный, Приполярный, Северный, Средний и

Южный».

Вопросы после прочтения:

1. В каком направлении вытянуты Уральские горы?

2. Покажите на физической карте Уральские горы.

2. На сколько частей делится Урал?

Работа с контурными картами:

Обозначьте Уральские горы (подпишите ручкой и закрасьте коричневым

карандашом).

Зрительная гимнастика

Показ слайдов:

1. Полярный Урал - это самая северная часть Урала. В этой части только

тундра и камни со снегами. (1-4 слайды)

2. Приполярный Урал - самая высокая часть Урала. Здесь расположена самая

высокая вершина Урала г. Народная, 1895 м. (Показываю на карте). Вершины

остроконечные. У подножия гор тундра заменяется на тайгу. (5-8 слайды)

3. Северный Урал - царство тундры и тайги. Здесь есть заповедник. Где

охраняют животных, хвойные деревья. Текут реки. (Показываю реку

Печора). (9-14 слайды)

4. Средний Урал - самая низкая часть Урала. Здесь проходит много железных

дорог, много полезных ископаемых. Берёт начало река Чусовая. (15-18

слайды)

5. Южный Урал – самая живописная часть Урала. Здесь много озёр, красивых

рек. Расположены степи, лиственные леса. Прекрасные места отдыха для

уральцев. (19-25 слайды)

Задание: Слушайте! Найдите в моих словах ошибку:

- Урал делится на 4 части.

- Самая северная часть Урала – Южный Урал

Задание на карточках: Допиши предложение:

Базовый уровень: Самая северная часть Урала…………..

Самая низкая часть Урала…………….

Самая живописная часть Урала………………

Сниженный уровень: Урал делится на 5 частей: Полярный, Приполярный,

Северный, Средний,………………..

Отправляемся к следующей станции! Встаньте!

Физкультминутка.

2. Станция «Полезные ископаемые»

Рассказ учителя: Уральские горы богаты полезными ископаемыми. Славится

Урал на весь мир своими богатствами. Это настоящая кладовая полезных

ископаемых. ( Показ полезных ископаемых из коллекции).

Задание: Отгадайте ребус (Золото)

Много на Урале драгоценных и поделочных камней.

Показываю картинки: яшма, малахит, опал, агат, горный хрусталь,

изумруды, рубины.

Задание: Что в цепочке лишнее?

1. Железные руды, медные руды, каменный уголь.

2. нефть, малахит, яшма.

Физкультминутка.

3. Станция «Растения и животные Урала»

Отгадайте загадки:

1. Лежит верёвка

Шипит плутовка

Брать её опасно

Так укусит! Ясно? (Змея)

2. Хвост пушистый

Мех золотистый

В лесу живёт, а кур крадёт. (Лиса)

3. Маленькая, лёгонькая

А за хвост не поднимешь. (Ящерица)

4. Вот так зверь!

Нор не роют

Но зато плотины строят

Все они одеты в шубы,

Инструмент не пилы – зубы. (Бобры)

5. Словно царскую корону

Носит он свои рога

Ест лишайник, мох зелёный

Любит снежные луга. (Северный олень)

Рассказ учителя: Это животные Урала. Их очень много. Животный мир

разнообразен.

- На севере – северный олень (в тундре)

- В лесу – лиса, белка, змеи, ящерицы, бобры и др. (Показываю картины)

- В степях - грызуны (хомяк, полевые мыши)

Задание: Отгадайте ребусы: лиса, волк.

Рассказ учителя: Растительный мир тоже разнообразен. На севере тундровая

растительность- мхи, карликовые деревья. В лесах – хвойные и лиственные

деревья, в степях на юге травянистая растительность – ковёр из трав.

Задание: Отгадайте кроссворд «Урал»:

У

Р

А

Л

1. Красивая река Урала

2. Животное с ценным мехом

3. Самая высока вершина Урала.

4. Поделочный камень зелёного цвета.

Молодцы! Встаньте.

- Понравился урок?

- Выставляю оценки.