Применение инновационных технологий по ознакомлению дошкольников с окружающим

миром по теме «Кем ты будешь, когда вырастешь?»

Старшая группа детского сада

Занятие на тему «Кем ты будешь, когда вырастешь?» для старшей группы детского сада

— это возможность вдохновить детей задуматься о своих мечтах и предпочтениях, а

также расширить их представления о различных профессиях. Такое занятие не только

позволит детям узнать о разных профессиях, но и даст им возможность развивать

социальные навыки и учиться работать в группе. Дети смогут понять, что каждый из них

уникален и что у всех могут быть разные интересы и стремления. Такое занятие не только

обогащает знания детей о мире профессий, но и стимулирует их к размышлениям о

будущем, а также способствует развитию дружбы и сотрудничества в группе.

Основная цель занятия — развить у детей воображение, творческое мышление и

коммуникативные навыки с использованием медиа проектора.

Предварительная работа: Можно запланировать дополнительные активности, чтобы

углубить знания малышей о профессиях. Например, можно организовать «день

профессий», где родители или даже старшие ученики школы посетят детский сад и

расскажут о своей работе. Это может быть занимательная экскурсия в мир взрослых, где

дети смогут задавать вопросы, пробовать свои силы в различных профессиях и даже

примерять специализированную форму, если таковая имеется.

Ход занятия.

В начале занятия стоит собрать детей в круг для создания дружелюбной атмосферы.

Ведущий предлагает детям поделиться своими мыслями о том, кем они хотят стать, когда

вырастут (показ презентации о профессиях). Это создает пространство для обмена

мнениями и помогает детям учиться слушать друг друга. Также полезно будет обсудить,

какие качества и навыки нужны для различных профессий. Например, какие умения

требуются врачу или художнику, и как они могут развивать эти навыки в повседневной

жизни, например, через игру или творчество. Это поможет детям осознать, что для

достижения своих целей нужно работать и учиться. Следует уделить внимание и тому,

какие трудности могут встречаться на пути к осуществлению мечты. Обсуждая примеры

известных людей, которые преодолевали препятствия, можно вдохновить детей верить в

свои силы и не сдаваться перед трудностями. Это будет важным уроком о стойкости и

упорстве.

Затем можно перейти к интерактивной части занятия, в которой дети будут в игровой

форме знакомиться с различными профессиями. Например, можно заранее подготовить

картинки или игрушки, символизирующие разные профессии: врача, учителя, пожарного,

инженера, артиста и других. Ведущий показывает изображения и задает вопросы, чтобы

вызвать интерес, например: «Что делает врач?» или «Какую работу выполняет

строитель?»

Следующим этапом может стать творческое задание, в котором дети смогут создать свои

собственные художественные работы, изображая себя в профессии, которая им нравится.

Это может быть рисование, лепка из пластилина или создание коллажа. Процесс

творчества не только развивает художественные навыки, но и позволяет детям лучше

понять, что именно привлекает их в выбранной профессии.

После завершения творческого задания полезно провести выставку работ, где каждый

ребенок сможет представить свой рисунок или поделку, объясняя, кем он хочет быть и

почему. Это будет отличной практикой для развития навыков публичного выступления и

уверенности в себе.

Не забудьте завершить занятие на позитивной ноте. Можно провести небольшой ритуал,

например, загадать все вместе желания о том, кем они хотят стать, и записать их на бумаге

или нарисовать, а затем повесить на стену в группе, чтобы они напоминали детям о их

мечтах.

В финальной части занятия стоит вернуться к обсуждению и подвести итоги. Ведущий

может задать вопросы, чтобы узнать, что нового узнали дети о разных профессиях, и как

они видят свое будущее. Таким образом, занятие завершится положительной нотой, и

каждый ребенок уйдет с ощущением, что его мечты важны и осуществимы.

Занятие о выборе профессии станет не только познавательным, но и эмоционально

насыщенным опытом для детей, оставив у них яркие воспоминания и стимул к

дальнейшему развитию. Это поможет создать у них позитивное отношение к обучению и

вдохновит на будущие свершения.