Автор: Бадаева Елена Валерьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 19 ДО Подковка
Населённый пункт: Г. Химки, мкр. Планерная
Наименование материала: Статья
Тема: Игра как средство общения ребенка
Раздел: дошкольное образование
ИГРА КАК СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА
Игра – это неотъемлемая часть жизни ребенка, которая служит
мощным
инструментом
развития
и
социализации.
Помимо
развлечения,
игра
выполняет
множество
функций,
среди
которых
важное место занимает общение. В процессе игры ребенок учится
взаимодействовать с окружающими, выражать свои мысли и эмоции, а
также осваивать нормы поведения в обществе.
Роль игры в развитии общения
С раннего детства игра помогает ребенку осваивать навыки общения.
Малыш учится использовать вербальные и невербальные средства
для
передачи
информации,
понимает
эмоциональные
сигналы
и
реакции
других.
Например,
в
ролевых
играх
дети
изображают
различные социальные роли – врачей, продавцов, учителей – что
помогает им практиковать модели общения, характерные для этих
профессий.
Такой
процесс
имитации
позволяет
ребенку
экспериментировать с разными стилями поведения, развивая навыки
как активного, так и пассивного слушателя.
Игра как средство выражения эмоций
Часто дети не могут выразить свои эмоции словами, особенно в
раннем
возрасте.
Игра
дает
им
возможность
это
сделать.
Через
взаимодействие
с
игрушками,
друзьями
или
родителями
ребенок
учится
выражать
радость,
гнев,
разочарование
и
другие
чувства.
Например, в сюжетно-ролевых играх ребенок может воспроизводить
ситуации, которые его беспокоят, проигрывая их с новыми исходами и
развязками. Это помогает ему лучше понять свои эмоции и учиться
справляться с ними.
Социализация через игру
Игра также является важным механизмом социализации. В процессе
коллективной
игры дети учатся взаимодействовать
друг с другом,
договариваться, разрешать конфликты и соблюдать правила. Игры с
правилами, такие как настольные игры или спортивные соревнования,
развивают у ребенка понимание социальных норм и правил поведения
в обществе. Важно отметить, что в игре дети учатся понимать и уважать
точку
зрения
другого
человека,
что
является
ключевым
аспектом
успешного общения в будущем.
Развитие языковых навыков через игру
Игра стимулирует развитие речи. В процессе игры ребенок часто
разговаривает – как с игрушками, так и с другими участниками. Это
помогает
расширять
словарный
запас,
учиться
грамматическим
конструкциям
и
улучшать
навыки
построения
предложений.
Дети
младшего возраста могут играть в игры, связанные с повторением слов
или звуков, что способствует лучшему овладению языком.
Значение
игры
для
формирования
коммуникативной
компетенции
Игра не только учит ребенка выражать свои мысли и эмоции, но и
помогает
развивать
навыки,
которые
необходимы
для
успешного
общения
в
будущем.
В
игре
ребенок
учится
вести
диалог,
поддерживать разговор, следовать очередности в общении, проявлять
эмпатию и учитывать потребности и желания других
Заключение
Таким образом, игра играет ключевую роль в развитии ребенка как
личности, формируя его коммуникативные навыки, эмоциональную
зрелость и способность к взаимодействию с окружающими. Через игру
ребенок не только учится общаться, но и лучше понимает мир вокруг
себя, что делает этот процесс незаменимым для его гармоничного
развития. Родителям и воспитателям важно поддерживать игру как
важный аспект социализации, создавая условия для свободного и
безопасного игрового взаимодействия детей.