Напоминание

ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА


Автор: Косякина Елена Алексеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 19 г. Химки
Населённый пункт: Московская область
Наименование материала: Статья
Тема: ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Раздел: дошкольное образование





Назад




ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ

ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Сенсорные эталоны — это система восприятия окружающего мира,

которая включает в себя образы, звуки, запахи, вкусы, тактильные

ощущения и

движения.

В раннем возрасте, когда ребенок

только

начинает познавать окружающий мир, развитие сенсорных эталонов

играет важную роль в его умственном, эмоциональном и физическом

развитии. Одним из самых эффективных способов формирования этих

навыков является игра.

Значение сенсорных эталонов

Сенсорные

эталоны

позволяют

детям

классифицировать

и

упорядочивать

поступающую

информацию.

Например,

они

учатся

различать цвета, формы, размеры предметов, определять мягкость

или твердость на ощупь. Правильное восприятие этих характеристик

становится основой для дальнейшего обучения, в том числе развития

речевых навыков, математических представлений и пространственного

мышления.

Роль игры в сенсорном развитии

Игра — это естественная деятельность ребенка, которая органично

включает сенсорное обучение. В игре дети получают возможность

экспериментировать с различными объектами и явлениями, пробовать

новые

ощущения

и

учиться

через

практику.

Кроме

того,

игра

способствует развитию воображения и творческих способностей.

Виды игр для развития сенсорных эталонов

Игры с песком и водой. Манипуляции с разными текстурами помогают

развивать тактильные ощущения. Пересыпание песка, наливание и

переливание воды помогают детям понять свойства материалов — их

текучесть, плотность, температуру.

Игры с конструктором. Создание различных объектов из кубиков,

конструкторов, пазлов учит детей различать форму, размер, объем и

цвет.

Эти

игры

развивают

мелкую

моторику,

а

также

помогают

формировать пространственное мышление.

Музыкальные игры. Использование музыкальных инструментов или

простых предметов (например, ложек или кастрюль) позволяет детям

исследовать звуковую палитру. Они учатся различать громкость, тембр

и ритм, что важно для развития слуховых эталонов.

Игры с запахами и вкусами. Специальные игры, в которых ребенок

пробует

различать

запахи

или

вкусы,

развивают

обонятельные

и

вкусовые сенсорные эталоны. Например, можно предложить детям

закрыть глаза и угадать, что они нюхают или пробуют.

Цветовые и световые игры. В игре с цветными карточками или через

работу с проекторами и фонариками дети изучают различие цветов и

оттенков.

Это

важно

для

формирования

зрительных

сенсорных

эталонов.

Как организовать игру для сенсорного развития

Организуя игры для сенсорного развития, важно учитывать несколько

факторов:

Безопасность. Используемые материалы и предметы должны быть

безопасны для детей, без острых углов или мелких деталей, которые

можно проглотить.

Простота

и

доступность.

Игры

должны

быть

легко

понимаемы

детьми, чтобы они могли активно участвовать в процессе.

Многосенсорность. Чем больше чувств будет вовлечено в игру, тем

лучше.

Например,

можно

объединить

зрительные,

слуховые

и

тактильные элементы в одной игре.

Повторение и разнообразие. Для закрепления сенсорных эталонов

важно регулярно повторять игры, но при этом вводить новые элементы

и вариации, чтобы поддерживать интерес детей.

Заключение

Игра

является

неотъемлемой

частью

развития

детей

раннего

возраста, и через нее они познают мир во всем его многообразии.

Сенсорные

эталоны,

формируемые

в

процессе

игры,

становятся

основой для будущих когнитивных и моторных навыков. Родителям и

педагогам важно создавать условия для разнообразных игр, которые

помогут

детям

развивать

сенсорные

эталоны,

одновременно

способствуя их общему развитию.



В раздел образования