РАЗРАБОТКИ УРОКА НА ТЕМУ "ОБУЧАЮЩЕЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПО

ТЕКСТУ Н. СЛАДКОВА "ЕЛОЧКА"

Цели урока:

Познакомить учащихся с текстом Н. Сладкова «Елочка».

Научить детей выделять главные мысли и идеи текста.

Развивать навыки пересказа и изложений.

Воспитывать любовь к природе и уважение к окружающему миру.

Оборудование:

Текст Н. Сладкова «Елочка» (распечатанный или в электронном

виде).

Таблицы с ключевыми словами и фразами.

Презентация с иллюстрациями к тексту.

Ход урока:

Организационный момент (5 минут)

Приветствие учащихся.

Проверка присутствия.

Объяснение темы и целей урока.

Введение в тему (10 минут)

Беседа о зиме и новогодних праздниках.

Обсуждение значимости ёлки в зимний период.

Краткое введение о Н. Сладкове как писателе.

Чтение текста (15 минут)

Чтение текста «Елочка» вслух (учителем или с привлечением

учеников).

Обсуждение

прочитанного:

что

понравилось,

какие

эмоции

вызвал текст.

Анализ текста (15 минут)

Работа

в

группах:

учащиеся

выделяют

основные

идеи

и

персонажей текста.

Заполнение таблицы с ключевыми моментами (например, о том,

как ёлка оказалась в лесу, ее чувства и т.д.).

Подготовка к изложению (10 минут)

Объяснение, что такое изложение, его цели и задачи.

Рассказ

о

том,

как

правильно

структурировать

изложение

(введение, основная часть, заключение).

Определение, какие фразы и слова можно использовать для

перехода между частями.

Написание изложения (20 минут)

Учащиеся

пишут

своё

изложение

по

тексту

«Елочка»

с

использованием выделенных в ходе анализа мыслей и слов.

Индивидуальная работа: ученики работают самостоятельно, при

необходимости могут обращаться за помощью к учителю.

Заключение урока (10 минут)

Обсуждение

результатов

работы:

некоторые

ученики

могут

прочитать свои изложения.

Подведение итогов: что нового узнали, какие трудности возникли

при написании.

Рефлексия: учащиеся могут поделиться своими впечатлениями о

процессе и о тексте.

Домашнее задание

Прочитать другую сказку Н.

Сладкова

и

подготовить краткий

пересказ.

Оценивание:

Оценка за участие в обсуждении и групповой работе.

Оценка

написанного

изложения

по

критериям:

содержание,

структура, грамотность.

Примечания:

В ходе урока важно создавать атмосферу доверия и комфорта,

чтобы каждый ученик мог выразить свои мысли и идеи.

Можно

использовать

мультимедийные

средства

для

демонстрации иллюстраций к тексту и создания визуального ряда.