Дидактическое пособие «Юбка – тренажер»

Подготовила

воспитатель первой категории

Урсаева Марина Дмитриевна.

МБДОУ «ДС № 413г. Челябинска»

Сегодня я хочу вас познакомить с замечательным

многофункциональным дидактическим пособием « юбка -

тренажер»

Юбка- тренажер

Юбка-тренажер

многофункциональна,

трансформируемая,

носит развивающий

характер, удобна для

использования детьми,

ее можно использовать

для игровой

деятельности, мини-

занятий, а также для

индивидуального

общения с ребенком.

Цель:

Создание условий для

возникновения

положительных эмоций,

для самостоятельной,

образовательной

деятельности ребенка в

форме игры на основе

индивидуальных

особенностей каждого

ребенка, для содействия

и сотрудничества детей

и взрослых

Задачи:

1. Создание тёплых и

доверительных отношений

педагога с ребенком.

2. Развитие творческих

способностей,

воображения, речи.

3. Развитие познавательной

и исследовательской

активности

4. Развитие мелкой

моторики.

5. Развитие

коммуникативных

способностей.

6. Формирование навыков

самообслуживания.

Юбка проста в

изготовлении,

многофункциональна

1. Яркая, нарядная всегда

привлекает малышей.

2. Всегда детали можно,

снять , поменять

добавить.

3. Одновременно

несколько детей могут на

ней играть

4.Если снять юбку и

разложить ее на полу,

она превращается в

развивающий коврик.

5.Юбка полна сюрпризов

и секретов.

Игровые приемы с «Юбкой тренажер»

«Заплети косички»

Предлагаем детям

заплести косичку из

шнурка

«Тучка , тучка ты не

плачь»

Ход игры. К юбке пришита

тучка, из нее вниз

спускаются ленточки.

Ребенку предлагается

поиграть с тучкой, чтобы

она не плакала, заплести

ей косички.

Тучка в гости приходила

К девочкам и мальчикам.

Заплели косички дружно,

Поиграли пальчики.

«Веселый огород»

Ход игры. На юбку пришита

корзинка, а рядом на

липучке – овощи. Ребенку

предстоит собрать овощи в

корзинку.

У хозяйки в огороде

Выросла капуста.

Соберем ее в корзинку –

На грядке станет пусто.

«Кто в домике

живет?»

Ход игры. На юбке имеется

домик. Ребенку предстоит

заселить его жильцами

(животными).

Где окошки? А где дом?

Кто же поселился в нём?

Вот собачка, мишка, слон –

Замечательный наш дом

.

«Сказка «Репка»

Ход игры. Дети вместе с

воспитателем на юбке

раскладывают героев

сказки, используя глаголы

(посадил, пошёл, тянуть,

прибежала, позвала).

Игра «Кто сначала, кто

потом, кто последний».

Раскалываю персонажей

сказки по порядку

«Какой овощ,

фрукт»

Ход игры

«Раз, два, три — фрукт

любой бери!»

Ребенок (дети) «срывает» с

дерева фрукт, называет его

и «кладет» в корзинку. Так

же проводится игра с

овощами: «Раз, два, три —

овощ любой бери!».

«Чудо- дерево»

Упражнять детей в

застегивании ,

расстегивании ,

формировать навыки

самообслуживания.

«Укрась солнышко»

Глазки и ротик ребенок с

помощью липучек

прикрепляет к солнышку.

«Определение на

ощупь»

Ребенок гладит кошку,

мышку и определяет на

ощупь.

Кошечка какая?,

Мышка какая?

Дидактическое пособие «Юбка – тренажер»

Подготовила

воспитатель первой категории

Урсаева Марина Дмитриевна.

МБДОУ «ДС № 413г. Челябинска»