Сценарий чувашского праздника в средней группе.

Цель: Воспитывать патриотические чувства; любовь к родному краю; вызвать

чувство восхищения и гордости.

Задачи:

- Формировать у ребенка мотивационно - ценностного отношения к

родному краю.

- Обогащать представления детей о жителях, прославивших наш край

- Продолжать знакомить детей с чувашскими народными играми и

песнями.

- Развивать желание и стремление к изучению чувашского языка.

- Воспитывать любовь к родному краю через музыкальные произведения

Формы работы:

знакомство с чувашскими подвижными играми, разучивание

чувашских стихов, считалок, беседа о чувашских традициях и праздниках,

просмотр презентации «Чувашский орнамент», рассматривание иллюстраций

«Чувашская национальная одежда»

Материалы и оборудование: чувашские национальные костюмы, предметы

чувашской национальной одежды, картинки «Чувашские узоры», картинки

«Чувашская национальная одежда», маска медведя, маска зайца и волка

Действующие лица и исполнители: асанне, Митюк,петух, козленок, Сарпике,

дети, инструктор по физической культуре

Зал празднично украшен. У центральной стены стоит изба, перед избой

забор, а у забора береза.

Звучит чувашская мелодия.

Ведущий: Здравствуйте,дорогие гости. Мы рады вас видеть сегодня на нашем

чувашском празднике Уяв.

Чувашская земля, родимый край,

Ты всех похвал и почестей достоин.

Здесь солнце, словно пышный каравай,

Тут воздух, будто на меду настоян.

Живёт тут удивительный народ,

Способный веселиться и трудиться,

Который очень нежно бережёт

Жемчужины преданий и традиций...

Ведущий2:Добрый день!Пролетели морозные дни, засияли весенние солнечные

лучи. Заскучала детвора по забавам, веселым играм. Собралась она за околицей

и пошла в гости в чувашскую деревню к асанне.

Из избы выходит петушок, хлопает крыльями:

Петушок: Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

Потягиваясь и протирая глаза, из дома выходит мальчик Митюк.

Митюк. Ах, дружок, петушок,

Золотой гребешок,

Что так рано поешь?

Что мне спать не даешь?

Петушок. Не сон одолел тебя – лень.

Позабыл, видно, ты, какой сегодня день?

Митюк. Как какой? Я вспомнил. Постой, погоди!

День рождения у асатте Микулая, поди.

Петушок. Ну и ну! Машет рукой на Митюка.

Нынче праздник, уяв, в нашем детском саду!

Митюк. Ну про это я знаю,

Не думай, что нет.

Я большой уже, мне же целых пять лет!

Петушок. Сегодня красиво оденутся все.

Будут петь, веселиться, плясать и играть.

Побежали быстрее ребят собирать!

Митюк и петушок бегут к ребятам, встают на свои места. Дети друг за

другом входят в зал хороводным шагом под музыку «Чувашская мелодия»

На лавочке возле избы сидит асанне с вышивкой.

Дети: Асанне, асанне, эпир килтемер!

Асанне встает и идет на встречу к детям.

Асанне: Салам ачасем. Килер, килер. Пит аван. Иртер иртер малалла.

Дети проходят и садятся на лавочку рядом с асанне.

Девочка. Асанне, эс мен таватан?.

Асанне. Вышиваю. Тере терлетеп

Посмотрите, какая красивая вышивка у чувашского народа.

Асанне открывает сундук и показывает чувашскую одежду.

Асанне: В праздничный день все без исключения наряжаются в праздничные

наряды. Я сейчас покажу вам предметы национальной одежды, а вы назовите

их! Ку кепе, ку тухья, ку саппун.....

Ведущий . Ребята, посмотрите, как красиво украшал чувашский народ свою

одежду.

Я вам предлагаю поиграть в игру «Угадай узор». Согласны?

Дети : да

Ведущий: Ачасем, внимательно смотрите на эти чувашские узоры, которые

прячут отгадки на мои загадки! И слушайте внимательно!

Золотое блюдечко

По небу катается,

Людям улыбается

Что это? (солнышко)

(дети выбирают из всех предложенных карточек с орнаментом варианты

изображения солнца)

Перекаты, повороты,

Мели и водовороты.

Размывая берега,

Мчится быстрая (река)

(выбирают изображение реки)

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки

Но зимние метели

В меха его одели (дерево)

(выбирают изображение дерева)

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

А хвост колечком (собака)

(выбирают изображение собаки)

В нем живет моя родня,

Мне без нее не жить ни дня

В него стремлюсь всегда и всюду,

К нему дорогу не забуду.

Я без него дышу с трудом,

Мой кров, родимый, теплый (дом) (выбирают изображение дома)

Воспитатель: Ай, маттур, ачасем. Все мои загадки разгадали и все узоры узнали

Воспитатель: У асанне есть не только красивая одежда с чувашской вышивкой.

Так же у нее есть домашние животные.

Вдруг раздается звук козы.

Асанне: Ай-ай, качака керсе кайна пахчана

Выходит Кирилл в костюме козленка гуляет среди овощей. Читает

стихотворение

Качака.

Качӑр-качӑр качака,

Кукӑр-кукӑр мӑйрака,

Кӗнӗ кайнӑ пахчана,

Ҫинӗ тутлӑ кӑшмана.

Асанне:

Мекек-мекек качака,

Картлӑ-картлӑ мӑйрака,

Картана хурам хупса —

Ан ҫӳре тек тустарса.

Асанне прогоняет козленка.

-Мекек, кай эс уяла, тутла курак шырама.

Асанне заходит в избу.

На сцене появляются два петуха Даниил и Матвей.

Сценка «Ике печек сар автан» .

Воспитатель: Правильно говорит девочка Полина. Надо жить дружно.

Много хлопот у асанне во дворе.

Девочка: Ачасем, вайа выляр-и?

Дети: Выляр!

Ведущий:Ачасем, прдлагаю вам сыграть игру «Слепой медведь».

Давайте скажем считалочку и выберем медведя.

Ку – каять,

Ку – чупать,

Ку – юлать,

Ку – тытаканни пулать!

Игра «Слепой медьведь»

Ребенок: Я другую игру знаю.

Игра «Мулкач»

Асанне: Ай, маттур, ачасем.

Воспитатель: Ачасем тепер вайа выляр-и? Ребята, другую игру поиграем?

Дети: Выляр!

Поиграем в игру «Сар ача» («Дружок»)!

Ведущий становится в центр круга, остальные дети ведут хоровод и напевают:

Сар ача, сара ача,

Тух ха урама!

Ребёнок в центре спрашивает: Мĕн тума? Мĕн тума?

Дети отвечают: Юрă юрлама

Ведущий: Споем чувашскую песню «Пукане»

Ребенок.

Я в Чувашии живу,

я Чувашию люблю.

Любит праздник мой народ,

в праздник пляшет и поет.

Ребенок.Чувашский край наш, расцветай,

Весна пришла в родной наш край.

И все звенит, поет, играет,

И на танец всех приглашает.

Ведущий: Маттур, ачасем. Давайте порадуем нашу асанне красивым танцем.

Танец «Чувашская пляска»

Асанне:

Здорово мы повеселились! Спасибо, что в гости пожаловали, порадовали вы

меня.Тавта пущ сире, ачасем! Чипер кайар, ачасем! Тепре тӗл пуличчен!

Ведущая. Сыва пулар!