МБОУДО ЦДО «СОЗВЕЗДИЕ»

КОНСПЕКТ

ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

педагога дополнительного образования

Марковой Т.В.

г. Воронеж

2018 г.

Тема: «Повторение и отработка элементов классического

танца».

Объединение: хореография.

Группа: 3 год обучения.

Место проведения: МБОУ СОШ № 76

Дата: 31 октября 2018г.

Время: 18.00

Цель: Учить правильному исполнению элементов классического

танца.

Задачи:

- обучающие: 1. Четкость и плавность выполнения

- развивающие: 1. Развитие памяти мышечного аппарата.

2. Развитие общефизической подготовки

(силы, выносливости).

3. Развитие чувства ритма и музыкальности.

4. Развитие сообразительности и быстроты

реакции процессе повторения тех или

иных комбинаций.

- воспитывающие: 1. Воспитание работоспособности,

чувства коллективизма.

2. Воспитание культуры исполнения,

привитие любви к танцу.

Оборудование: музыкальный центр, флэш- накопитель, коврики,

баян.

Ход занятия

Содержание деятельности

Время

Методические рекомендации

1.

Подготовительная часть

10 мин.

а). Построение в зале, поклон.

Проверка состава учащихся,

краткое пояснение цели и

поставленных задач.

б). Разминка по кругу.

Следить за постановкой рук,

ног, головы.

- танцевальный шаг по кругу

С носка на всю стопу,

выворотно, спина прямая, руки

на поясе.

- шаги на полупальцах, пятках

На прямых ногах, выворотно,

спина прямая.

- подскоки

Высоко поднимая колени, стопа

натянута, спина прямая.

- боковой галоп

Колени и носки натянуты, спина

прямая.

- «ножницы» - поочередное

выбрасывание прямых ног

вперед

Колени, носки натянуты, спина

прямая, легко на полупальцах,

корпус прямо.

- бег с захлестом

Легко на полупальцах, носки

натянуты, спина прямая

- бег с высоким подниманием

бедра

Легко пружиня на полупальцах,

носки натянуты, спина прямая

-танцевальным шагом занять

свое место

С носка на всю стопу,

выворотно, руки на поясе,

спина прямая.

2.

Основная часть

20

а). Упражнения у станка.

Стоя в шахматном порядке на

середине зала.

Релеве на полупальцы

Подъем на полупальцы.

Натянуть стопу ,соблюдать

позиции, четкость исполнения.

Плие .

Спина прямая, следить за

правильным положением

корпуса, позицией ног.

Батман тандю

Следить за положением стопы,

спины, головы.

Батман тандю жетте с пикке

Следить за четкостью

исполнения, натяжением стопы.

Гран батман

Держать спину, нога и стопа

натянуты.

Растяжка у опоры

Следить за положением

корпуса , позицией,

натянутостью колена.

б ). середина.

Комбинация пор де бра с

растяжкой.

Следить за плавностью

исполнения, положением

корпуса, натянутостью ног.

-Комбинация с плие

Следить за работой корпуса

головы.

-батман тандю с сотте

Следить за работой колена,

спины, головы

-комбинация с растяжкой.

Следить за натяжением всей

ноги, ровной спиной.

Затяжка на середине

Найти центр тяжести.

в). Диагональ.

20

-шене по диагонали.

Следить за положением

корпуса.

- шаги с кудепье

Следить за положением стопы у

щиколотки.

Повороты с кудепье

В такт музыке, спина прямая.

Прыжки в жете

Следить за высотой прыжка.

3.повторение

танцевального номера

«Ладушки»

7

4.Заключительная часть

3

- подведение итогов;

- объявление о следующем

занятии;

- построение, поклон, домашнее

задание.