МБОУ ДОД ЦДОД «СОЗВЕЗДИЕ»

КОНСПЕКТ

ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

педагога дополнительного образования

Марковой Т.В.

г. Воронеж

2021 г.

Тема: «Элементы классического танца».

Объединение: хореография.

Группа: 2 год обучения.

Место проведения: МБОУ СОШ № 76

Дата: 18.03.21

Время: 17.30

Цель: Учить правильному исполнению элементов классического

танца.

Задачи:

- обучающие: 1. Четкость и плавность выполнения

- развивающие: 1. Развитие памяти мышечного аппарата.

2. Развитие общефизической подготовки

(силы, выносливости).

3. Развитие чувства ритма и музыкальности.

4. Развитие сообразительности и быстроты

реакции процессе повторения тех или

иных комбинаций.

- воспитывающие: 1. Воспитание работоспособности,

чувства коллективизма.

2. Воспитание культуры исполнения,

любви к танцу.

Оборудование: музыкальный центр, ланшет, коврики,

Ход занятия

Содержание деятельности

Время

Методические рекомендации

1.

Подготовительная часть

15 мин.

а). Построение в зале.

Проверка состава учащихся,

краткое пояснение цели и

поставленных задач.

б). Танцевальная разминочная

комбинация на поклон.

Следить за постановкой рук,

ног, головы.

- танцевальный шаг по кругу

С носка на всю стопу,

выворотно, спина прямая, руки

на поясе.

- шаги на полупальцах, пятках

На прямых ногах, выворотно,

спина прямая.

- подскоки

Высоко поднимая колени, стопа

натянута, спина прямая.

- боковой галоп

Колени и носки натянуты, спина

прямая.

- «ножницы» - поочередное

выбрасывание прямых ног

вперед

Колени, носки натянуты, спина

прямая, легко на полупальцах,

корпус прямо.

- бег с захлестом

Легко на полупальцах, носки

натянуты, спина прямая

- бег с высоким подниманием

бедра

Легко пружиня на полупальцах,

носки натянуты, спина прямая

- ритмические движения,

прыжки сотте.

Ритмичность и четкость

исполнения.

- маршевая комбинация

Стараться держать строй, знать

свое место,держать

спину,корпус.

2.

Основная часть

25

- комбинация «сказка приходи»

Стоя в шахматном порядке на

середине зала.

-Экзерсис у станка

Релеве на полупальцы

Подъем на полупальцы.

Натянуть стопу ,соблюдать

позиции, четкость исполнения.

Плие .

Спина прямая, следить за

правильным положением

корпуса, позицией ног.

Батман тандю

Следить за положением стопы,

спины, головы.

релевелян

Следить за плавностью

исполнения, натяжением стопы

положением спины, головы,

ног.

девелопе

Следить за выворотностью ног,

положением стопы.

Гран батман

Держать спину, нога и стопа

натянуты.

Сотте

Прыжки по 1 и 2 позиции ног,

следить за натянутостью стоп,

коленей.

Растяжка у опоры

Следить за положением

корпуса , позицией,

натянутостью колена.

б ). середина.

25

Продолжение растяжки.

-затяжка

-свеча

Следить за плавностью

исполнения, положением

корпуса, натянутостью ног.

Найти центр тяжести.

-комбинация «пикке иголочки»

Следить за работой корпуса

головы, за четкостью

исполнения.

- силовая комбинация.

Следить за натяжением всей

ноги, ровной спиной.

- танцевальная комбинация в

стиле современной хореографии

Следить за положением

корпуса.

3.повторение

танцевального номера «Будем

танцевать»

10

4.Заключительная часть

5

- подведение итогов;

- объявление о следующем

занятии;

- построение, поклон, домашнее

задание.