Сценарий новогоднего утренника для средней группы

«Волшебный сундук»

Цель: создать праздничное настроение, атмосферу радости и

приближение новогоднего чуда.

Задачи:

1. Побуждать детей активно участвовать в песнях, играх, танцах

праздничного утренника.

2. Развивать творческие и артистические способности детей;

3. Прививать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Роли:

Взрослые – Лиса, Василиса, Дед Мороз, Снегурочка.

Дети – мишки, зайчики, снежинки.

Дети под музыку входят в зал. Встают полукругом. Перекличка:

- Что такое Новый год?

- Это дружный хоровод!

- Это дудочки и скрипки!

- Шутки, песни и улыбки!

- Вот что значит, вот что значит…

- (хором) Вот что значит, Новый год!

- Что такое Новый год?

- Это сказки и частушки!

- Ёлки, шарики, хлопушки!

- И конечно, Дед Мороз!

- (хором) Чтоб подарки нам принёс!

Автор текста: М. Пляцковский

Вдруг мигает свет. Звучит тревожная музыка.

Ребёнок: Ой, Ой, Ой, а что такое?

Воспитатель: Успокойтесь, не волнуйтесь.

Сядем мы сюда пока (детей сажаем на стульчики)

Но похоже в лес к нам

Мчится Бабка старая – Яга!

Входит Баба Яга (взрослый): Заколдую я ваш лес!

Пусть у вас тут будет грустно.

Чтобы не было чудес! (руками колдует)

Дед Мороз вас не найдёт,

Праздник не начнётся!

Подарки вам не принесёт,

И ёлка не зажжётся!

Вот и всё, заколдовала.

Ха-ха-ха и хи-хи-хи

Так вредить, моя работа-

Это просто пустяки!

Выглядывает робкий зайчик (ребенок):

И никто – никто не сможет?

Это всё расколдовать?

Б.Я.: Это вряд ли, это – сложно.

Правда есть один секрет:

В сундуке ответ хранится,

Но к нему дороги нет! (Уходит)

Зайчик: Не печальтеся, ребята.

Василиса должна знать:

Где найти сундук волшебный.

Надо нам её позвать!

Дети хором: ВАСИЛИСА! АУ!

Входит Василиса под музыку «В гостях у сказки»

Василиса (взрослый): что случилось, знаю я.

Здравствуйте, ребята!

Тот сундук- он у Лисы,

К ней идти нам надо.

Как бы время задержать?

Подскажи, Мишутка! (обращается к медведю-ребенку)

Мишка машет рукой и зовёт: Выходи, лесной народ!

Это ведь не шутка:

Пусть помедленней пойдёт

Каждая минутка! (хлопает в ладоши 3 раза)

Все дети встают на танец «Часики» под песню «Тик-так» (В

новогоднюю ночь…)

Василиса: вот теперь успеем мы,

Справимся с делами!

И лиса не далеко,

Тут не за горами!

Дети садятся на стулья.

Открывается занавес, домик Лисы. Лиса (взрослый) поёт песню «В

глухомани, в лесу…»:

1)

В глухомани, в лесу,

Несмотря на красу,

Дни проводит лиса Патрикевна.

Я никак не пойму

Отчего, почему не пускают куму

На деревню?

2)

Я надёжна вполне,

Стать бы птичницей мне.

Я б тоску в пух и перья развеяла!

Я б ночей не спала

Всё бы кур стерегла!

Петушка б, как родного лелеяла.

Василиса обращается к Лисе:

Здравствуй, Лисонька-лиса!

Лиса: Кто меня тревожит?

Василиса: Мы за помощью к тебе!

Лиса: Шутите, быть может?

Медведь: Не когда с тобой шутить!

Нужен твой сундук нам.

Лиса: Где же мне добро хранить?

Вот ещё! Не дам вам!

Василиса: Как тебе, Лиса, не стыдно?

Медведь: Нету совести совсем!

Заяц: Ой, ой, ой, мне так обидно!

Волк: Вот возьму тебя и съем!

Лиса: Ну, ну, ну! Вы не галдите!

Службу лучше сослужите!

И послушайте Лису:

Что-то снега маловато

В нашем сказочном лесу!

Пусть покружат надо мной

Белых хлопьев целый рой.

Все красивые такие,

Словно звёздочки резные,

Отвечайте без запинки,

Как же их зовут?... (дети хором отгадывают «СНЕЖИНКИ»!)

Выбегают девочки-снежинки и перекличка:

Снежинка 1: Мы белые снежинки летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки мы все запорошим!

Снежинка 2: Мы танцуем дни и ночи,

Даже несколько недель!

Снежинка 3: Наши танцы, между прочим,

Называются – метель!

Снежинка 4: Танцуем над полями,

Ведём свой хоровод!

Снежинка 5: Куда не знаем сами

Нас ветер понесёт!

Снежинка 6: Покружимся над садом

В холодный день зимы!

Снежинка 7: И тихо сядем рядом

С такими же, как мы!

Танец «Снежинок»

Василиса (обращается к Лисе): Можно взять сундук теперь?

Лиса: Что вы! Что вы! Не спешите!

Я отдам его, поверь.

Но сперва повеселите!

Может, вы, мои друзья

И песни петь умеете?

Помогу, когда вы все

Тоску мою развеете!

Дети встают на дорожку и поют песню (на усмотрение музыкального

руководителя)

Лиса: хорошо вы пели,

Хорошо плясали,

Но ещё ни разу

Со мною не играли!

Василиса: Поиграем мы с Лисой? (обращается к детям)

Песня-игра: «Игра в снежки» (Лиса играет с детьми, после садятся)

Лиса (усталая): оттоптала себе пятки.

Ну-ка сяду, посижу!

Загадаю вам загадки,

Кто смышлёней, погляжу!

Загадки: 1) Мы вдвоём скатали ком.

Шляпа старая на нём,

Нос приладили и в миг, получился…(СНЕГОВИК)

2)Деревянных два коня

Быстро мчат с горы меня.

У коней обычай свой

Летом – спят, бегут – зимой! (ЛЫЖИ)

3)Вился, вился белый рой.

Сел на землю –

Стал горой… (СНЕГ)

Василиса (обращается к Лисе): Видишь, молодцы ребята!

Лиса: Дам сундук им, так и быть.

Только вот никто не сможет

Без ключа его открыть!

Василиса: Где же ключ?

Лиса: Да никто не знает.

Как – то раз я вечерком

По лесу гуляла.

И сама не знаю как,

Ключик потеряла.

Василиса: Лес большой, нам не осилить.

Помощь надо бы позвать!

Заяц: Мы друзей наших попросим.

Медведь: Ключик с нами поискать!

Ведущий приглашает гостей помочь детям найти ключик. Гаснет

свет, звучит музыка дет. группа Мэрри Попинс «Золотой ключик».

Дети вместе с гостями (с фонариками) ищут по залу ключ.

Находят! Включается свет.

Василиса: Всем спасибо! Молодцы!

Теперь сундук откроем мы! (открывают сундук)

В сундуке: хрустальные бокалы, валдайский колокольчик, металлофон.

Раздаётся голос:

«Если всё, что в сундуке

Сможет музыкою стать,

То эта музыка поможет

Зимний лес расколдовать!»

Василиса раздаёт детям предметы из сундука.

Под аккомпанемент музыкального руководителя оркестр играет

«Вальс Шутка».

Включается зеркальный шар, звучит торжественная музыка…

Василиса: Расколдован зимний лес!

Можно ждать теперь чудес!

Лиса: Дед Мороз в наш лес дорогу

Обязательно найдёт!

И ребятам всем подарки

Непременно принесёт!

Василиса: Вместе, дружно,

Хором крикнем: Дед Мороз!

Дети зовут Д.М. и Снегурочку.

Игра/хоровод с Д.М. и Снегурочкой?

Стихи для Д.М.

Раздача подарков.