Краевое государственное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Владивостокская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа»

Методическое пособие для урока

«Мир природы и человека»

Кроссворд «Времена года»

3 класс

Учитель Г.Н. Ярковая

Дети с нарушением в развитии могут назвать времена года,

опираясь

на

существующие

признаки.

Лучше

дифференцируют

зиму и лето, представления о весне и осени нечеткие.

Наиболее

трудным

оказывается

определение

последовательности времен года.

У учащихся отсутствуют представления о цикличности этих

временных отрезков.

Составленные

кроссворды

помогают

в

усвоении

определения

месячной последовательности времен года.

2

3

1

1. Последний месяц года и первый

месяц зимы?

2. Первый месяц года и второй месяц

зимы?

3. Второй месяц года и последний

месяц зимы?

Кроссворд «Зима»

я

н

в

р

ь

ф

в

р

а

л

ь

д е к а б р ь

1. Воробей погоде рад.

Заглянул к нам месяц …

2. В небе жаворонка трель

Кто же к нам пришел?

3. Гром грохочет. Угадай.

Что за месяц это?...

1

3

2

м

а

р

т

п р е л ь

Кроссворд «Весна»

а й

3.

2.

1.

Кроссворд «Лето»

2. Середина лета?

3. Последний месяц лета?

и ю н ь

ю

л

ь

а в г у с т

1. С какого месяца начинает

лето?

3

2

1

1. Какой месяц открывает осень?

2

. Второй месяц осени?

3. Последний месяц осени?

Кроссворд «Осень»

с е н т я б р ь

о

к

я

б

р

ь

н

о

я

р

ь