Аннотация

ФИО автора

Богданова Любовь Владимировна

Наименование ОУ

МДОУ «ЦРР – д/с № 30»

Тема

Ребенок в мире творчества

Название

Методическая разработка по лепке в группе раннего

возраста «Колобок»

Номинация

«Педагогическое мероприятие для детей»

Виды ЦОР

Презентация

Основные идеи, цель, задачи конкурсной работы, возрастная направленность

Цель:



Развитие эмоциональной сферы детей и формирование готовности к совместной

деятельности со сверстниками и взрослым.



Формирование у детей раннего дошкольного возраста художественно творческих

способностей через творческие задания с использованием сказок и пластилина

Задачи:



Упражнять в скатывании комка между ладонями круговыми движениями; продолжать

развивать интерес к лепке.



Развивать мелкую моторику.



Способствовать развитию речи как средству общения, побуждать называть персонажей

сказки.



Прививать интерес к сказкам, воспитывать доброжелательное отношение к персонажам.

Возрастная направленность: дети раннего возраста

Описание

Материал представляет из себя презентацию с методическими рекомендациями по лепке в группах

раннего возраста

Программно-техническое обеспечение

Техническое обеспечение

Компьютер, мультимедиа проектор, экран

Программное обеспечение

Текстовой процессор MS Word, п

рограмма

работы с мультимедиа MS Power Point

Формат

.pptx .docx

Размер файла ресурса

1,55 МБ

Методическая разработка по лепке в группе раннего возраста «Колобок»

Цель:



Развитие эмоциональной сферы детей и формирование готовности к

совместной деятельности со сверстниками и взрослым.



Формирование у детей раннего дошкольного возраста художественно

творческих способностей через творческие задания с использованием сказок и пластилина

Задачи:



Упражнять в скатывании комка между ладонями круговыми движениями;

продолжать развивать интерес к лепке.



Развивать мелкую моторику.



Способствовать развитию речи как средству общения, побуждать называть

персонажей сказки.



Прививать интерес к сказкам, воспитывать доброжелательное отношение к

персонажам.

Предварительная работа: чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций

и просмотр мультфильма «Колобок».

Материал: доска, пластилин.

Ход занятия:

Воспитатель – Жили-были старик со старухой. Попросил старик испечь колобок.

Испекла бабушка колобок и поставила его остывать, посмотрите, кто у меня в руках?

Дети - Колобок.

Воспитатель - Кто его испёк?

Дети - Бабушка.

Воспитатель – Не захотел колобок сидеть на подоконнике, ушел от бабушки и

дедушки, горюют они, просят нас помочь им, чем же можем помочь – испечем другого

колобка, дети?

Дети – Да!

Воспитатель – Давайте, дети вылепим колобка, чтобы поиграть с ним и помочь

бабушке и дедушке?

Воспитатель раздает детям желтый пластилин, и малыши, смотря обучающее

видео, принимаются за работу.

Воспитатель - Ребята, получился у нас колобок? (ответы детей).

Получился красивый, круглый.

Воспитатель – А, пока колобок «остывает», давайте поиграем:

Дети вместе с воспитателем проговаривают слова песенки Колобка и выполняют

движения по показу:

Пальчиковая гимнастика «Колобок»

Я колобок, я колобок, румяный бок, румяный бок. (катают в руках воображаемый

колобок)

По сусекам соскребён, (правой ладонью скребут по левой ладони)

По амбару я сметен, (имитируют подметание пола)

На сметане я мешен, (делают круговые движения кистью правой руки)

В печку сажен, (показывают обе руки, вытянутые вперед)

На окошке стужен. (дуют на ладони)

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел, (имитация ходьбы большим и средним пальцами)

С детками поиграл и устал. (хлопки в ладоши)

Когда дети закончат работу, предложить мальчикам покатать колобков на машине,

девочкам предложить уложить колобков спать на полочку. Можно предложить забрать

домой поделки - подарить маме.