Классный час «Дети войны»

Цель: формирование патриотизма,воспитание российской идентичности

школьников; воспитание чувства гордости за свою Родину и ее Вооруженные

Силы, за наш народ и героические страницы истории России, в том числе на

примере героического прошлого дедов и прадедов учащихся, ветеранов и

участников Великой Отечественной войны, на примере трудового подвига их

родных и земляков в суровое военное время; воспитание чувства

ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.

Задачи:

· Расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

· Развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности;

· Воспитывать чувство патриотизма, бережное отношению к пожилым

людям;

· Воспитывать бережное отношение к традициям своего народа.

Ход занятия:

Звучит фонограмма сообщения «От Советского ИнформБюро»

ТереховаЧто случилось, скажи, мне ветер

Что за боль у тебя в глазах

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза

Что случилось, скажи нам, ветер,

Неужели это война

Учитель

…Шел 1941 г. Тихая летняя ночь на 22 июня. Представьте, это вы в ту

далекую ночь видите сладкий сон. Что может присниться обычным

мальчишкам и девчонкам того времени в 8-10 лет? Кому-то снится цирк,

куда он утром пойдет с братом. Кому-то снился футбольный матч – завтра

решающая игра с соседней улицей и надо обязательно выиграть. Ребятам в

лагере снился пляж с горячим золотым песком и тихая до горизонта гладь

моря, залитая солнцем.

1

Слайд 3. Но не пионерские горны разбудили в то утро многих мальчишек и

девчонок в нашей стране, а вой самолетов с фашисткой свастикой; не

ласковая мамина рука, а взрывы снарядов. В то утро началась война.

22 июня 1941 года ранним утром войска фашистской Германии перешли

границы Советского Союза, немецкие самолеты начали бомбить советские

города, воинские части и аэродромы. Началась Великая Отечественная

война. (Звучит песня «Священная война» - как фон.)

Вы уже знаете, какой след оставила война в судьбах миллионов людей.

Война сломала судьбы, искалечила души, уничтожила надежды, лишила

жизней. Не пощадила и детей. Сразу взрослели дети, на их плечи легла

непосильная ноша.

- Сегодня наш час я хотела бы посвятить детям, пережившим страшное

военное время, детям войны.

Война прошлась по детским судьбам грозно, всем было трудно,

Страдали тяжко дети от войны Их называли – ДЕТИ ВОЙНЫ.

Что же о них знаем мы?

- Вдумайтесь в эти цифры:

- Каждый день теряли 9168 детей,

- Каждый час – 382 ребенка,

- Каждую минуту – 6 детей,

- Каждые 10 секунд – погибал 1 ребенок

- Сколько их, маленьких отважных сердец, сколько любви и преданности

своей Родине… Кто они, эти мальчишки и девчонки, бесстрашные герои…?

Дякина А- Вместе со взрослыми сотни тысяч детей стали бойцами Великой

Отечественной войны. Они рвались на фронт, многие уходили в партизаны.

Стояли в одном строю с отцами и старшими братьями. Обыкновенные

школьники, ставшие солдатами, отдавали жизнь за то, чтобы вы могли

спокойно расти, учиться и жить.

- Давайте попробуем поставить себя на их место. Хватило бы у нас силы духа

и мужества испытать то, что вынесли они.

- За мужество и отвагу, проявленные в годы войны более 3,5 млн. мальчишек

и девчонок были награждены орденами и медалями Советского Союза. 7000

2

удостоены звания Героя Советского Союза. Вот лишь несколько имён Валя

Котик, Зина Портнова, Марат Казей, Лёня Голиков.

- Все они сражались с врагом плечом к плечу со взрослыми, и погибли,

освобождая родную землю от захватчиков.

Сенина В

Леня Голиков Начинал простым дозорным и наблюдателем, он быстро

научился взрывному делу. Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и

офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных мостов. За мужество

юный партизан был награжден орденом Красного Знамени и медалью "За

отвагу".

Был в его жизни бой, который он вёл один на один с фашистским генералом.

Подбил гранатой машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках

и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр

преследовал врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные

документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Немало было и еще боев в моей недолгой жизни.

Учитель И ни разу не дрогнул юный герой Лёня Голиков, сражавшийся

плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943

года...2 апреля 1944 года пионеру-партизану Лене Голикову присвоено

звание Героя Советского Союза.

Чинарева

Зина Портнова ленинградская пионерка. Война застала ее в деревне Зуя,

куда приехала на каникулы. По заданию партизан расклеивала листовки,

училась метко стрелять, вела разведку. В декабре 1943 года возвращалась с

задания. В деревне Мостище меня выдал предатель. Затем долго пытали

фашисты. Ответом врагу было моё молчание, презрение и ненависть,

решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент,

я схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на

выстрел офицер был также убит наповал. Пыталась бежать, но фашисты

настигли меня...

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты

оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно

отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского

Союза.

3

Она расстреляна фашистами осенью 1943г в Полоцке. Зина Портнова -

«Герой Советского Союза», ходила в разведку, участвовала в диверсиях,

распространяла листовки и сводки

Федянова

Валя Котик родился в селе Хмелевка Хмельницкой области. Когда в

Шепетовку ворвались фашисты,

вместе с друзьями решил бороться с

врагами. Был связным и разведчиком в подпольной организации партизан,

узнавал расположение вражеских постов. Когда в городе начались аресты,

вместе с мамой и братом ушел к партизанам, сражался плечом к плечу со

взрослыми, освобождая родную землю. На моём счету - шесть вражеских

эшелонов, взорванных на пути к фронту. Награжден орденом Отечественной

войны I степени, медалью «Партизану Отечественной войны» II степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием

Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный

пионер, поставлен ему памятник.

Городничина

- Марат Казею Осенью 1941 года уже не пришлось идти в школу в пятый

класс – в деревню, где он жил, ворвались фашисты. Школьное здание они

превратили в свою казарму. Враг лютовал. За связь с партизанами была

схвачена его мама, и вскоре он узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и

ненавистью к врагу наполнилось сердце. Вместе с сестрой, ушел к

партизанам и стал разведчиком . Кроме разведок, участвовал в рейдах и

диверсиях. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию

ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую

операцию

и

разгромили

фашистский

гарнизон.

Участвовал

в

боях,

минировал железную дорогу.

За смелость и отвагу награждён орденом Отечественной войны I степени,

медалями «За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые

заслуги».

Кормилицина

Володя Дубинин в 13 лет был командиром группы разведчиков в

партизанском отряде. Он приносил партизанам ценные сведения. Однажды

ему удалось узнать, что немцы собираются затопить каменоломни. Он успел

предупредить партизан, и операция немцев была сорвана, а отряд остался

4

цел. Володя Дубинин погиб, когда помогал морякам, освободившим Керчь,

разминировать проходы к каменоломням.

Учитель Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, Марат погиб в

бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна

граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. За мужество и

отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В

городе Минске поставлен памятник юному герою.

Лебедев

- С

начала

войны

школьники

городов

пришли

на

промышленные

предприятия, чтобы заменить ушедших на фронт отцов и старших братьев.

Они зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали тёплые вещи для

фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при

воздушных налётах, выступали с концертами перед раненными в г Не

меньше страданий пришлось пережить и тем детям, которые оказались на

оккупированных фашистами территориях. Оккупанты уничтожали поселки,

расстреливали и вешали жителей в госпиталях.

Учитель Не меньше страданий пришлось пережить и тем детям, которые

оказались

на

оккупированных

фашистами

территориях.

Оккупанты

уничтожали поселки, расстреливали и вешали жителей.

(просмотр отрывка из мультфильма «Воспоминание»)

Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было

организовано страшное по своей жестокости уничтожение детей.

дома. Часть детей фашисты отравили газом, а часть закопали живыми.

И вот наступил он - великий долгожданный день - День Победы! Это

случилось 9 мая 1945 года. Этого праздника люди ждали тысячу четыреста

восемнадцать дней…

Булгин

Да будет светлой жизнь детей!

Как светлый мир в глазах открытых!

Прошла война, прошла страда.

Пусть память верную о ней,

Хранят об этой муке,

И дети нынешних детей

5

И наших внуков внуки!

Учитель Фашизм – это страшное зло. Чтобы победить его, нашему народу

понадобилось 4 долгих года.

И мы должны задуматься о смысле жизни, о людях. Которые окружают,

любят и берегут нас, значит, не напрасно прошло время. Так радуйтесь

солнцу, любите жизнь и творите добро!

И если на вашем пути встретится это зло, я надеюсь, что вы выберете

верный путь и пойдёте правильной дорогой.

6