НОД по физическому развитию в первой младшей группе.

«Мишка и Зайка ищут друзей»

Цель:
Упражнять детей в ходьбе по ограниченной площади, развивать чувство равновесия, ловкость ,глазомер; в прыжках на двух ногах на месте, ходьбе стайкой за воспитателем, в метании на дальность правой и левой рукой. Закреплять знание геометрической фигуры – круг, и основных цветов.
Материалы:
Мишка и зайка- мягкие игрушки, шнур дл.6м, корзина с мешочками для метания, обруч, дидактическое пособие «собери солнышко»
Ход занятия:
Дети вместе с воспитателем заходят в группу, перед ними дорожка выложенная шнуром шириной 30-35см. Воспитатель: - дети посмотрите, в нашей группе появилась дорожка, давайте по ней пройдем и посмотрим, куда она нас приведет. Дети друг за другом походят в середину группы. На стульчике сидят Мишка и Зайка. Ребята, да у нас оказывается гости. Кто к нам пришел? Дети: Это зайчик и мишка. Воспитатель: Правильно. Дети с ними надо поздороваться. Зайка маленький он боится громких звуков. Давайте тихим голосом скажем : «Здравствуй Зайка!» Дети повторяют за воспитателем, и если с первого раза не получается, можно повторить еще раз. А Мишка не боится, когда громко говорят, и мы ему громко скажем: «Здравствуй Мишка!» Дети повторяют за воспитателем. Воспитатель предлагает детям показать, как прыгал зайка к ним в гости.
Дети прыгают на месте «как зайки». А теперь давайте походим как мишка. Дети стайкой идут за воспитателем, переваливаясь с ноги на ногу. (можно еще раз повторить). Дети, а Мишка и Зайка принесли нам подарок. Воспитатель показывает на корзинку, в ней мешочки для метания. Воспитатель: - Мы сейчас покажем Мишке и Зайке, как мы умеем бросать мешочки правой и левой ручкой. Встанем все за линию , возьмем в одну руку мешочек, поднимем руку с мешочком в верх и бросим далеко, вон туда-где лежит обруч. Еще возьмем мешочки и теперь другой рукой бросим далеко-далеко. Молодцы. Воспитатель с детьми убирает обруч и мешочки. Воспитатель: - Мишка спрашивает у детей, что это такое красивое у нас весит в группе? Дети: Это солнышко! Воспитатель: У Мишки в лесу сейчас дети темно, скучно. Давайте им с Зайкой сделаем много солнышек. Пусть в лесу на елочки повесят, и им будет весело. Смотрите что у меня есть ( показывает желтые кружочки) что это? Какого цвета? Ответы детей. Воспитатель поводит детей к столу. Давайте из прищепок сделаем лучики нашим солнышкам. Дети делают солнышки и дарят их Мишке и Зайке. Мишка предлагает детям поиграть в игру: «У медведя вобору» Проводиться подвижная игра.
Дети прощаются с Мишкой и Зайкой, разными по громкости голосами.