Сценарий ко дню учителя «Моему учителю посвящается …»!

/

МУЗЫКА Со мною вот что происходит (минус) /

Вед 1 Что происходит сегодня?

вед 2 А праздник у нас.

В зале видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится,

В сказках такое бывало уже, и не раз.

вед2 Что же за всем этим будет?

Вед1 А будем учить.

Будем стоять у доски, объясняя задачи,

Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.

Славное школьное братство мы будем учить.

вед2 Что же из этого следует?

вед1 Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.

вед1 Ну, а сейчас разрешите наш праздник открыть.

Вед 2 Учителя! Сегодня мы вам дарим

Немного ласки, настроения, тепла.

Мы каждый день, конечно, забываем

Про эти маленькие добрые дела.

Как часто забываем мы спасибо

Вам в суматохе школьных дней сказать,

А надо словом этим, добрым и красивым,

Уроки ежедневно завершать!

Вед 1 Настал момент, и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Вед 2 Сегодня у нас торжественное событие. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы

поздравить наших дорогих, уважаемых учителей с профессиональным праздником –

Днём Учителя!

Давайте поприветствуем наших дорогих учителей!

(Дети, стоя аплодируют)

Вед1 Уважаемые учителя!

Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые

мгновения в преддверии светлого и благородного праздника – Дня Учителя!

Вед2 Тяжела и трудна работа педагога, но есть один день в году, когда отбросив все

заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он

должен быть счастлив – это День Учителя.

Вед1 Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто. Ведь День

Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день опыта и

мастерства.

Вед 2 И сейчас мы предоставляем слово для поздравления нашему руководителю —

директору школы. Березкиной Л.А.

Вед 1 Сегодня все мы, присутствующие в этом зале, станем свидетелями долгого и

тяжелого труда наших учителей

Вед2 Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному

празднику Дню Учителя под названием — «Моему учителю посвящается …»!

Вед1 Вас поздравят учащиеся 1-4 кл

Вед2 Учителя не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких

десятков ребят нашей школы. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну

сотню раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика

выпало именно на их долю. И сейчас именно этому замечательному человеку, мы и

присваиваем почётное звание:

Вед1 – «АБВГДейка» за способность работать в зоне высокого напряжения, за

выращивание киндер-сюрпризов от 1-го класса до 4-го. Тараканчикова О.Г.

Вед2 «Детство, детство ты куда ушло? Где уютный уголок нашло?»

Вед1 Это ты о чем?

Вед 2 Это я к тому, что уже с детства у детей появляются мечты о будущей профессии.

Я уверенна, что многие из наших учителей тоже об этом мечтали и вот они здесь с нами.

Но во что воплотилась это мечта в реальной жизни, нам поведует 8 класс

Вед1 Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми.

Именно надеждой нашей школы стала наша бывшая выпускница, сегодня это наш

учитель, который связал свою судьбу именно со своей родной школой.

Вед 2. но она не только учитель, но и Заместитель директора по УВР А.И.А.

присваиваем вам почётное звание «Всевидящее Око» за внимательность и к детям,

педагогам и к деталям, а также за умение нужными вопросами помогать ученикам,

находить нужные ответы .

Вед2 Раз речь зашла об истории, а ты не знаешь, а какая раньше была школьная форма?

.Вед 1: История мода – это так условно, соблюдать которую так необходимо. По одежке

встречают, а значит судят…

Вед 2: Как это все – таки чудесно! Как все уместно! Просто прелестно! С праздником

вашим сейчас поздравляем! В подарок мы вам дефиле предлагаем! Дефиле «История

школьной формы» (исполняет 8а класс).

Проходит модель в накидке, раскрашенной под «шкуру».

1вед

В дебрях каменного века

Жил первобытный ученик.

Очень малым обходился

И в пещере жить привык.

Еще не знал он букв и счета,

А лишь учился говорить.

И без портфеля обходился,

Что было ему в нем носить?

Все ходили в юбочках из шкур,

Не знали о моделях "от кутюр".

Под музыку «Энигмы» появляется модель в черном платье и черном платке.

Вед 2: В средние века школьник молился,

Бога боялся и много трудился.

И, что земля на трех китах лежит,

Твердо знал в века те ученик.

А за мысли умные в голове Инквизиция сжечь могла на костре.

Звучит вальс выходит модель в бальном платье.

Вед1: Существовали позже иные школы:

Под звуки скрипки или виолы Эпохи Ренессанса поколение

Вело иных предметов изучение.

И занимались проще дети:

Не было ни экологии, ни генетики,

А учились они на занятьях Танцам и музыке в бальных платьях.

Под музыку «Конфетки, бараночки"» появляется модель в длинном темном платье с белым

воротничком.

Вед 2: Ну, а в девятнадцатом веке Учились в гимназии дети.

Гимназистки румяные,

От мороза чуть пьяные,

Строгая форма, беззаботный взгляд…

И задачки попроще, чем у нынешних ребят.

Под песню «взвейтесь кострами» входит модель в кожаной куртке и алом платке.

Вед 1

: С «Капиталом» Карла Маркса она идет под мышкой,

Непременно прочитать надо эту книжку!

Время свершений и перемен!

Партия решила: знания каждый чтоб имел,

Гимнастику делал, в школу ходил,

Вступал в пионеры, активистом был.

Под песню «вместе весело шагать» выходит модель в школьной форме с фартуком.

Вед 2:

Ей прилежной ученице, очень повезло:

В школу – как на праздник, красиво и легко.

Платьице и фартук хорошо сидят,

Туфельки и бантики на солнышке блестят.

Счастливая, веселая пора:

Время «Зарниц» и пионерских слетов.

Тянулась к знаньям детвора,

"Отличник" было званием почетным.

Звучит тяжелый рок, выходит модель в джинсовом костюме.

Вед1

: А вот последняя модель:

Учиться современному ребенку – лень.

Он развит и одет не по годам

И фору даст любым учителям.

Портфелем, формой не обременен,

Зато имеет телефон!

Пусть внешний вид и поменялся,

Предметов школьных стало много,

Но ученик учеником остался,

И в школу ждет его дорога!

Вед 2 А мы продолжаем награждение Т.Е.С. , классный руководитель современных ребят

– ребят 9 класса, из-под её опеки в большую жизнь вылетело несколько сотен ребят. Она

в совершенстве владеет десятком приемов решения простого примера 2+2, знает, как

найти диаметр окружности по известной величине радиуса и, многое-многое другое.

Вед1 Присваиваем ей почетное звание «Точность – вежливость королей» за бескрайний

оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание

теорем. В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!

Вед 2 Вольск, тебе на К

Вед1 Что с тобой, какая К? мы тут не для этого собрались, чтоб в городки играть!

Вед 2 Ни чего ты не понимаешь, Вольск это город родом из которого наш следующий

номинант

Вед1 Номинация «Золотой глобус» присваивается Б.Л.А. за то, что дети мир весь

повидали, хоть паспортов загран не оформляли.

Вед2 А вас спешит поздравить ученик 5 класса

О.Е.Г. замечена с большим рюкзаком знаний о природе за плечами, прочитала не один

десяток раз учебник биологии, готова выпустить в большую жизнь ватагу

самостоятельных ребят пока еще 6 класса.

Вед 1 Присваиваем ей почетное звание «Миссия Дарвина» за умение убедительно

излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнения домашнего задания, а

также всё растёт и движется, находится под его неусыпным присмотром! Дарвин бы

Вами гордился!

Вед 2 Таланты нашей школы не иссякли, вречаем учащихся 7 класс

Вед1 А вот и самая загадочная номинация «Школьный Х-фактор или Призрак оперы» за

выращивание новых звёзд эстрады и оперетты. Л.С.И.

Вед2 Давайте покажем учителям, что мы кое- чему научились. Приглашаю умниц и

умников на турнир знаний.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ТУРНИРА

1. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 3 судака? (3 рубля)

2. У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всех сестер? (Одна)

3. Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех? (Трое. Бабушка, мать и

дочь.)

4. В корзинке три яблока. Как поделить их между тремя мальчиками так, чтобы одно

яблоко осталось в корзине? (Отдать одно вместе с корзиной.)

5. В комнате горело пять свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи. Сколько

осталось? (Две, остальные сгорели.)

6. Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить на него на ходу нельзя. Что это такое?

(Самолет)

7. Два раза родится, один раз умирает. (Курица)

8. Жидко, а не вода, бело, а не снег. ( Молоко )

9. Что вниз вершиной растет? (Сосулька)

10. Кого с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток.)

Вед1 Сегодня здесь присутствует человек, посвятивший свою жизнь детям, школе, и

конечно великому русскому и литературе. Она друг и помощник нашим ребятам, нашим

родителям. От её пронзительного взгляда никуда не скрыться.

Вед2 Номинация «Не продаётся вдохновение» за артистическое владение словом и

языком, и за то, что будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на

её занятиях присваивается Д.О.А.

Вед2 Но она пришла сюда не одна, а с кавалером, который умеет вовремя снять

напряжение, как на уроках, так и во всей школе!

Вед 1 За воспитание будущих олимпийцев, за оптимизм и неравнодушие к детям

присваиваем почётное звание «Воспитатель Гераклов» Д.А.А. 6 класс

Вед 2 Следующее поздравление от 10 кл

Вед 1 Ты заметила,как у них все четко и детально? Чья заслуга?

Вед 2 А это все виноват «Представитель Британской империи»! За принципиальный

подход к преподаванию и внимание к деталям почетное звание «Представитель

Британской империи» присваивается С.А.И.

Сюрприз Праздничная шуточная лотерея-гаданье (необходимо приготовить билеты и

предсказания для каждого присутствующего педагога)

Вед.1. В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья, сделанные в

этот день, сбываются! Проверим?

Вед.2 Проверим! И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием

вашей судьбы. Просим педагогов вытащить билетик! (ведущий обходит зал, подходя к

каждому педагогу)

№1 – Пуговка - Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды

№2 - Колёсико - в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

№3 – Цветок - в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее

№4 – Конфета - Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь

№5 - 10 копеек – Вас ожидает прибавка в зарплате

№6 - Лавровый лист - Вас ожидают большие успехи в работе

№7 - Географическая карта - в этом месяце Вас ожидает путешествие

№8 - Перчик - будьте внимательны, можете поссориться с подругой

№9 - Пустышка - в этом году у Вас будет прибавление в семье

№10 - Сердечко - Вас ожидает в этом месяце романтическое приключение

№11- Колечко - в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе

№12 - Корона - мы поздравляем Вас, сегодня Вы - королева нашего праздника!

№13 – Снег (на голову) – внезапная проверка

№14 – Макаронные изделия – будьте осторожны, Вас ожидает много ложных

обещаний

№15 – Зонт - в вашей семье Вас ожидает только хорошая погода

№16 – Ложка – ждите гостей

№17 – Шуба – ждите холодной зимы

№18 – Губы – Увы! Ваши надежды не оправдаются

№19 – Лопата – в этом году Вы обязательно отыщете клад!

Вед 1 Слушай, а ведь предсказания сбудутся, и станут физическим явлением.

Вед 2 Сама ты- физическое явление, все реально! Как и наша следующая номинации с

устрашающим названием «Киберсюрприз»

Вед1 За коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не

только к своим ученикам, но и к праотцам физики вручается Г.А.М.

Вед2 Да жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном доме, кто-то

учит, а кто-то учится, кто-то учил, а кто-то учился!

Вед1 И сегодня в такой большой и торжественный праздник нет ни одного человека,

который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей.

Вед2 Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим,

и идеал этот – любимый учитель! Примите от нас в знак благодарности следующую

музыкальную композицию. (Общая песня)