Конспект праздника в старшей группе

«Осенний парад»

Гурова Татьяна Валерьевна

Цель: создать праздничную атмосферу.

Задачи:



образовательные:

- систематизировать и расширить знания об овощах и фруктах;

- закрепить знания о временах года, о приметах осени;



развивающие:

- развивать у детей музыкально-эстетический вкус;

- развивать чувство коллективизма и доброжелательного отношения

друг к другу;



воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к природе.

Методика проведения:

-

праздник

с

элементами

литературно-музыкальной,

развлекательной

композиции с участием родителей;

Оформление:

- вывешены картинки с изображением овощей, фруктов, грибов;

- выставлена корзина с осенними плодами;

- картины «Времена года».

Подготовительный этап:

разучивание стихотворений, загадок, песен об

осени, овощах и фруктах.

Ход праздника

(Звучит музыка)

Воспитатель:

- Разрешаю осенний парад овощей и фруктов считать открытым.

(Входят дети)

Чтец 1.

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора –

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

Чтец 2.

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим!

(входит Рыжая осень в костюме, в руках бандероль)

Воспитатель:

- Ребята! Давайте поздороваемся с нашей гостьей!

(Дети хором здороваются)

- Уважаемая гостья, представьтесь нам, пожалуйста.

Рыжая осень:

Привет осенний вам, друзья!

Я с радостью сюда пришла.

Несу я урожаи, поля вновь засеваю.

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь ёлочек и сосен.

Ведь перед Вами – Осень!

Рыжая осень:

- Ещё недавно было жаркое лето, вы играли, загорали на солнышке, помогали

родителям собирать урожай сладких ягод, фруктов. Но вот наступила осень и

к вам снова пришла я – Рыжая осень.

Чтец 3.

И берёзоньки, и клёны

Сняли летний свой наряд.

Круглый год убор зелёный

Сосны бережно хранят.

Воспитатель:

- Рыжая осень, а что это у тебя в руках?

Рыжая осень:

- Совсем забыла. (Открывает бандероль) Ой, тут всё так перемешалось в

дороге. Какие- то картины. Их четыре. Даже не знаю, что на них изображено.

Воспитатель:

- Ребята, давайте поможем Рыжей осени. Я показываю картину, а вы

называете время года, которое изображено. (Дети отвечают: зима, весна,

лето, осень)

Воспитатель:

- Какие вы молодцы!

Чтец 4.

Миновало лето, осень наступила,

На полях и в рощах пусто и уныло,

Птички улетели, стали дни короче,

Солнышка не видно, тёмны, тёмны ночи.

Воспитатель:

- Ребята, какое время года описано в этом стихотворении? (Дети отвечают:

осень)

Рыжая осень:

- Ребята, а давайте устроим парад осенних плодов.

Дети хором:

Собирают осенью урожай плодов,

Много людям радости после всех трудов.

Воспитатель: (Держит в руках раскрытый зонтик)

Но вдруг дождичек полил, все плод мои залил.

Помогите мне, ребята, урожай сберечь нам надо.

Кому известно, отвечай, где хранится урожай.

Дети хором:

- В хранилищах.

(Танец детей с зонтиками)

Воспитатель:

А теперь вы, друзья, разделитесь на две команды,

Встаньте в разные сторонки.

Едут с баз грузовики, вам помощники они.

Мало ведь плоды собрать, надо их сортировать,

Например, по цвету.

(Рыжая осень выкатывает грузовик, выгружает фрукты, овощи красного и

зелёного цвета. Дети должны рассортировать по цвету в 2 разных ящика)

Воспитатель:

- Ребята, какой у нас хороший урожай. А как много разных блюд можно

приготовить из осенних плодов. Давайте устроим аукцион. Участвуют и

дети, и родители. Я кидаю мяч любому из вас, называю овощ или фрукт, а вы

называете блюдо, которое можно приготовить из этого плода и передаёте мяч

соседу. Последний возвращает мяч мне.

Аукцион.

Яблоко – компот, варенье, джем, желе, пирог, пирожки, уксус, мармелад,

салат и др.

Лимон – печенье, чай, лимонад, мармелад, леденцы, маринад и др.

Помидор – салат, сок, томатная паста, фаршированные помидоры и др.

Морковь – сок, котлеты, маринад, пюре, запеканка и др.

Воспитатель:

- Теперь, мы будем поварами. Вам надо выбрать овощи и фрукты для блюда,

которое я назову и сложить в одну тарелку.

- Борщ. (Дети и родители складывают нужные овощи в тарелку).

- Компот. (Дети и родители складывают нужные фрукты в тарелку).

Рыжая осень:

- Ребята, я вам загадаю загадку.

И на горке, и под горкой,

Под берёзой и под ёлкой,

Хороводами в ряд

В шапках молодцы стоят.

Дети хором:

- Грибы.

Воспитатель:

- Осень – это время не только для овощей и фруктов, но и для ягод, мёда и

грибов. Сегодня мы с вами побудем грибниками.

(Дети выбирают из корзины с плодами грибы и складывают в лукошко.)

- Ребята, какой у нас хороший урожай. Как много в ящиках овощей, фруктов,

в лукошке – грибов.

Чтец 5.

Торопится осень закончить дела!

Старательно землю дождём полила,

Про птиц не забыла – на юг проводила,

В полях и садах урожай собрала.

Чтец 6.

Дарила нам разные фрукты сначала,

Потом нас грибами она угощала.

Арбузами, дынями и виноградом,

Дети хором:

Нам нравится осень! Мы осени рады!

Рыжая осень:

- Ребята, действительно, иногда я бываю грустная, иногда – весёлая,

солнечная и пасмурная, могу дождичком полить и мокрым снегом, слегка

приморозить и подуть холодным ветром. Но я очень щедрая и красивая!

Правда, ребята!

Дети хором:

- Да!

(Исполняется песня про осень)

Воспитатель:

- Благодарю всех участников и гостей «Осеннего парада» и приглашаю

отведать вкусные плоды осени – сочные груши!