8 класс

Тема: Ж.Пресгупвик «Мюзикл «Ромео и Джульетта»

Цель:



дать понятие мюзикла, как отражение многогранности и синтеза видов искусств

мировой культуры.

Задачи:



познакомиться с фрагментами мюзикла «Ромео и Джульетта»;



показать красоту человеческих отношений через любовь героев, которая

восторжествовала над смертью;



через красоту мюзикла «Ромео и Джульетта» вызвать интерес учащихся к

классической литературе.

Оборудование: Мультимедийный проектор, компьютер .

Ход урока; Я предлагаю вам два эпиграфа, прочтите их пожалуйста. Они

помогут нам понять замысел драматурга, композитора и идею произведения.



Эпиграфы:



Любовь всегда прекрасна и желанна,

Особенно, когда она нежданна.



У. Шекспир

"Нет повести печальнее на свете ,чем повесть о Ромео и Джульетте"



У. Шекспир



Звучит песня «Короли ночной Вероны».



Ребята, вы узнали эту композицию?



Откуда она? Где вы могли её слышать? (Ответ детей). Из какого произведения?

(Ответы детей) Правильно. Вы назвали тему нашего урока.



Тема нашего урока Мюзикл"Ромео и Джульетта: от ненависти до любви»-

французский мюзикл написанный Жераром Пресгурвиком по мотивам

известной трагедии У. Шекспира "Ромео и Джульетта" поставленный на

французской сцене в 2001г.



Мы познакомимся с фрагментами французского мюзикла.



Автор мюзикла -французский композитор ,сценарист, актёр Жерар

Пресеурвик(р.1953 ) -сочинил не только музыку , но и текст либретто.





Краткая биография Ж. Пресгурвика.(портрет 6:10)



Жерар Пресгурвик (фр. Gérard Presgurvic) —

французский композитор, сценарист и актёр. Всемирную известность

ему принес мюзикл «Ромео и Джульетта», поставленный на

французской сцене в 2001 году.



Жерар Пресгурвик родился 24 июня 1953 года во Франции. Жерар

считает себя самоучкой. Фортепиано и гитару он освоил в достаточно

зрелом возрасте. Пресгурвик недолго учился в Израиле, завершив своё

образование в консерватории при Cinéma Français. Ему было сложно

сделать выбор между музыкой и кино. В 24 года его отец, который был

врачом, подарил ему пианино, в надежде, что сын, наконец,

определится. В начале 1980-х годов он дебютировал в качестве

композитора.



Во время своей первой поездки в Америку, он увлекся американской

музыкой. В США, куда Пресгюрвик уехал в середине 80х, он

познакомился с молодым исполнителем и актёром Патриком Брюэлем.

Выпустил несколько музыкальных альбомов. Которые разошлись

миллионными тиражами. Жерар Пресгурвик автор песен таких для

многих известных исполнителей как Мирей Матьё («La solitude»),

Эльза, Флорен Паньи и др. Его музыка звучит во многих

телевизионных и художественных фильмах Он написал мюзиклы

«Собора Парижской Богоматери» "Унесённые ветром",«Ромео и

Джульетта: от ненависти до любви». В 2001 Пресгурвик принял

участие в сценической версии мюзикла «Десять заповедей», В том же

2001 году состоялась премьера мюзикла «Ромео и Джульетта: от

ненависти до любви» для Жерара Пресгурвика настал час мировой

славы. В одном интервью он вспоминает :



«Когда я задумывал этот мюзикл, то преследовал несколько целей:



1) дать зрителям возможность перенестись на два с половиной часа в

мечту, их мечту;



2) увеличить в 30 или 40 раз все возможные эмоции;



3) каждый раз совершать путешествие, где цвета менялись бы каждые

три минуты;



4) заставить встретиться и жить вместе разным, противоположным

персонажам, участвующим в одной истории.»



Есть в мире литературы имена героев, которые знакомы всем, даже если

человек не читал самого произведения. Эти имена стали символами каких-то

вечных ценностей: чести, благородства, преданности, любви. Над ними не

властно время.



А кто автор всемирно известной трагедии?



Кто такой Вильям Шекспир? (ответы детей)

Краткая биография У Шекспира.(1564-1616)

В.Шекспир родился 23 апреля 1564г. в маленьком английском городке

Стратфорде

Его отец был ремесленником и купцом. В 20 лет Шекспир отправляется в

Лондон, где начинает работу в театре «Глобус». Главным делом Шекспира была

драматургия, она занимает почетное место в репертуаре театров мира. Поэт и

драматург – автор 37 пьес, 2 поэм, а также 154 сонетов. Шекспир умер в 1616 г.

в возрасте 52 лет. Творчество Шекспира является одной из вершин

художественной культуры эпохи Возрождения. И одним из популярнейших

произведений Шекспира является трагедия «Ромео и Джульетта».

“Ромео и Джульетта” — это трагедия. Трагедия — это драматическое

произведение, в котором изображается столкновение героя с миром, его

гибель и крушение идеала.

Но У. Шекспир не сам придумал сюжет этой пьесы, а заимствовал его у

предшественников; до Шекспира история любви и гибели двух влюбленных

из-за стечения случайностей была рассказана древнеримским поэтом

Овидием в сборнике “Метаморфозы” (превращения). Героев звали Пирам

и Фисба. Итальянские писатели 16 века Луиджи да Порто и Маттео Банделло

использовали подобный сюжет в своих новеллах. То есть история была

достаточно известна и популярна, но мало кто, кроме специалистов, помнит

Овидия и его героев, малоизвестны и новеллы итальянских авторов, а вот

героев Шекспира знают все. Имена Ромео и Джульетты стали

нарицательными мы употребляем, как символы преданности и беззаветной

любви. Это “вечные образы” — те, которые стали символами

общечеловеческих ценностей.

Учитель:

В конце XVI века, точнее — в 1596 году, английский драматург Уильям

Шекспир создал пьесу, которая стала бессмертной, дала жизнь балету Сергея

Прокофьева, опере Шарля Гуно, множеству картин и иллюстраций. Сюжет ее

был переосмыслен чешским писателем Карелом Чапеком, стихотворение о

героях трагедии создала русская поэтесса XX века Маргарита Алигер,

существует ряд экранизаций трагедии, одна из самых красочных

принадлежит итальянскому режиссеру Франко Дзеффирелли…

Задание: расставить по временному возрастанию произведения;

1 ряд.



Шарль Гуно – опера «Ромео и Джульетта»;



Гектор Берлиоз – симфония «Ромео и Джульетта"»;



Винченцо Беллини – опера «Капулетти и Монтекки»;



Пётр ИльичИ.Чайковский – Увертюра – фантазия «Ромео и Джульетта»;



Сергей Сергеич Прокофьев – Балет «Ромео и Джульетта»;



Франко Дзефирелли, комп. Нино Рота К/Ф "Ромео и Джульетта"



Леонардо Бернстайн -Мюзикл "Вестсайдская история"



2 ряд.



Сюжет — система событий в произведении.



Финал-Примерение семей.



Кульминация — сцена в склепе, когда каждый герой, считая своего

возлюбленного умершим, принимает решение уйти из жизни.

Развязка — рассказ брата Лоренцо. Скорбь о случившемся.



Экспозиция — изображение столкновения Монтекки и Капулетти, беседа

Бенволио и Ромео, подготовка к балу в доме Капулетти.

Завязка — встреча Ромео и Джульетты на балу у Капулетти и рождение

любви.



На протяжении многих веков любовь Ромео и Джульетты волновала



сердца людей, а творческие люди сочиняли о них свои бессмертные

произведения. Снято несколько кинофильмов и наконец, создан мюзикл!

А что такое мюзикл?(ответы детей).

-Мюзикл –музыкально -драматический спектакль, который состоит из синтеза

разных видов искусства. Это разговорная речь,театральное искусство вокал,

музыка, хореография и спецэффекты.



Сам мюзикл прошел много названий – он был комической оперой, и опереттой,

и буффонадой, водевилем и музыкальной комедией.



А когда возник мюзикл?? (ответы детей

)

-



Официальной датой рождения нового жанра принято считать март 1943,

когда на Бродвее состоялась премьера спектакля "Оклахома" Р. Роджерса и

О. Хаммерстайна.



Первый мюзикл на советской сцене появился в 1975 году: драматург Юрий

Димитрин, композитор Александр Журбин и ансамбль «Поющие гитары»

поставили спектакль «Орфей и Эвридика». это были первые шаги в этом

жанре.



-В нашей стране официальной датой рождения можно считать 1981 год, когда

на сцене Ленкома была представлена опера "Юнона и Авось"Алексея

Рыбникова, который и в наше время очень популярен.





Сегодня на уроке мы познакомимся с фрагментами французского мюзикла

«Ромео и Джульетта» Жерара Пресгурвика.

Либретто и музыку написал современный французский композитор Жерар

Пресгурвик в 2000г. Мюзикл с отличной музыкой и красивыми текстами,

привлекают внимание и ценителей, и критиков, и просто влюбленных.



Премьера состоялась 19 января 2001г. в Париже. По популярности была

сравнима разве что с Notre – Dame de Paris.



Трагичность произведения «Ромео и Джульетта» обусловлена жестокой эпохой,

в которой жил и творил В.Шекспир



Автор отказался от шекспировского текста и пересказал историю своими

словами, сохранив основные сюжетные коллизии оригинала. Пресгурвик

оставил за рамками своего либретто некоторых второстепенных героев и ввел

двух аллегорических персонажей — Смерть и Поэта.

Русская версия мюзикла

20 мая 2004 года в Московском театре оперетты открылась русская версия

мюзикла. На роль Смерти пригласили звезду мирового балета Николая

Цискаридзе.

-

К сегодняшнему дню мюзикл поставлен на французском, русском, венгерском,

английском, немецком, итальянском и испанском языках.

А кто такие Ромео и Джульетта? (ответы детей)

Краткое содержание.



Ромео и Джульетта – юные герои трагедии, которые пламенно любят друг

друга, несмотря на вековую вражду их родов. Трагичность произведения

«Ромео и Джульетта» обусловлена жестокой эпохой, в которой жил и творил

В.Шекспир

Любовь Ромео и Джульетты наталкивается на непреодолимую

вражду двух семейств. Полюбив друг друга с первого взгляда, они мечтают друг

о друге…

Спектакль открывается голосом автора: увертюра.

Верона – территория войны!

Два клана – Капулетти и Монтекки,

Богатством, родовитостью равны.

Во времена глубокой старины рассорились.

Клубок змеиный их противоречий

Не может быть и речи разобрать

Никто не вспомнит ныне тех причин,

Что послужили поводом раздора.

Покажется грызня собачьей своры

Невинным воркованием голубей,

В сравнении с враждой почтеннейших семей.

Не счесть числа мужчин

Двух этих благороднейших родов,

Что были изувечены, убиты

На поле этой многолетней битвы.

Я это рассказал, чтоб было ясно вам,

Что служит фоном нашего сюжета –

Трагедии «Ромео и Джульетта»

Ролик (06:10)

У Ромео и Джульетты есть друг и наставник – монах Лоренцо. Он тайно венчает

влюбленных. Как вы думаете почему? (он надеется, что благодаря этому браку

состоится примирение двух враждующих родов)



Но кровавые и бессмысленные законы, царившие в это время, приводят к

трагедии.

Герцог Веронский изгоняет Ромео из города. Джульетта просит помощи у

Лоренцо, т.к. её родители назначили на утро свадьбу с графом Парисом.

Лоренцо дает Джульетте сильнодействующее снотворное, чтобы имитировать

смерть. Родители, обнаружив, что их дочь мертва, уносят её в родовой склеп.

Лоренцо отправляет посланца с сообщением к Ромео, чтобы он забрал

Джульетту и увез её из Вероны. Но Бенволио опережает посланца и сообщает

Ромео страшную весть. Ромео мчится к Джульетте…И случается страшное.



Рефлексия.



Чем заканчивается мюзикл? (гибелью героев и примирением двух родов)



Почему Монтекки и Капулетти примирились? (потеряв самых юных и красивых

своих детей, они понимают весь ужас вражды)



Победила ли любовь героев смерть и вражду? (Да, мы видим очевидное

торжество любви над смертью, т.к. влюбленные верили, что на небесах они

снова будут вместе). В этом заключается их высокая нравственная победа над

враждой.



Скажите, пожалуйста, актуально ли произведение «Ромео и Джульетта»?

Почему? Что будет всегда главным в жизни человека? (ответы детей)



Сейчас мы услышим еще один фрагмент из мюзикла. Это не сценический образ,

а сегодняшний день. Клип на музыку из мюзикла.

Клип «Счастье»

И в конце урока Мы исполним песню Ю. Шевчук " Что такое осень"ДДТ"

Что такое осень - это небо,

Плачущее небо под ногами.

В лужах разлетаются птицы с облаками.

Осень, я давно с тобою не был.

В лужах разлетаются птицы с облаками.

Осень, я давно с тобою не был.

Осень, в небе жгут корабли.

Осень, мне бы прочь от земли.

Там, где в море тонет печаль,

Осень - темная даль.

Что такое осень - это камни,

Верность над чернеющей Невою.

Осень вновь напомнила душе о самом главном,

Осень, я опять лишен покоя.

Осень вновь напомнила душе о самом главном,

Осень, я опять лишен покоя.

Осень, в небе жгут корабли.

Осень, мне бы прочь от земли.

Там, где в море тонет печаль,

Осень - темная даль.

Что такое осень - это ветер

Вновь играет рваными цепями.

Осень, доползем ли, долетим ли до ответа

Что же будет с родиной и с нами?

Осень, доползем ли, долетим ли до рассвета,

Осень, что же будет завтра с нами?

Осень, в небе жгут корабли.

Осень, мне бы прочь от земли.

Там, где в море тонет печаль,

Осень - темная даль.

Тает стаей город во мгле,

Осень, что я знал о тебе?

Сколько будет рваться листва,

Осень вечно права.