Страна Витаминия, или приключения Чиполлино

Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы (2018 г.)

Цель: воспитание музыкальной и художественно-эстетической культуры детей.

Задачи:



способствовать формированию эмоционально-ценностного отношения к природе осенью,

богатству осенней палитры, музыкальным произведениям осенней тематики;



создавать предпосылки к формированию творческого

мышления,

активизировать

творческое самовыражение детей в музыкально-художественной деятельности;



способствовать практическому применению музыкальных знаний;



поддерживать

положительный

эмоциональный

настрой

детей,

воспитывать

внимательное

и

уважительное

отношение

друг

к

другу

в

играх

и

конкурсах

соревновательного характера.

Музыкальный репертуар:

1.

Танец на вход под песню «Осень – чудная пора»

2.

Песня «Не грусти» муз. Г. Капля, сл. М. Мирная

3.

Песня «Витамины» сл. и муз. О. Девочкиной

4.

Оркестр с муз. инструментами

5.

Танец редисочек с лейками

6.

Танец лимончиков

7.

Общий танец «Бум-бум-ла-ла»

8.

Муз. игра «Собери овощи и фрукты» сл. и муз. А. Бобровой

9.

Подвижная игра «Донеси вишенку»

10. Ритмическая игра-видео «Овощные ритмы» автор И. Баринова

Роли для взрослых: Ведущая, Осень, Чиполлино.

Роли для детей: сеньор Лимон, Редиска, дядюшка Кабачок, маэстро Груша, 2 вишенки-

девочки, граф Вишенка (мальчик), мальчики - лимончики, девочки - редисочки.

1 РЕБЕНОК: Где высокая гора в облака одета,

Вот туда позавчера убежало Лето.

Я за летом поспешу прямо по дорожке:

«Лето, лето, - попрошу, - подожди немножко!»

Скажет тихо мне оно: «Невозможно, милый.

Понимаешь, я прошло. Осень наступила». (И.Лагерев)

1

Танец-вход с осенними веточками.

2 РЕБЕНОК: Кружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросил.

Такая красивая эта пора.

Пришла к нам опять чудо-осень.

3 РЕБЕНОК: Залетела Осень утром в детский сад,

На дорожку бросив новый листопад.

Во дворе березка плачет у ворот –

Распустила косы. Дождик льет и льет.

4-й ребенок: А вот и Осень пляшет с дождиком опять.

Нет, она не плачет. Ей чего скучать?

Все вокруг в порядке, чередом идет.

Оттого-то Осень пляшет и поет.

Песня «Не грусти».( В конце песни садятся на стулья.)

Появляется Осень.

Осень: Я – Осень золотая,

Спешу вас удивить

Богатством урожая,

Ковром цветным укрыть.

Хозяйка я лесов, полей и огородов –

Готовлю витамины для малого народа.

Кто из вас знает, где мы можем встретить витамины? Ответы детей.

Песня «Витамины»

Осень: Все верно. Витамины встречаются и в лимоне, и в апельсине, и в помидоре,

и, конечно, в луке. А когда созревают фрукты и овощи? Все они живут в одной

стране под названием Витаминия? И я предлагаю прямо сейчас отправиться в эту

страну и посмотреть, как живут и чем занимаются ее жители. Вы спросите, как же

мы попадем в Витаминию? Очень просто. Нужно закрыть глаза, трижды хлопнуть в

ладоши и сказать: "Раз, два три, сказка дверь нам отвори!".

2

Дети вместе с ведущей говорят волшебные слова. Звучит фонограмма

песни Чиполлино из сказки "Приключения Чиполлино". В зал вбегает Чиполлино.

ЧИПОЛЛИНО: Какое солнце! Чудный день!

Играть и песни петь не лень!

Осень: Узнали вы его, друзья?

Чиполлино: Все верно, Чиполлино я!

Если из-за пустяка

Я с тобою в ссоре,

Люди говорят, что это

Луковое горе.

Если слезы лью рекой

Без причин серьезных,

Это, люди говорят, -

Луковые слезы.

Но я не привык грустить, я приношу пользу тем, кто со мной дружит!

Осень: Тогда я хочу, чтобы ты подружился вот с этими ребятами.

ЧИПОЛЛИНО: А как они попали в нашу страну?

Осень: Это я их пригласила, мы хотим познакомиться с жителями замечательной

Витаминии.

Чиполлино: Так позовем моих друзей! (кричит) Эй, выходите поскорей!

Пойду, посмотрю, чем занимается моя подруга Редиска. А вот и она со своими

сестричками.

Девочки-редисочки берут леечки, ведущий раскладывает обручи,

мальчики одевают шапочки овощей.

ТАНЕЦ РЕДИСОЧЕК. Девочки танцуют с лейками. Они поливают огород. На

танцующих надеты одинаковые бордовые или красные платьица (или бордовые

сарафанчики и белые блузки). У всех волосы собраны в высокий хвостик и

перетянуты белой широкой резинкой.

3

В конце танца Чиполлино высовывается из-за двери (или из-за шторы), и

Редиска нечаянно поливает его.

ЧИПОЛЛИНО: Ой! С самого утра и холодный душ?

Девочки-редиски пугаются и с визгом убегают за дверь. Остается подруга

Чиполлино Редиска.

РЕДИСКА: Кто тут прячется?

ЧИПОЛЛИНО: Это я, Чиполлино, твой друг.

Зову на прогулку друзей и подруг!

РЕДИСКА: Привет, Чиполлино! (грозит пальчиком) Ты напугал моих сестричек!

ЧИПОЛЛИНО: Я не нарочно. Нам с ребятами просто хотелось посмотреть, чем вы

занимаетесь.

РЕДИСКА: Поливали огород.

ИГРА « ОГОРОД».

Играют 2 команды по 4 человека, 1- бежит кладёт обруч на пол, 2- высыпает

овощи в обруч ( садит), 3- поливает, 4- собирает урожай.( Чиполлино раздаёт 1

команде атрибуты, ведущий другой, Осень рассказывает правила).

РЕДИСКА: А сейчас я бы с удовольствием отправилась на прогулку.

ЧИПОЛЛИНО: И мне кажется, кто-то уже нас ждет на улице! (прислушивается)

Звучит тревожная музыка, в зал вбегают Лимончики - стражники сеньора

Лимона.

ТАНЕЦ ЛИМОНЧИКОВ. В конце танца Лимончики выстраиваются в одну

шеренгу.

ЛИМОН: Что за песни, танцы, смех? Разгоню сейчас вас всех!

Осень: Как невежливо вы встречаете гостей.

Чиполлино: Да это же Колобок!

ЛИМОН: Но-но, я – лимон, заморский фрукт –

Замечательный продукт!

У меня кислое выражение на лице,

Потому что внутри много витамина С.

4

Терпеть не могу веселья! Лимончики, ко мне! Ну-ка, сделайте кислые лица.

Подходит к детям с зеркалом, показывает разные кислые гримасы. В конце подходит к Осени.

Та в зеркало улыбается. Лимон топает от злости ногами, хватает Осень и под музыку

закруживает ее, уводя из зала. Осень на прощание кричит детям:

Осень: Меня из беды выручайте,

Веселья не прекращайте!

Когда раздастся смеха гром,

Пусть подобреет Лимон!

Чиполлино (растерянно): Как же быть?

Ведущая: Мы с ребятами вам обязательно поможем. Лимон не выносит радости,

поэтому главное – не грустить. А раз мы дружим с витаминами, нам любое, даже

самое сложное задание окажется по силам. Согласны, ребята?

Чиполлино: Я слышу чей-то веселый голос. Кто же это?

ВЕДУЩИЙ:

Это,

наверное,

дядюшка

Кабачок

громко

хвастается

урожаем.

КАБАЧОК: Раз на грядке Кабачок

Отлежал себе бочок

И запел: «Хозяйка!

Ты меня снимай-ка.

Эту песенку я спел,

Потому что я поспел!»

КАБАЧОК: Друзья, нужна ваша помощь! Я вырастил большо-о-о-й урожай и теперь

никак не могу один его собрать.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, поможем дядюшке Кабачку? Помните, чтобы помочь Осени,

надо работать дружно и весело.

В огороде все созрело,

Собирай в корзины смело.

ИГРА "СОБЕРИ УРОЖАЙ!" (проводит ведущая и Чиполлино)

Появляются графини Вишенки (они все время держатся за руки, словно ягодки на

ветке) и мальчик Вишенка.

5

ВИШЕНКА: Друзья мои, как я рад видеть вас! (обнимается с друзьями)

ЧИПОЛЛИНО: Ты как раз вовремя! Мы только что помогли собрать урожай

дядюшке Кабачку и хотим поиграть в веселую игру. Тогда к нам вернется Осень.

ГРАФИНИ (хором): Вишенка! Ты не забыл? Тебя ждут занятия по музыке!

Ведущий: Смотрите, смотрите! Сюда идет маэстро Груша.

Заходит Груша с любым муз. инструментом в руках

Маэстро Груша: Добрый день, мои маленькие друзья! Очень рад вас видеть я! Ну,

Вишенка, начнем урок?

ВИШЕНКА: Но я так хочу поиграть с друзьями!

ГРАФИНИ (хором): Сначала занятия! Вишенка вздыхает.

ЧИПОЛЛИНО: Не расстраивайся! Мы поможем тебе.

ВИШЕНКА: Но как?

ЧИПОЛЛИНО: Очень просто. Занятия музыкой, так занятия музыкой!

Оркестр

Маэстро Груша: На сегодня урок окончен. До свидания, друзья мои! Уходит

ВИШЕНКА: Какое замечательное выступление у нас получилось!

ВЕДУЩАЯ: Запомни, Вишенка, так бывает всегда, когда рядом оказываются друзья.

ЧИПОЛЛИНО: Закончил дело - гуляй смело! Правда, графини?

1-я ГРАФИНЯ: Конечно! Теперь и мы с удовольствием научим вас новой игре!

2-я ГРАФИНЯ: Называется она "Неразлучные друзья". И кто, как не мы, знаем, как

непросто подчас справиться с заданием, когда выполняешь его в паре.

Игра-соревнование: "ДОНЕСИ ВИШЕНКУ".

Понадобятся: 4 ориентира (установить их в начале и конце зала напротив команд), 2 мяча.

Правила игры: дети встают в командах в пары.

1-й этап. По команде ведущей пара бежит от первого до второго ориентира, обхватив мяч с

двух сторон. Оббежав второй ориентир, пара возвращается на место и передает мяч

следующей паре. Игра заканчивается, когда все пары пробегут эстафету и вернутся на место.

2-й этап. Нужно нести мяч, удерживая его между животами.

3-й этап. Пронести мяч, удерживая его между лбами.

6

Ведущая:

После

непростых

соревнований

нам

опять

нужно

подкрепиться

витаминами. Кто же на этот раз выручит нас?

Чиполлино: Я! Друзья, приглашаю всех – и вас, ребята, и вас, уважаемые родители,

на овощные ритмы!

«Овощные ритмы» И. Бариновой

Ведущая: Замечательная витаминная игра у нас получилась! А вы знаете, что смех

тоже очень полезен для здоровья? Так повеселимся от души!

Танец «Бум-бум-ла-ла»

Раздается задорный смех в записи и хлопок.

Ведущая: Слышите, ребята! Мне кажется, это от нашего смеха и веселья подобрел

синьор Лимон.

Появляется Осень.

Осень: Спасибо, милые мои друзья,

Так счастлива и благодарна я –

Спасли от кислого Лимона вы меня.

9 ГРУППА: ПЕСНЯ «Хозяюшка Осень», исп. АЛИСА БАРДЫШЕВА.

Ведущая:

Рады мы, что ты пришла.

Осень: И гостинцев принесла:

Вот вам яблоки, как мёд,

На варенье, на компот.

Ешьте их и поправляйтесь,

Витаминов набирайтесь.

Осень передаёт яблоки ведущему.

ЧИПОЛЛИНО: Ну, а нам пора прощаться,

ОСЕНЬ: В лес осенний возвращаться.

Ждут меня ещё дела.

До свиданья, детвора!

7

ВЕДУЩАЯ: И мы ребята, попрощаемся с веселой страной Витаминией и навсегда

запомним это удивительное путешествие!

8