КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ " ПОМОЖЕМ КОЛОБКУ НАЙТИ ДОРОГУ ДОМОЙ " Цель: закрепить умение находить в окружающей обстановке много предметов и один; группировать предметы по цвету и форме различать круг и квадрат; научить сравнивать предметы по ширине. Материал :игрушки : колобок , зайка, дедушка, бабушка; дерево с разноцветными листочками, строительный материал, модели геометрических фигур. Действующие лица :Колобок, Зайка, бабушка ,дедушка ( Звучит музыка .Приходит Колобок, поет песенку:('' Я -колобок, колобок. У меня румяный бок.") КОЛОБОК: Здравствуйте, дети!Я колобок, колобок, румяный бок. Жил я у дедушки, жил я у бабушки . Пошел погулять и заблудился. Никак мне не найти дорогу к дому. Вы не поможнте мне ? ДЕТИ .Конечно, поможем .(Дети вместе с Колобком отправляются в путь .На пути -река) . ВОСПИТАТЕЛЬ .Что же нам делать ?Как перейти через реку ? ДЕТИ . Надо мостик построить. ВОСПИТАТЕЛЬ . А какой мостик нужен для Колобка ,узкий или широкий? ДЕТИ .Узкий. ВОСПИТАТЕЛЬ .Почему? ДЕТИ .Потому что Колобок маленький. ВОСПИТАТЕЛЬ .А для нас какой мостик нужен?( Широкий).Почему ? ДЕТИ . Потому ,что мы больше колобка.(Воспитатель помогает детям строить мостики).
ВОСПИТАТЕЛЬ .Для кого мы построили узкий мостик? (Для Колобка) .А какой мостик построили для нас ?(Широкий )Колобок прокатывается по своему мостику, а дети проходят по другому мостику.Перейдя речку ,дети видят дерево с разноцветными листочками.Лисья лежат на земле( на полу). ВОСПИТАТЕЛЬ. Куда мы с вами попали ?(На полянку).А что здесь растет? ДЕТИ .Дерево с листочками, грибочки. ВОСПИТАТЕЛЬ .Дети, посмотрите, сколько листочков лежит на земле.Почему они упали? КОЛОБОК.Я знаю, им надоело висеть на дереве, вот они и упали. ВОСПИТАТЕЛЬ.Дети ,правильно говорит Колобок?( Нет).А кто ему объяснит, почему упали листочки с дерева? ДЕТИ.Пришла осень, стало холодно ,подул сильный ветер и сорвал их с дерева. ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно ,дети !Сколько листочков лежит на земле? ДЕТИ.Много листочков. КОЛОБОК.Давайте соберем листочки в большой букет и подарим бабушке и дедушке.Они будут рады нашему подарку.Девочки соберут красные листочки мальчики -ж..елтые, а Рита подберет один маленький кленовый листочек. ВОСПИТАТЕЛЬ.Сколько больших листочков ,сколько маленьких? Я знаю красивый танец с листочками .Хотите потанцевать?( Да )Возьмите в правую руку листочек, а левую руку- на пояс .( Дети берут по одному листочкуи танцую под музыку). ВОСПИТАТЕЛЬ.Давайте мне все листочки.Посмотрите, какой большой и красивый букет получился !Пойдем дальше!(Звучит музыка.Из-за пенечка появляется Зайка. Плачет). ВОСПИТАТЕЛЬ.О чем Зайка плачешь ? ЗАЙКА.Как мне не плакать? Я забыл ,где у меня правая лапка, где левая. КОЛОБОК.Не плачь, Зайка.Ребята помогут тебе разобраться. ВОСПИТАТЕЛЬ.Дети поможем Зайке ?(Да).Покажите ,где у вас правая
рука?( Дети показывают и называют). А вот у Зайки правая лапка.А где у вас левая рука? И у Зайки вот эта левая лапка.(Зайка радуется .Дети играютв игру "Топни левой( правой) ножкой". З АЙКА .Как хорошо, что вы помогли мне узнать ,где у меня правая лапка, где левая.А куда вы идете ? ДЕТИ.Мы ищем домик Колобка, он заблудился. ЗАЙКА.Я знаю ,где его дом.Вам нужно пойти налево, а я побегу направо, к своим друзьям. До свидания ! ВОСПИТАТЕЛЬ.Посмотрите ,какие интересные домики стоят.У каждого домика своя геометрическая фигура.Хотите поиграть с этими домиками ?Вот вам геометрические фигуры.Как они называются ?(Квадрат, круг).У кого квадраты-нужно занять домик с квадратом ,а у кого круг- занять домик с кругом.(Игра" Найди свой домик"). ВОСПИТАТЕЛЬ.Молодцы, хорошо играли, правильно находили домики.А в далеке еще один домик виднеется, пойдем к нему, может быть, это домик Колобка ?(Колобок радуется). КОЛОБОК.Да, это мой домик.Здесь живут бабушка и дедушка.(Выходят бабушка и дедушка.Колобок и ребята вручают им букет из листьев). БАБУШКА.Спасибо вам за букет ребятаи за то ,что помогли нашему Колобку найти дорогу домой.( Колобок поет песенку). КОЛОБОК.Спасибо вам ребята, я теперь не буду уходить далеко от дома.До свидания ! ВОСПИТАТЕЛЬ.До свидания, а нам пора возвращатьсяв детский сад.